商春燕

摘要：大學(xué)教師要重視學(xué)生的思想政治教育，以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代對社會發(fā)展的影響。對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的三觀。在大學(xué)英語課堂上進(jìn)行思想政治教育，有助于大學(xué)生辨別異質(zhì)文化，取其精華，去其糟粕，從而促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，大學(xué)英語教師要提高自己的思想政治素質(zhì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，深入挖掘隱藏在英語中的不確定因素，把它和思政教育有機(jī)地結(jié)合起來，使大學(xué)生在英語教學(xué)中充分體會到思政教育的作用，使他們的身心得到充分的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);大學(xué)英語;思政教學(xué);滲透策略

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

引言

隨著改革開放的不斷深化，外來的各種文化開始涌入，對我們這一代的青年有著深遠(yuǎn)的影響。大學(xué)的校園環(huán)境比較開放，與其它教育階段相比，他們更易于接受外國的文化，而大學(xué)生在接受新的教育后，對于外界的新事物有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，也更容易受到外國文化的影響。但是，外來文化也不一定是有利無害的，因此，大學(xué)英語課程實(shí)施思政是順應(yīng)時(shí)代要求的一種積極措施，可以幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，正確地處理信息時(shí)代帶來的互聯(lián)網(wǎng)沖擊。

1高校英語課程實(shí)施思想政治教育的重要作用

思政教育一般都是由教師領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行理論知識和實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，對提高學(xué)生的思想和文化修養(yǎng)起到了很好的作用，對學(xué)生的道德修養(yǎng)和人格發(fā)展起到了很好的作用。但現(xiàn)在，在信息技術(shù)發(fā)展的今天，年輕人受到了外來文化的沖擊，其中也有很多不健康的思想文化。因此，大學(xué)要積極地采取相應(yīng)的對策，把思想政治教育納入大學(xué)英語這個(gè)最容易受到外國文化影響的班級，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，既要重視英語知識，又要重視學(xué)生的道德修養(yǎng)，使英語和思政教育相互融合，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景下，把思政教學(xué)和英語教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，可以更深入地發(fā)掘大學(xué)英語教學(xué)中隱藏的思政教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生真正體會到思政和大學(xué)英語之間的內(nèi)在關(guān)系，使他們在英語教學(xué)的過程中，不斷地提高他們的精神和文化素質(zhì)，從而使他們得到更好的發(fā)展。

2大學(xué)英語課程實(shí)施思政教育的幾點(diǎn)思考

2.1培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，以滿足當(dāng)代社會發(fā)展需要

大學(xué)英語教師要將思政教育納入英語課堂，就必須將思政課程的各個(gè)環(huán)節(jié)巧妙地納入到英語教學(xué)中。首先，要改進(jìn)英語課程的教學(xué)目標(biāo)，包括培養(yǎng)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出符合新時(shí)期發(fā)展需要的高素質(zhì)的人才。

例如：教師若能從閱讀教學(xué)中提煉出有關(guān)的哲理知識，則在教學(xué)目的上，要使學(xué)生初步理解中西哲學(xué)的異同。在課堂上，老師要對西方的一些哲學(xué)思想進(jìn)行一些探討，在課堂上把自己的研究結(jié)果告訴學(xué)生，讓他們能夠更好地理解和吸收這些思想，從而加深他們對中國和西方哲學(xué)的不同之處。

2.2建立微信群，建立微信公眾號，推動學(xué)生全方位發(fā)展

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息技術(shù)已滲透到人類的生活和生產(chǎn)生活的方方面面，教育也是如此。網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的網(wǎng)絡(luò)教育，為教育提供了更多的方便。利用網(wǎng)絡(luò)高速、便捷、信息量大的特點(diǎn)，對英語課堂進(jìn)行教學(xué)，可以使教學(xué)流程得到最優(yōu)化。教師可以在網(wǎng)上建立微信群、建立微信公眾號等形式，向?qū)W生提供相關(guān)的信息。

例如，在哲學(xué)方面，老師可以在自己的微信公眾號上貼出一篇關(guān)于哲學(xué)方面的更詳盡的論述，讓同學(xué)在課后的閱讀和思考中去，這樣不僅節(jié)約了課堂上的實(shí)際操作，而且還能把它與學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。老師還可以在班級群里向同學(xué)們發(fā)布國家的政治要聞，通過閱讀與評價(jià)，并與哲學(xué)知識相結(jié)合，對學(xué)生的思維能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行了討論，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.3與學(xué)生加強(qiáng)交流，提升思想政治教育的有效性

思政教學(xué)應(yīng)該滲透到課堂教學(xué)和課外活動中去，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，可以增強(qiáng)思想政治教育的有效性。英語教師要充分挖掘英語課程，把英語課程與課程內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，同時(shí)要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，以了解他們的思想政治素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，教師要加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識教育，以幫助他們辨別和判斷網(wǎng)絡(luò)中的虛假信息，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，也要充分了解學(xué)生對英語課堂的思政教育的看法和需求，以提高自己的教育思想和教學(xué)水平，進(jìn)一步加深英語課堂教學(xué)的效果。師生間的交流，既能提高學(xué)生的英語素質(zhì)，又能促進(jìn)他們的思想和思想的正確健康發(fā)展

2.4在教學(xué)評價(jià)中滲透思政教育，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力

在英語教學(xué)中，評價(jià)是必不可少的。它既能體現(xiàn)出學(xué)生對英語教學(xué)的整體評價(jià)，又能體現(xiàn)出他們對自己的教學(xué)成效的反饋。通過這種方式，老師可以了解到學(xué)生目前的心理狀況，并針對學(xué)生的實(shí)際狀況做出相應(yīng)的調(diào)整和改善。

例如，老師在英語課上進(jìn)行了一次集體討論，讓同學(xué)們在課堂上自由地討論和辯論，使他們能夠充分地表達(dá)自己的意見。老師們可以從學(xué)生的角度進(jìn)行歸納、總結(jié)，并對課堂上所講的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的評價(jià)，并對以前討論的學(xué)生所犯的一些錯(cuò)誤的想法進(jìn)行評論，并提出相應(yīng)的回答。同時(shí)，教師也可以通過互評來培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和自我判斷能力，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。將思政的內(nèi)容與多種形式的教學(xué)評價(jià)結(jié)合起來，既能使大學(xué)生英語技能水平得到提高，又能增強(qiáng)他們對問題的認(rèn)識和判斷力，使其得到全面、健康的發(fā)展。

3結(jié)束語

綜上述，近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速，我國與國外的交往日益密切，許多外來文化開始融入我國的國門，并對人們的思想、生活產(chǎn)生了一定的影響。我國的教育越來越重視英語，同時(shí)也開闊了學(xué)生的視野。當(dāng)代大學(xué)生具有敏銳的思維能力和對新知識的吸收能力，在英語學(xué)習(xí)中具有先天的優(yōu)越性，但是在英語教學(xué)中，必然會受到異國文化的影響和熏陶。因此，在英語教學(xué)中進(jìn)行思想政治教育，可以促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

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