陳杰

摘要：高校校名、校徽、簡稱、校訓等是高校的品牌標志，通過申請注冊商標的方式來保護校名等標識確實是一種有力手段，但高校注冊商標后面臨商標如何使用的問題。若未充分使用，面臨著被“以三年未使用”為由被撤銷，造成國有資產(chǎn)流失等問題。本文通過分析高校商標使用中存在的問題，提出可以設(shè)立高校商標管理部門、采取授權(quán)許可、加強商業(yè)使用等方式保護高校商標權(quán)益。

關(guān)鍵詞：高校校名;商標;使用

近年來，隨著國家知識產(chǎn)權(quán)保護力度前所未有地增強，越來越多的企業(yè)重視商標注冊，企業(yè)在對自己企業(yè)名稱簡稱等往往進行全類注冊，一方面是取得注冊商標專用權(quán)，另一方面出于防御的目的，防范他人在同種或類似商品（服務(wù)）上注冊相同或近似的商標，導致相關(guān)公眾產(chǎn)生混淆，進而影響品牌形象。企業(yè)在全類注冊時往往發(fā)現(xiàn)有的標識已經(jīng)在一些類別上被他人注冊，企業(yè)往往會啟動撤三等手段獲得該商標。高校作為事業(yè)單位，其在商標注冊、續(xù)展、使用等過程中也會遇到商標被撤銷的問題，凸顯出高校在標識使用、保護中的不足。

一、目前高校商標保護存在的主要問題

（一）注冊的商標未充分利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益價值

高校出于國有資產(chǎn)保護的目的，在商標的注冊、維護、續(xù)展上，學校投入了一定的經(jīng)費成本。根據(jù)我國教育法的規(guī)定，高校“不得以營利為目的”，由此可見高校不宜直接從事商品生產(chǎn)活動，也不宜在商品上使用校名商標。學校教育服務(wù)的本質(zhì)在于教育，而非市場化運作，因此，在很多情況下，學校注冊商標使用的方式和使用強度是有限的。具體表現(xiàn)為：學校二級單位未充分利用我校注冊的商標，學校也沒有充分授權(quán)許可學校的下屬單位和教師在科研、教學等行為中使用學校注冊商標。導致頻頻有第三人以“連續(xù)三年未使用”為由撤銷我校注冊商標。

（二）商標的注冊、保護缺乏統(tǒng)一的管理

由于高校主要的業(yè)務(wù)在于科研和教學，高?？萍汲晒▽＠麢?quán)和著作權(quán)）一般納入學校的科研管理部門統(tǒng)籌管理，高校的商標一般由學校國有資產(chǎn)管理部門或者法務(wù)部管理。大多數(shù)高校并未設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理部門對商標、著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密等統(tǒng)一歸口管理。

學校各二級單位在注冊商標時，有時未經(jīng)過黨政辦公室備案，以致于商標注冊證等證件未納入黨政辦統(tǒng)一管理。一方面，導致學校在許可校內(nèi)外單位使用學校商標時，存在一定的材料疏漏;另一方面，關(guān)于商標的續(xù)展費用的支出、許可費用收入等沒有統(tǒng)一歸口，合同中約定的使用校名對價不一，不利于學校權(quán)益的保護。

（三）未及時充分保護學校的商標權(quán)益

在教育培訓行業(yè)，經(jīng)常有培訓機構(gòu)盜用高校名稱進行宣傳，招攬學生，但該培訓機構(gòu)和高校并無任何合作關(guān)系，嚴重破壞了高校的聲譽。同時也有諸多的制造商和經(jīng)銷商，未經(jīng)過高校的許可授權(quán)，使用高校的標識生產(chǎn)、銷售印有高校logo的名信片、文化衫等文化創(chuàng)意產(chǎn)品，其價格不菲，往往會贏得高校學生的關(guān)注。此生產(chǎn)商、銷售商事前并未獲得學校的許可授權(quán)，嚴重侵犯了學校的合法權(quán)益。高校法務(wù)部門由于校內(nèi)眾多訴訟纏身，往往疲于被動應(yīng)訴，對于小型的侵犯學校權(quán)益的行為，很少主動通過訴訟維權(quán)。即使學校啟動維權(quán)，待學校查明其主體時，該機構(gòu)已經(jīng)實現(xiàn)大額盈利，迅速進行注銷登記，主體已經(jīng)不復存在。

二、高校商標使用的必要性和重要性

（一）高校校名等是學校無形資產(chǎn)

高校校名、簡稱、?；?、校訓等是學校形象的體現(xiàn)和重要標志，承載著學校的聲譽，也是學校無形資產(chǎn)的重要組成部分。在社會上經(jīng)過長期使用，和學校形成唯一對應(yīng)關(guān)系校名簡稱、?；瞻l(fā)揮著重要的區(qū)分功能，其價值和重要性不言而喻。

（二）商標注冊、維護、續(xù)展投入較大

隨著我國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的深化實施，各大高校對于與校名相關(guān)的商標保護意識驟然提高，逐步將學校校名等相關(guān)標識相繼申請了商標注冊保護。

根據(jù)我國《商標法》的規(guī)定，注冊商標專用權(quán)的保護期限為十年，到期前必須向國家商標局申請續(xù)展。若在到期前未申請續(xù)展，該注冊商標將會被注銷。當然，高校也會委托專業(yè)的代理機構(gòu)進行商標監(jiān)測，對與高校相近似的商標在注冊公告時及時提出異議。由此可見，高校在商標注冊、維護、續(xù)展等事宜上的投入包括官費、代理費耗資較大。

（三）商標三撤案件時有發(fā)生

盡管通過商標注冊的形式并不能百分百避免學校名稱被濫用，但其是現(xiàn)有法規(guī)和政策下保護高校名稱的最佳手段。由此引發(fā)的問題是：高校往往注冊有數(shù)百件商標，高校注冊商標后沒有充分使用，往往被他人提起商標撤銷。高校為防止無形資產(chǎn)流失，高校在商標撤銷應(yīng)對上需要耗費大量的財力和物力。

2017年9月份，北京上達資本管理有限公司以連續(xù)三年不使用為由申請撤銷上海大學“SHANGDA”注冊在36類上“保險”等全部核定使用服務(wù)上的注冊，經(jīng)答辯、復審后，商評委裁定撤銷該商標。

2019年1月23日，張應(yīng)啟以連續(xù)三年不使用為由申請撤銷上海大學“SHU”注冊在16類上“復印紙（文具）”等全部核定使用商品上的注冊，經(jīng)答辯、復審后，2020年8月2日，商評委裁定撤銷該商標。

兩個案例均為高校標識三年不使用被撤銷的問題，此類案例在高校并不少見，足以凸顯高校商標注冊使用的重要性和必要性。

三、高校注冊商標如何充分使用

（一）實際使用應(yīng)當具備的條件

我國商標法第四十八條規(guī)定，商標的使用是指將商標用于商品、商品包裝或者容器以及商品交易文書上，或者將商標用于廣告宣傳、展覽以及其他商業(yè)活動中，用于識別商品來源的行為。歸納起來，實際使用應(yīng)當具備以下條件。

第一，具備真實的使用意圖。在長期的司法實踐中如何衡量商標的使用意圖，其判斷標準為：綜合商標使用的數(shù)量、功能和作用、商品和服務(wù)的性質(zhì)、使用范圍等因素，綜合考評其使用的形式和程度。

第二，使用的方式應(yīng)當公開。商標的使用應(yīng)當公開使用，非學校內(nèi)部使用，應(yīng)當以相關(guān)公眾作為識別群體。也即高校應(yīng)當在教育、咨詢服務(wù)、社會服務(wù)等公開領(lǐng)域進行使用，使得相關(guān)公眾能夠知曉商標的存在。如果高校只是使用在內(nèi)部辦公文具、校內(nèi)的辦公場所標志等通常不被認為是對外的公開使用。

第三，使用的性質(zhì)應(yīng)當合法。人民法院對商標使用的合法與否采取嚴格解釋的標準，即認為商標使用違反商標法等法律、法規(guī)時不構(gòu)成商標法意義上的使用。

（二）如何拓展使用高?，F(xiàn)有商標

第一，二級單位應(yīng)加強注冊商標在與其管理職能范圍內(nèi)對應(yīng)類別上的使用，提升學校的品牌效應(yīng)。各學院應(yīng)當對照學校注冊商標詳表和尼斯分類，在二級單位所能輻射的范圍內(nèi)盡可能拓展商標的使用。當然在相應(yīng)類別上的使用應(yīng)當向歸口管理部門備案。如果事項重大或者合同期限較長，應(yīng)當提請學校歸口管理部門核準。

第二，積極鼓勵在校企合作、校地合作、中外合作辦學、附屬學校、附屬醫(yī)院、地方研究院等合作項目中使用校名、簡稱，使上海大學“走出去”，擴大社會影響力。比如在合同文本、科技成果展示等項目上運用，以便留存使用的相關(guān)證據(jù)。此類合作一般均不涉及營利，主要是以教育、咨詢服務(wù)、社會服務(wù)等為主，應(yīng)當在合同中明確約定授權(quán)許可的期限、使用范圍等。

第三，授權(quán)并要求學校出版社、期刊社等二級單位在其編輯出版的書籍、期刊、雜志上使用。高校一般在16類（印刷品、文具用品等），41類（教育、文體活動等），42類（科學技術(shù)服務(wù)和與之相關(guān)的研究與設(shè)計服務(wù)等）上注冊商標，因此在學校出版社等文印出品上使用是較為便捷的方式。另外，授權(quán)并要求學校后勤保障部在校內(nèi)食堂、校內(nèi)酒店等經(jīng)營中使用學校標識。

第四，加強商標的授權(quán)許可。例如，在學校全資或控股企業(yè)中選擇信譽好、產(chǎn)品質(zhì)量好的企業(yè)，授權(quán)在其生產(chǎn)的商品上使用學校注冊商標。例如學?？梢允跈?quán)學校全資注冊的資產(chǎn)經(jīng)營公司，委托其為學校設(shè)計、生產(chǎn)、銷售印有學校標識的文創(chuàng)產(chǎn)品，一方面可以增強學校的文化氛圍，另一方面也可以拓展學校標識的使用類別。

（三）建立高校品牌工作部門

雖然高校合規(guī)意識越來越強，但是眾多的糾紛中暴露出高校在無形資產(chǎn)管理中缺乏統(tǒng)籌機構(gòu)，關(guān)于校名一般劃入學校國有資產(chǎn)管理部門管理，學校商標一般納入法律事務(wù)部門管理，高校品牌管理沒有專人專崗，往往由法律事務(wù)部門兼職擔任，使得高校校名標識等往往陷入被動的局面。因此非常有必要設(shè)立高校知識產(chǎn)權(quán)部門，統(tǒng)一管理學校的校名商標等，對商標注冊、監(jiān)測、許可、使用等事務(wù)統(tǒng)一管理。

（四）及時主動提起訴訟維護學校商標權(quán)益

高校應(yīng)及時對侵犯學校商標權(quán)益的行為啟動維權(quán)，給予侵權(quán)行為嚴厲打擊。一方面有助于充分發(fā)揮商標專用權(quán)，保存使用的證據(jù);另一方面對侵權(quán)者通過提起訴訟索賠，讓囤積的商標資源發(fā)揮其經(jīng)濟效益價值。

四、結(jié)語

商標連續(xù)不使用撤銷制度起到了清理閑置商標資源、防止商標注冊主義被濫用的作用。高校應(yīng)當在加強商標注冊保護學校相關(guān)標識的同時，加強對商標資源的利用，準確理解商標使用的意圖、公開性、合法性等，校內(nèi)各二級單位加強現(xiàn)有商標的使用，加強商標使用的授權(quán)許可。唯此才能讓商標連續(xù)三年不使用撤銷制度不在高校頻頻發(fā)生。

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