王維雅

（商洛學(xué)院學(xué)報編輯部，陜西商洛 726000）

西北聯(lián)大是抗戰(zhàn)時期在西北地區(qū)建立的大學(xué)，在中國近現(xiàn)代高等教育史上具有重要的地位和影響。在那個狼煙四起、艱苦卓絕的年代，西北聯(lián)大的建立不僅使中國高等教育的重要力量得以保存，改變了以往中國西北高等教育落后的局面，也改變了中國高等教育的布局和發(fā)展。它不僅是一次高等教育重心的西遷，也是我國歷史上一次極其重要的文化大遷徙。為更好地發(fā)展西北高等教育、提高西北文化水平，西北聯(lián)大師生們秉著科學(xué)嚴謹?shù)木瘢瑒?chuàng)辦了一系列期刊，以這些期刊作為報道重要事件、宣傳抗戰(zhàn)思想、匯集科學(xué)研究成果和教育學(xué)子的重要陣地，為西北地區(qū)乃至全國高等教育的發(fā)展做出了獨特的貢獻。作為學(xué)校形成和發(fā)展的見證者及中國學(xué)術(shù)研究的重要載體，這些期刊既記錄了這一時期西北聯(lián)大各校的發(fā)展歷程，也是那個特殊時期中國高等教育事業(yè)發(fā)展最忠實的見證者和記錄者。魏國英等[1]認為，民國時期“校報”在形式上“以高校為主要報道內(nèi)容與發(fā)行范圍，以學(xué)校師生為主要讀者對象”，“具有新聞性，對學(xué)校工作和變化發(fā)展信息、對本校師生參與的活動給予相當報道”，都可以當作“今日成熟的校報形態(tài)”的“可貴探索”。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊兼具校報、科普讀本和學(xué)術(shù)期刊的特點及功能，并非單純的報刊雜志，也并非純粹意義上的現(xiàn)代學(xué)術(shù)期刊，故西北聯(lián)大的學(xué)術(shù)期刊無法與普通校刊加以嚴格意義上的區(qū)分，在相關(guān)研究中將其通稱為“?？?。此類期刊中發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)研究文獻，帶有明顯的重學(xué)術(shù)傾向，可當作我國高校早期在學(xué)術(shù)期刊方面的有益探索。本文參照《西北聯(lián)大史料匯編》中所收錄的內(nèi)容，將其納入學(xué)術(shù)期刊的范疇。現(xiàn)有關(guān)于西北聯(lián)大?？难芯砍晒鄬^少，姚聰莉[2]以《西北聯(lián)大?？窞檠芯繉ο?，對西北聯(lián)大時期的社會教育思想及其實踐探索進行了梳理和分析。徐婷婷等[3]對《西安臨大校刊》《西北聯(lián)大?？泛汀秶⑽鞅贝髮W(xué)?？啡N期刊中報道的科學(xué)演講進行了分析，認為西北聯(lián)大?？瘓蟮赖难葜v內(nèi)容貼近抗戰(zhàn)主題，立足西北、扎根西北，具有鮮明的時代性和地域性。姚遠[4]認為，西北聯(lián)大和西南聯(lián)大有很多共同之處，但在期刊出版方面有顯著的不同。西北聯(lián)大以文理綜合性期刊居多，西南聯(lián)大以各校名義出版、純粹理工科期刊居多。徐婷婷[5]對應(yīng)校史沿革研究了西北聯(lián)大?？瑢Α段靼才R大?？贰段鞅甭?lián)大校刊》和《國立西北大學(xué)?？啡N刊物所發(fā)表內(nèi)容進行了分類整理，從新聞傳播學(xué)角度分析其傳播環(huán)境、辦刊宗旨、發(fā)行方式、傳播類型、傳播內(nèi)容、編輯手法，特別是按新聞題材劃分進行了具體的內(nèi)容分析。目前，尚缺少對西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊進行系統(tǒng)研究的成果。

西北聯(lián)大的發(fā)展分為四個時期：1937年9月10日—1938年4月1日為西安臨時大學(xué)時期，1938年4月2日—1939年8月7日為西北聯(lián)合大學(xué)時期，1939年8月8日—1945年8月14日為五校分立合作時期1945年8月15日—1946年11月31日為三校一院回遷復(fù)校時期[6]7-20，[7-9]，學(xué)界將這幾個階段通稱為“西北聯(lián)大時期”。姚遠等立足充足的檔案證據(jù)認為，“國立西北聯(lián)合大學(xué)經(jīng)歷了‘五合為一’和‘一分為五’兩個歷史階段，從其母體與子體的成立至1949年中華人民共和國成立前夕的各自回遷復(fù)?；蛴懒粑鞅鞭k學(xué)，具有特殊的整體性、連續(xù)性和統(tǒng)一性，是一個扎根西北、分而有合、子母血脈相連的高等教育共同體?！盵7-9]西北聯(lián)大所創(chuàng)期刊的發(fā)展與此情況相對應(yīng)，也經(jīng)歷了類似的發(fā)展階段。從西安臨大到西北聯(lián)合大學(xué)，再到五校分立及其后時期，都為西北地區(qū)建立較為完整的文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、師范等高等教育體系奠定了堅實的基礎(chǔ)。其中，學(xué)術(shù)期刊起到了極其重要的作用。對西北聯(lián)大各校學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)辦、發(fā)展的歷史軌跡進行梳理分析，有助于學(xué)界更加清楚地認識抗戰(zhàn)時期的高校學(xué)術(shù)期刊發(fā)行和發(fā)展情況，也能夠更加明確西北聯(lián)大在中國歷史中的重要地位。本文以《西北聯(lián)大史料匯編》[6]256-360《國立西北聯(lián)合大學(xué)檔案史料選編》[10]《陜西省志·報刊志》[11]等著作中涉及1937年9月西安臨大成立到1946年12月五校分立合作時期西北聯(lián)大各校創(chuàng)辦、具有學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的主要?？癁檠芯繉ο螅瑢Ω餍２煌瑫r期此類期刊的創(chuàng)辦與發(fā)行、所刊載內(nèi)容、編輯出版特點及其歷史價值等進行梳理和分析，以期對西北聯(lián)大時期各校學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)刊及發(fā)行發(fā)展情況有一個更為清晰的了解。由于刊物較多篇幅有限，戰(zhàn)時情況復(fù)雜、資料保存不完整等原因，本文對西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊不能一一詳述，只能擇其概要，以窺其貌。

一、抗戰(zhàn)中浴火而生，困境中艱難生存

抗戰(zhàn)時期，日本侵略者對我國實行所謂“滅國先滅其文化”的惡毒戰(zhàn)略，我國多所高校先后遭到殘酷破壞，同時，高校的學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)也受到了嚴重摧殘[4]。西北聯(lián)大師生們在生活條件極其艱苦、物資極度匱乏、出版印刷條件極端簡陋的情況下，創(chuàng)辦了一系列學(xué)術(shù)期刊，完成了一次了不起的科學(xué)研究的西遷。從西安臨時大學(xué)、西北聯(lián)合大學(xué)，到五校分立及三校一院回遷復(fù)校時期，西北聯(lián)大共出版各類學(xué)術(shù)期刊約30余種。其中，大部分刊物是在西遷后創(chuàng)辦，如《西安臨大?？贰段鞅甭?lián)大校刊》，都是在西安臨時大學(xué)和西北聯(lián)合大學(xué)成立后分別創(chuàng)辦。另有在抗戰(zhàn)前即創(chuàng)辦，由于戰(zhàn)事而中斷，在西北聯(lián)大時期復(fù)刊的。如《地理教學(xué)》，是北平師范大學(xué)于1937年1月創(chuàng)刊，出刊4期后由于抗戰(zhàn)全面爆發(fā)而?？?，后于1939年復(fù)刊?！段鞅鞭r(nóng)林》于1936年7月10日創(chuàng)刊，1938年復(fù)刊。五校分立后創(chuàng)刊并發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊較多，但大多由于戰(zhàn)時物資緊缺、資金嚴重不足等原因發(fā)行時間不長，且館藏僅余部分期刊。如1943年7月15日創(chuàng)刊的《西北月刊》、1939年9月創(chuàng)刊的《國立西北工學(xué)院季刊》等僅出1期即?？Ｎ靼才R大時期創(chuàng)辦的期刊為《西安臨大?？?。1937年9月10日，西遷的北平大學(xué)、北平師范大學(xué)、北洋工學(xué)院等校聯(lián)合組成西安臨時大學(xué)。《西安臨大?？酚谕?2月創(chuàng)刊，成為西北聯(lián)大正式成立之后最早創(chuàng)刊的一種刊物，也是當時西安臨大唯一的一種期刊，共出12期[7]1141。西北聯(lián)合大學(xué)時期的期刊主要有《西北聯(lián)大校刊》和《地理教學(xué)》等?！段鞅甭?lián)大?？酚?938年8月12日在城固出版，至1939年6月，共出版18期，后于1941年11月16日更名為《國立西北大學(xué)?？??！兜乩斫虒W(xué)》為季刊，在1939年復(fù)刊以后重序刊次，為第一卷5～6期合刊，停刊時間和具體原因不詳。

五校分立合作時期出版學(xué)術(shù)期刊相對較多，但大多發(fā)行時間不長，且?？蚺c日期目前多不明確。各刊具體情況見表1。

表1 西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊各刊具體情況

需要補充說明的是，表1中所列《國立西北大學(xué)校刊》前身為原《西北聯(lián)大?？罚笥?950年2月10日改為《西大?？?。1942年7月1日曾改版，1944年1月復(fù)刊，11月12日復(fù)刊第4期為校慶特刊。自1945年3月起因物價飛漲、運行經(jīng)費困難由半月刊改為月刊?！段鞅鞭r(nóng)專周刊》前身為西北農(nóng)林專科學(xué)校?？?，1939年4月西北農(nóng)林?？茖W(xué)校與西北聯(lián)大農(nóng)學(xué)院正式合組成立國立西北農(nóng)學(xué)院，該刊繼續(xù)發(fā)行。此外，另有《陜西省志·報刊志》中記錄部分刊物，如西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)研究所1938年辦月刊《通訊》、半月刊《西北農(nóng)學(xué)院通訊》，西北農(nóng)學(xué)院1940年2月創(chuàng)刊的雙月刊《北農(nóng)通訊》，西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)會辦《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟通訊》，1940年10月西北工學(xué)院校友總會編《西工友聲》，1941年3月創(chuàng)刊、西北師范學(xué)院區(qū)黨部月刊社編輯發(fā)行的教育類刊物《建進》，1941年8月創(chuàng)刊、西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)化學(xué)系同學(xué)會編印的《農(nóng)業(yè)化學(xué)期刊》，1942年7月西北農(nóng)學(xué)院蜀農(nóng)學(xué)會辦《蜀農(nóng)會刊》，9月西北農(nóng)學(xué)院園藝系學(xué)生會編《園藝》，1943年西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝學(xué)會辦《農(nóng)藝通訊》，西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)化學(xué)系同學(xué)會辦《農(nóng)化通訊》，西北工學(xué)院礦冶工程學(xué)會編《西工礦冶》，1944年西北農(nóng)學(xué)院校友編《西農(nóng)校友》，西北農(nóng)學(xué)院園藝會編《西北園藝》，1946年西北農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)學(xué)會編《農(nóng)經(jīng)匯刊》[11]。

可見，西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊刊期和發(fā)行時間不等，刊期一般為周刊、半月刊、月刊、季刊、不定期刊等。發(fā)行時間最短1期，最長數(shù)年，由于處于戰(zhàn)時，期間往往輾轉(zhuǎn)不定，經(jīng)歷了?？?fù)刊、改版等艱難辦刊的過程。

二、探索學(xué)術(shù)辦刊之路，期刊類型與發(fā)文主題多樣

盡管辦學(xué)條件極其艱苦，辦刊面臨重重阻力，西北聯(lián)大師生們?nèi)砸燥枬M的熱情、嚴肅的研究精神、嚴謹?shù)霓k刊態(tài)度出版了類型多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)期刊，引領(lǐng)了抗戰(zhàn)時期西北地區(qū)的學(xué)術(shù)潮流和高校學(xué)術(shù)期刊的走向。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊多為文理綜合性期刊，純粹人文社科和理工科期刊較少，人文社科期刊少于理工科期刊。從期刊類型與發(fā)文主題上來看，西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊多側(cè)重于宣傳抗戰(zhàn)救國思想、發(fā)表師生的學(xué)術(shù)研究成果、報道校內(nèi)重要事件、發(fā)布重要校紀校規(guī)等，體現(xiàn)了各校的辦學(xué)目標和人才培養(yǎng)方向，也體現(xiàn)了各校的專業(yè)特點。同時，緊密結(jié)合抗戰(zhàn)時期的時事動態(tài)和斗爭要求，積極探尋救亡圖存之道。

（一）突出專業(yè)性的學(xué)術(shù)期刊

學(xué)術(shù)性、專業(yè)性的期刊在西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊中占了重要的一部分。其中，自然科學(xué)期刊較多，人文社科期刊較少。自然學(xué)科期刊如《西北畜牧》《昆蟲與藝術(shù)》等。

《西北畜牧》是一種畜牧學(xué)專業(yè)期刊，所刊文章主要介紹西北地區(qū)的畜牧養(yǎng)殖及其發(fā)展狀況，包括家禽、家畜的養(yǎng)殖及與畜牧業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，重視科學(xué)理論在養(yǎng)殖和生產(chǎn)方面的作用。該刊刊發(fā)了一系列與西北地區(qū)牲畜飼養(yǎng)、繁育有關(guān)的科學(xué)實驗和調(diào)查報告等，如《寧夏省灘羊產(chǎn)區(qū)訪問記》《農(nóng)林部第一役馬繁殖站在關(guān)中》《陜西同羊與其毛質(zhì)之一般的觀察》等。除了對國內(nèi)畜牧業(yè)的關(guān)注和研究，該刊還刊發(fā)了國外相關(guān)的著名論著，介紹了國外先進的養(yǎng)殖方法，以此傳播科學(xué)養(yǎng)殖觀念，普及畜牧業(yè)相關(guān)知識。如鄭子久翻譯的《影響窠之大小仔豬產(chǎn)重及母豬泌乳力之各種因素》、梁鈺翻譯的《豆積肥育羊羔的價值及其利用方法》、鄭永泉翻譯的《增進繁殖群中家禽生產(chǎn)之方法》、黃兆華翻譯的《幾種牧草中胡蘿卜精之含量》等。此外，也關(guān)注到了影響牲畜數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)鍵性因素——牧草，如王棟的《牧草之重要》、黃兆華的《幾種牧草中胡蘿卜精之含量》等，研究如何提高牧草質(zhì)量來達到牲畜的增產(chǎn)增量，以此給牧民提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

《昆蟲與藝術(shù)》屬生物學(xué)期刊，由著名昆蟲學(xué)家周堯創(chuàng)辦的天則昆蟲研究所出版并發(fā)行，主編為周堯。1946年春，著名昆蟲學(xué)家周堯在國立西北農(nóng)學(xué)院創(chuàng)立了中國第一個民辦昆蟲研究所——天則昆蟲研究所。天則昆蟲研究所集研究、出版和科普宣傳于一身，出版發(fā)行了《昆蟲與藝術(shù)》《昆蟲通訊》和《中國之昆蟲》三種刊物[12]?！独ハx與藝術(shù)》所刊登文章以昆蟲學(xué)研究為主，還刊發(fā)昆蟲界近期資訊，此外，還刊載記人記事類文章。如周堯的《懷念業(yè)師SILVESTRI教授》《胡鐵生先生》等。此刊每期的封面都印有周堯親筆繪制的樣式精美的昆蟲圖案。其創(chuàng)刊號刊載了周堯的文章《各省應(yīng)速成立昆蟲局》，從害蟲防治、傳染病防范等角度倡議各地盡快成立昆蟲局。其余研究文章，主要對某一類昆蟲或者食蟲植物進行研究，專業(yè)性很強，必要時會插入手繪圖案加以說明。消息類文章則刊登國內(nèi)外昆蟲研究動態(tài)或昆蟲學(xué)研究獎項獲獎情況等。

《地理教學(xué)》屬于教育學(xué)刊物，是為普及地理學(xué)教育、培養(yǎng)中小學(xué)地理學(xué)科師資力量而創(chuàng)辦的。1939年7月復(fù)刊后該刊仍秉承這樣的辦刊宗旨。其內(nèi)容包括：介紹地理學(xué)方面的新知識新發(fā)現(xiàn)；提供地理學(xué)相關(guān)教學(xué)資料；討論地理教學(xué)原理及實施方法；解答有關(guān)地理教學(xué)中的疑問[7]1172，以及地理圖書介紹、時事問題研究、國內(nèi)外地理消息等?！兜乩斫虒W(xué)》主要針對地理學(xué)的普及教育、地理學(xué)師資力量的培養(yǎng)而創(chuàng)辦，地理教學(xué)類文章是該刊的重點內(nèi)容。如復(fù)刊后第一期合刊中刊發(fā)的文章《地理測繪與地理教學(xué)》《地理教學(xué)經(jīng)驗談》都是對地理教學(xué)的相關(guān)論述。還有對區(qū)域地理的研究，如《城固縣氣候志初稿》《漢中盆地的地理與人生》《南鄭商業(yè)地理之研究》《中國西北之植物地理》等。也關(guān)注到了抗戰(zhàn)局面、世界局勢與地理狀況之間的關(guān)系，如《對日抗戰(zhàn)與中國地理》《從地理方面檢討中歐政局的演變》等。同時，還刊發(fā)了部分譯作，如金瑞莘翻譯的Gorder East所著的《地中海問題》等，都是與地理學(xué)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

（二）重學(xué)術(shù)的綜合性期刊

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊既有專業(yè)性期刊，也有綜合性期刊。其中，綜合性期刊居多，如《西安臨大?？贰段鞅甭?lián)大?？贰段鞔髮W(xué)報》《西北學(xué)術(shù)》《西北學(xué)報》等都屬于文理綜合性期刊。這類期刊往往內(nèi)容較為駁雜，學(xué)術(shù)性和專業(yè)性不突出?！段靼才R大?？贰段鞅甭?lián)大校刊》《國立西北大學(xué)?？贰秶⑽鞅惫W(xué)院季刊》《國立西北工學(xué)院月刊》《西工友聲》《西北農(nóng)報》《國立西北農(nóng)學(xué)院院刊》《西北農(nóng)專周刊》《國立西北師范學(xué)院校務(wù)匯報》《師聲》《紀念專刊》《國立西北師范學(xué)院近況》《中等教育季刊》《國立西北醫(yī)學(xué)院院刊》等均為綜合性較強的?？淇l(fā)內(nèi)容廣泛，主要包括公文、會議記錄、學(xué)校新聞、學(xué)校公告、各項管理制度和辦法、社會新聞或重要校內(nèi)外事件、演講或講話詞等，也包括學(xué)術(shù)論著、新書介紹等，理論研究和著述內(nèi)容在綜合性刊物中相對較少。如《西安臨大?？返闹饕獌?nèi)容包括有關(guān)學(xué)校內(nèi)部校務(wù)、教務(wù)情況的相關(guān)通報，各種文書政令的頒發(fā)通告，校內(nèi)新聞報道，以及學(xué)校師生組織救濟當?shù)厥軕?zhàn)爭殘害的民眾、當?shù)亟M織宣傳隊等活動的簡訊?！段鞅甭?lián)大?？费永m(xù)了《西安臨大?？返男问胶蛢?nèi)容，不僅刊有西北聯(lián)合大學(xué)工作概況、學(xué)校組織系統(tǒng)情況說明、學(xué)校常務(wù)委員會議報告及決議案摘要、各院系重要事項和新聞、各系科目表及說明。此外，還發(fā)表了部分學(xué)術(shù)論文?！秶⑽鞅贝髮W(xué)?？返膬?nèi)容涉及到學(xué)校各項規(guī)章制度、演講詞摘要、校內(nèi)重大事務(wù)、學(xué)術(shù)研究問題等。這類刊物，內(nèi)容看似較為雜亂沒有系統(tǒng)性、專業(yè)性不強，但其更加全面、具體、詳細地記錄了這一時期各校的真實情況，是學(xué)界研究這一時期中國高校發(fā)展情況的重要參考資料。

此外，部分期刊名為專業(yè)期刊，實際上所刊不局限于學(xué)術(shù)論著，其內(nèi)容多樣化，兼具綜合性期刊的特點。這類期刊，雖為學(xué)術(shù)期刊，但其所刊載的內(nèi)容不僅包括學(xué)術(shù)研究成果和相關(guān)論著，還包括文學(xué)作品、學(xué)校各項章程及重要檔案。因此，本文也將其歸入綜合性學(xué)術(shù)期刊。如《西北農(nóng)林》，是一部農(nóng)林學(xué)科的研究期刊，它既是西北農(nóng)學(xué)院的?？?，也是一份發(fā)揚農(nóng)林學(xué)科研究成果的學(xué)術(shù)刊物。該刊以闡述農(nóng)林學(xué)理，傳播農(nóng)林知識，發(fā)展農(nóng)林事業(yè)為宗旨。主要刊載農(nóng)林知識、農(nóng)林學(xué)理及相關(guān)的研究論著，如《四年來對于西北初期造林中主要樹木之研究》《中國豆渣釀酵中一毛微新種之研究》《陜西渭河灘地土壤之研究及其與造林之關(guān)系》等。還有討論農(nóng)林工作發(fā)展的論著，如戴家齊的《復(fù)興中國農(nóng)業(yè)論》，著名水利學(xué)家、教育家李儀祉的《我們須要提倡西北農(nóng)村建筑》等。除了這些專業(yè)性研究，此刊還載有學(xué)校對西北地區(qū)農(nóng)林狀況的調(diào)查報告，包括畜牧、森林、農(nóng)作物蟲害、人口等的調(diào)查報告，以及學(xué)校所在地逐日氣象要素記錄等，給西北地區(qū)的農(nóng)林發(fā)展狀況研究提供了最基礎(chǔ)的資料。此外，還刊登了與農(nóng)林有關(guān)的散文、詩歌等文藝作品，刊載了本校組織大綱、本校學(xué)則、各專業(yè)組概況等，還包括學(xué)校相關(guān)的重要通訊、重要文檔等。

《國立西北師范學(xué)院學(xué)術(shù)季刊》雖名為學(xué)術(shù)期刊，但其所刊內(nèi)容不只涉及到多個學(xué)科的學(xué)術(shù)著述，還包括了大量的文藝作品。其學(xué)術(shù)性著述主要涉及教育學(xué)研究、文史研究、語言學(xué)研究、音律研究等，還包括考古發(fā)現(xiàn)、專著介紹。如創(chuàng)刊號《教育》欄目發(fā)表的教育學(xué)家李建勛的《抗戰(zhàn)后吾國高等教育之趨勢及其改造》，金澍榮、楊少松的《西北中等學(xué)校師資問題之一斑》，王鳳崗的《中學(xué)訓(xùn)育的專論及方法》等文章對我國高等教育和中等教育發(fā)展現(xiàn)狀進行了反思，并對其改造路徑進行探索。在第2期刊登了教育學(xué)教授郭鳴鶴的三種專著。該刊文學(xué)研究多偏向于古代文學(xué)的研究，如近代著名古典文學(xué)專家王汝弼的《左徒考——屈賦發(fā)微之一》、李嘉言的《長江集考辨——賈島年譜附錄之三》。語言學(xué)方面的研究如趙蘭庭的《廣韻反切上下字表及校勘記》，語言學(xué)家、教育家黎錦熙的《復(fù)合詞構(gòu)成方式簡譜》等。史學(xué)研究收錄了有關(guān)中國歷史文化的論著，如文史學(xué)家程金造的《史籍斟讀》、考古學(xué)家閻文儒的《羿居西方說——兼論上古傳說之東方民族》等。還有音樂學(xué)方面的研究，如王汝弼的《聲樂探微》、李世權(quán)的《隋唐八十四調(diào)解說》等。其他學(xué)科的研究還有如《變形蟲的采集及其簡易的培養(yǎng)法》《心理失常的原因及其救治》《體育活動對心理衛(wèi)生的貢獻》等文章。此外，該刊還刊發(fā)了多篇文學(xué)作品，如劉樸、黎錦熙的多首七絕、五絕、五古、七古等。

此類學(xué)術(shù)期刊往往所刊發(fā)內(nèi)容覆蓋面較廣，但同時又兼顧了專業(yè)性，在理論研究上容納了多個學(xué)科的研究成果。

三、堅持科學(xué)辦刊精神，近代高校學(xué)術(shù)期刊模式初具

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊秉持科學(xué)嚴謹?shù)霓k刊精神，不僅使西北地區(qū)高校學(xué)術(shù)期刊初具規(guī)模，也奠定了我國高校學(xué)術(shù)期刊的基本編輯出版模式。其辦刊宗旨明確，收錄內(nèi)容廣泛，專業(yè)覆蓋面廣，編輯手法多樣，欄目豐富多彩，兼具學(xué)生、民眾的科普讀物和學(xué)術(shù)期刊的特點與功用，體現(xiàn)了高等教育在抗戰(zhàn)時期為保存民族教育力量所做出的努力，也體現(xiàn)了西北聯(lián)大各校的辦學(xué)宗旨和專業(yè)培養(yǎng)方向。

（一）辦刊宗旨明確，重視科學(xué)傳播

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊辦刊宗旨明確，體現(xiàn)了戰(zhàn)時的特殊需求、各校的辦學(xué)宗旨和專業(yè)特點。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊中文理綜合性期刊居多，學(xué)術(shù)期刊中自然學(xué)科刊物多于人文學(xué)科刊物。在專業(yè)學(xué)術(shù)研究方面，不僅有具體的要求，也有方法的指導(dǎo)。章文才在《西北農(nóng)林》復(fù)刊詞中講到農(nóng)林研究的宗旨時就提出了明確的要求：農(nóng)林研究要著重于實用生活之改進、著重于科學(xué)學(xué)術(shù)之闡明、著重于大多數(shù)人民之福利，并且在農(nóng)林研究中應(yīng)用研究與理論闡述應(yīng)該相提并重通力合作[13]。

《西北學(xué)報》編者在其發(fā)刊詞中表示，從辦刊伊始，就要目的明確。并鮮明地提出了辦刊三大使命：要團結(jié)西北青年，融合民族情感，拋棄種族偏見，團結(jié)一切力量建設(shè)國家；要發(fā)揚我國悠久的歷史文化，將我國優(yōu)秀的文化成果推廣至世界，使中華文化結(jié)出新的輝煌文明成果；要促進西北建設(shè)，復(fù)興國家，要匯集有關(guān)領(lǐng)域?qū)＜乙庖?，同時重視社會調(diào)查和統(tǒng)計，并設(shè)計具體改革建設(shè)方案，為政府和相關(guān)社會人士提供參考資料[14]。郭文鶴在《西北學(xué)術(shù)》發(fā)刊詞中也明確提出要將“發(fā)揚我民族之精神”“融合現(xiàn)世界之思想”“建設(shè)西北”[15]作為辦刊目標。

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊都以民族復(fù)興、國家建設(shè)為己任，在整個民族生死存亡之際，創(chuàng)刊者們尤其重視國家和民族的復(fù)興、歷史文明和學(xué)術(shù)成果的傳承和發(fā)揚，也特別注重科學(xué)研究成果在實際生活中的運用，以及對民眾的科學(xué)啟蒙作用，對青年學(xué)子們也提出了殷切的希望。

（二）刊發(fā)內(nèi)容廣泛，欄目設(shè)置多樣

《西安臨大校刊》作為綜合性期刊，其所刊發(fā)內(nèi)容涉及了多門學(xué)科多種文體，欄目設(shè)置也較為多樣化。陳劍翛在《西安臨大校刊》發(fā)刊詞中提出：“凡校內(nèi)規(guī)劃、法令、文藝、課程、訓(xùn)導(dǎo)方針以及全體師生之學(xué)術(shù)言論思想，悉選載之……”[16]該刊所發(fā)內(nèi)容包括臨大校內(nèi)各項事務(wù)、校內(nèi)教務(wù)情況相關(guān)通報、文書政令的發(fā)布、新聞報道及校內(nèi)外活動簡訊等，另外也包括部分學(xué)術(shù)問題的討論。其常設(shè)欄目包括《友聲》《章則》《校聞》《專載》等?！队崖暋分兄饕侵匾宋镄雄E或任職信息、校友簡訊、教育文化簡訊等。《章則》欄目主要刊登學(xué)校各項辦事細則和管理辦法，如宿舍規(guī)則、教員及學(xué)生請假規(guī)則、借閱圖書規(guī)則、學(xué)生團體組織規(guī)則、旁聽生規(guī)則、防空警備辦法、學(xué)術(shù)講演辦法、物品管理辦法、成績評定辦法等等。對校內(nèi)各項事務(wù)的辦理和流程均有說明和規(guī)定，并附有常用的幾種章程表格樣式?！缎Ｂ劇分兄饕切?nèi)活動或賽事等的新聞報道、院務(wù)會議記錄、院系編制組織情況、師生服務(wù)抗戰(zhàn)的活動情況、學(xué)生受訓(xùn)情況、在校學(xué)生及借讀生情況統(tǒng)計、學(xué)期教學(xué)安排、部分課程開設(shè)情況等?！秾］d》中主要刊登在校生下鄉(xiāng)宣傳隊訊息、學(xué)生會簡章與工作計劃、服兵役宣傳、校刊編輯及發(fā)行辦法大綱等內(nèi)容。除這幾個固定欄目外，還刊登了學(xué)校圖書館建設(shè)、新增加圖書、學(xué)校內(nèi)部防空洞建設(shè)、師生宿舍建設(shè)，以及學(xué)校近期召開的學(xué)術(shù)研討會議等最新情況。同時，也對當時京津等戰(zhàn)區(qū)情況進行跟蹤報道，使在校師生可以了解到最新前線戰(zhàn)況，以適時調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容、安排學(xué)校相關(guān)活動。

《西北聯(lián)大?？芳捌浜蟮摹秶⑽鞅贝髮W(xué)校刊》承續(xù)了《西安臨大?？返臋谀吭O(shè)置，并在其基礎(chǔ)上又增加了教育部令、轉(zhuǎn)載、特載、論著、課程標準、會議記錄等欄目，使欄目更加豐富，收錄內(nèi)容更加全面細致。《國立西北師范學(xué)院學(xué)術(shù)季刊》雖只出版了3期，但欄目設(shè)置也十分清晰。其創(chuàng)刊號中包括《教育》《文史，藝術(shù)》《文藝》等欄目，其后所出的兩期中還包括《政教》《語文》《史籍》等欄目。其他期刊如《國立西北農(nóng)學(xué)院院刊》《西北畜牧》《西北農(nóng)專周刊》等也都設(shè)有多個固定欄目，所刊發(fā)文章按欄目分門別類，更便于讀者閱讀和理解。

（三）學(xué)術(shù)底蘊深厚，引導(dǎo)科學(xué)研究方向

作為高校學(xué)術(shù)期刊，西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊擁有雄厚的學(xué)術(shù)研究資本，其主辦者、主編者、主筆、作者都是各高校具有深厚的文化背景和專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)者或是學(xué)生。

西北聯(lián)大各校匯集了全國很多一流的學(xué)者和教授，如著名語言文字學(xué)家黎錦熙、文學(xué)家教育家許壽裳、古文獻學(xué)家書法家和詩人顧學(xué)頡、教育家李蒸、教育家李建勛、古典文學(xué)家王汝弼、政治活動家教育家許德珩、教育家馬師儒、文學(xué)家羅根澤、歷史學(xué)家陸懋德、歷史學(xué)家侯外廬、歷史學(xué)教授“老太婆”許興凱、歷史學(xué)教授許重遠、高等教育專家水利學(xué)家李書田、哲學(xué)家教育家李達、地質(zhì)學(xué)教授郁士元、地理學(xué)教授殷祖英、翻譯家曹靖華、數(shù)學(xué)家教育家傅種孫、體壇元老王耀東、病理學(xué)家教育家徐誦明、考古學(xué)家黃文弼、物理學(xué)家教育家岳劼恒、工程教育家冶金學(xué)家張清漣、地質(zhì)學(xué)家張伯聲、歷史學(xué)家李季谷、政治經(jīng)濟學(xué)家羅章龍、體育教育家謝似顏、著名學(xué)者楊若愚等等。他們在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中輾轉(zhuǎn)于遷?？餐荆瑸楸４嬷腥A民族的教育力量舍生忘死殫精竭慮。他們當中有很多人本身就是學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦者、編輯者和主筆，他們以學(xué)術(shù)期刊為平臺，闡發(fā)學(xué)術(shù)理論，發(fā)揚學(xué)術(shù)研究成果，激發(fā)民眾和學(xué)生復(fù)興民族、建設(shè)國家的愛國熱情。

西北聯(lián)大校歌就是黎錦熙與徐壽裳合作完成，發(fā)表在1938年第6期的《西北聯(lián)大校刊》上。僅《西北聯(lián)大?？肪桶l(fā)表了各位學(xué)者的多篇文章。如黎錦熙的《社會教育和民眾祖訓(xùn)中間的橋梁》（1938年第 2期）、《現(xiàn)代方志之“三術(shù)”與“兩標”》（1938 年第 4期）、《方志廣“四用”破“四障”議》（1938年第5期），以及《方志擬目》系列文章；徐壽裳的《勾踐的精神》（1939年第12期集訓(xùn)專號）；徐誦明的《如何能使此次抗戰(zhàn)達到最后勝利》（1939年集訓(xùn)專號）；陸懋德的《漢中各縣諸葛武侯遺跡考》（1938年第6期）、《漢中各縣諸葛武侯遺跡考（續(xù)）》（1938年第7期）；抗戰(zhàn)時期教授從軍第一人的郁士元的《沔縣煤礦區(qū)之地質(zhì)》（1939年第8期）；歷史學(xué)教授“老太婆”許興凱的學(xué)術(shù)演講稿《抗戰(zhàn)的經(jīng)驗與教訓(xùn)》（1939年第9期）等。又如《西北學(xué)術(shù)》所刊陸懋德《漢中區(qū)的史前文化》（1943年第 1期）、《觀古雜談》（1943年第2期）、《漢中古跡雜詠》（1944年第4期）；岳劼恒的《灑石酸甲酯之旋光研究》（1943年第2期）、《Biot-gernoz型復(fù)雜化合物之旋光的研究》（1943年第2期）；黃文弼的《吐魯番之歷史與文化》（1943年第1期）等。

各學(xué)術(shù)期刊所刊登各位學(xué)者學(xué)術(shù)成果和文學(xué)作品不勝枚舉。同時，學(xué)校也培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們在學(xué)術(shù)期刊上刊發(fā)自己的研究成果或是文學(xué)作品，也為學(xué)術(shù)期刊的出版發(fā)行貢獻出了自己的力量。如西北聯(lián)大地理系畢業(yè)的田世英，在1940年至1949年，歷任四川教育科學(xué)館研究員兼第二研究室主任，國立四川大學(xué)副教授，《西北聯(lián)大?？?939年集訓(xùn)專號就刊登了他的《從集訓(xùn)得來的三點新認識》?！段鞔髮W(xué)生》也刊發(fā)了多篇優(yōu)秀學(xué)生作品。

四、勇?lián)鷼v史使命，凸顯歷史價值

西北聯(lián)大處于抗戰(zhàn)的特殊時期，背負著保護和復(fù)興民族文化的責任和使命。西北聯(lián)大師生們在衣食無著的條件下，堅持學(xué)術(shù)辦刊、科學(xué)辦刊，在抗戰(zhàn)這一特殊時期具有重大意義。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦不僅完成了一次史無前例的高校期刊出版的大遷徙，也完成了一次學(xué)術(shù)成果的跨地域大傳播，為西北地區(qū)形成良好的人才培養(yǎng)體系、科學(xué)研究體系、基礎(chǔ)教育體系奠定了基礎(chǔ)。辦刊者們科學(xué)嚴謹?shù)霓k刊態(tài)度、求實奮進的工作熱情、大膽創(chuàng)新的探索精神都是留給后世學(xué)人和辦刊者們的寶貴財富。

（一）高校教育史的添彩者，學(xué)術(shù)研究的重要陣地

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊豐富了抗戰(zhàn)時期高校教育的內(nèi)容，保存并傳播了大量西北聯(lián)大學(xué)人的行跡、著述和學(xué)術(shù)成果，值得學(xué)者們進一步研究和發(fā)掘利用。尤其是綜合類刊物，真實記錄了這一時期各校的詳細情況——從國民教育部政令到學(xué)生宿舍管理條例，從抗戰(zhàn)局勢到校內(nèi)各項活動。既有學(xué)術(shù)研究成果，又有詩詞歌賦；既有嚴謹?shù)目茖W(xué)研究精神，又有慷慨激昂的愛國激情；既有腳踏實地的本土研究，又有國外研究成果的引進。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊對各校在各個方面的變化和發(fā)展，都有非常詳盡的記錄，對研究者們了解這一時期中國高校的管理體制和教育體系的構(gòu)成，無疑都是極其重要的參考資料。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊上所刊發(fā)的論著對各相關(guān)專業(yè)的研究都有一定的啟迪和借鑒作用。作為當時西北學(xué)術(shù)研究的主陣地，西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊對人們了解抗戰(zhàn)時期中國高校的學(xué)術(shù)研究方法和策略，以及更加清晰地認識我國高校學(xué)術(shù)研究的歷程，都具有非凡的意義。

（二）科學(xué)生產(chǎn)的普及者，教研與民生溝通的橋梁

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了大量指導(dǎo)實際生產(chǎn)生活的研究成果，為我國抗戰(zhàn)時期的生產(chǎn)生活做出了重要貢獻?！段鞅甭?lián)大校刊》第15期曾刊載王鏡銘的《戰(zhàn)時大學(xué)推行民眾教育意見》[17]，文中提出：一是“教育與農(nóng)村相結(jié)合”，也就是大學(xué)的教育應(yīng)在農(nóng)村中進行，給農(nóng)民教授相應(yīng)的知識；二是“政教相結(jié)合”，即大學(xué)的教育應(yīng)該和當?shù)卣献?，使學(xué)術(shù)機構(gòu)和行政機構(gòu)在合作中并行發(fā)展?！段鞅甭?lián)大?？返?期登載了西北聯(lián)大社會教育推行委員會第一次會議報告，提出：“第一，培育人才與服務(wù)社會相結(jié)合；第二，以先熟知后深入的方式將學(xué)術(shù)推廣到社會中去；第三，深入到社會中去共同受益；第四，參與抗戰(zhàn)建國，貢獻方針戰(zhàn)略專業(yè)技術(shù)，并且規(guī)定?？埔陨细叩仍盒６紤?yīng)該盡自己最大的努力為其所在省服務(wù)。”[18]

《西北畜牧》對畜牧業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。除了對國內(nèi)畜牧業(yè)研究的關(guān)注，該刊還發(fā)表了許多國外的著名論著，介紹了國外先進的養(yǎng)殖方法。我國西北地區(qū)是抗戰(zhàn)期間及抗戰(zhàn)結(jié)束后國防建設(shè)的重要區(qū)域，《西北畜牧》通過介紹有關(guān)畜牧飼養(yǎng)的理論，指導(dǎo)牧民掌握管理家畜的有效方法，力求畜牧業(yè)生產(chǎn)更加合理化和科學(xué)化，進而為前線提供重要物資，支持抗戰(zhàn)。《西北農(nóng)林》對于促進西北農(nóng)林?？茖W(xué)校的發(fā)展有一定的助益，同時，對西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也起到了促進作用。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊成為溝通教學(xué)、科研與民生之間的一座橋梁，真正做到了教育與社會發(fā)展相結(jié)合，共同促進了我國科研與各項相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（三）校史發(fā)展的記錄者，學(xué)術(shù)交流的重要平臺

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊記錄了西北聯(lián)大成立、遷徙和發(fā)展的過程，是校史編纂、教育史溯源的重要史料來源。如西北聯(lián)大文理綜合類刊物，內(nèi)容看似較為雜亂沒有系統(tǒng)性專業(yè)性不強，但其更加全面、具體、詳細地記錄了這一時期各校的真實情況，是學(xué)界研究這一時期中國高校發(fā)展情況的第一手資料，能讓人們對于那個時期的史實有一個更加深入直觀的了解和感受，對于校史研究有著極其重要的價值，也具有很高的檔案學(xué)價值。

《西安臨大?？贰段鞅甭?lián)大校刊》作為當時西安臨時大學(xué)和西北聯(lián)合大學(xué)各自唯一的出版物，對穩(wěn)定在校師生的情緒，傳播最新的學(xué)術(shù)信息，下達最新的政府教育政令等都起到了重要的作用，為研究民國時期各大高校遷移合并情況，以及相關(guān)各校校史都提供了很好的參考資料，也成為高校間、學(xué)者間、師生間進行學(xué)術(shù)交流的平臺。

（四）思想文化的承載者，“教育情報”的傳播者

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了眾多知名學(xué)者的重要論著，記錄了西北聯(lián)大各校的教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)研究及相關(guān)政策文件等，具有很高的文獻學(xué)價值和學(xué)術(shù)價值，成為抗戰(zhàn)時期高校學(xué)人們重要論著和思想的承載者和學(xué)術(shù)研究成果的傳播者。

陳劍翛在《西安臨大?？穭?chuàng)刊詞中提到要“以選載‘全體師生之學(xué)術(shù)言論思想’為主旨”，承擔起抗戰(zhàn)特殊時期傳播“教育情報”的重要責任和任務(wù)[16]?！秶⑽鞅贝髮W(xué)校刊》創(chuàng)刊詞中也提到要“以本校工作設(shè)施及各院研究工作為主”[19]。如地理教學(xué)刊物《地理教學(xué)》為人們了解民國時期的地理教學(xué)狀況提供了重要參考資料，也為研究世界各地的地理問題保存了重要資料?！独ハx與藝術(shù)》是昆蟲學(xué)研究方面出版較早的刊物，當時的陜西物資匱乏，期刊的編輯出版工作十分不易。但其所收錄的文章質(zhì)量很高，圖文并茂，代表了當時中國昆蟲學(xué)研究的發(fā)展水平。

（五）愛國行為的策動者，抗戰(zhàn)宣傳的主戰(zhàn)場

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊記錄了西北聯(lián)大師生的愛國熱情和艱苦卓絕的斗爭，期刊成為抗戰(zhàn)宣傳的重要陣地，在我國抗戰(zhàn)史上留下了濃墨重彩的一筆。

《西北聯(lián)大?？?xùn)專號》就發(fā)表了多篇號召學(xué)生積極參加集訓(xùn)，積極投入報國事業(yè)的文章。如時任陜西省學(xué)生集中訓(xùn)練總隊名譽總隊長的蔣鼎文的《抗戰(zhàn)中青年學(xué)生應(yīng)有之努力》、時任陜西省學(xué)生集中訓(xùn)練總隊代理總隊長的周士冕的《怎樣做一個時代的青年》，還有徐誦明的《如何能使此次抗戰(zhàn)達到最后勝利》、李季谷的《中國歷史上所見之民族精神》等文章。正如西北聯(lián)大學(xué)校開學(xué)典禮上校常委徐誦明代表校教職工講話時所說：“在抗戰(zhàn)期間最高學(xué)府學(xué)生應(yīng)如何救國？不一定非拿槍桿到前線去才是救國，我們在后方研究科學(xué)增強抗戰(zhàn)的力量，也一樣是救國?！盵20]國立西北大學(xué)地質(zhì)地理系郁士元教授就是在這樣的背景下，放棄教授職務(wù)和安定的生活而報名從軍。他不顧家人的阻攔，志愿從軍，響應(yīng)號召，在43歲時投筆從戎毅然奔赴軍旅參加抗戰(zhàn)，后被國民政府授予少將軍銜?？箲?zhàn)結(jié)束之后他又脫下軍裝，回到學(xué)校繼續(xù)教書治學(xué)?？芍^文能紙筆做學(xué)問，武能戰(zhàn)場上御敵。

五、結(jié)語

西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊是我國高校期刊史上極其重要的一頁，在硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期，期刊的出版和發(fā)行極為不易，往往因為各種外在原因而中斷或是?？?。西北聯(lián)大師生們克服了種種艱難險阻，篳路藍縷櫛風(fēng)沐雨，堅持教學(xué)和科研，堅持科學(xué)辦刊，讓學(xué)術(shù)的種子在西北大地上牢牢扎根并廣泛傳播，為我國近代教育火種、學(xué)術(shù)成果的保護和傳承做出了卓越的貢獻。

方光華說：“沒有西北聯(lián)大，就沒有今天的西北高等教育。”[21]這樣的評價實事求是地說明了西北聯(lián)大在中國現(xiàn)代教育史上的重要地位。西北聯(lián)大將高等教育體系植入西北，奠定了西北高等教育的基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)期刊就是其主要平臺。西北聯(lián)大為我國抗戰(zhàn)結(jié)束后的西北地區(qū)建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，奠定了思想文化基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)期刊的出版和發(fā)行功不可沒。西北聯(lián)大在不同時期都有具一定影響力的學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)刊并發(fā)行。但由于處于戰(zhàn)時物資緊缺、資金不足、印刷條件極差等原因，很多期刊發(fā)行不久便?？?，很多刊物未能保存下來或者保存不完整，現(xiàn)今館藏僅余部分刊期。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊大部分為文理綜合性學(xué)術(shù)期刊，純專業(yè)期刊相較而言偏少，其在學(xué)術(shù)性刊物的創(chuàng)辦和編輯發(fā)行過程中所作出的有益探索，使我國近代高校學(xué)術(shù)期刊形成了一定規(guī)模。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了眾多著名學(xué)者的學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)譯作，引領(lǐng)了西北地區(qū)學(xué)術(shù)研究的潮流和學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向，完成了科學(xué)研究與區(qū)域文化的融合。同時，將教學(xué)科研與家國命運緊密相連，結(jié)合抗戰(zhàn)時事動態(tài)和斗爭需要，積極探尋拯救民族于水深火熱之中的道路。處于抗戰(zhàn)的特殊時期，西北聯(lián)大發(fā)揚科學(xué)研究精神，為保存和復(fù)興民族文化貢獻出了自己的力量。西北聯(lián)大學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦，在抗戰(zhàn)這一時期有特殊的意義和價值，為我國高等教育的發(fā)展、抗戰(zhàn)時期文化成就的保護和延續(xù)、教育成果的保存和壯大，以及近代學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展均做出了不可磨滅的貢獻。