謝懿

摘? ?要： 文章實證探究青少年體育意識的代際傳遞與家庭支持氛圍的中介效應。結果顯示：父母的體育意識對子女體育意識的正向影響顯著；家庭支持氛圍在父親體育意識影響青少年體育意識時的中介效應顯著，且性別負向調節(jié)此中介效應；性別正向調節(jié)母親體育意識對青少年體育意識的影響。研究結論：青少年的體育意識存在家庭代際傳遞效應，且父親體育意識能在提升家庭支持氛圍的基礎上強化青少年體育意識；相較而言，父親體育意識更易改善家庭支持氛圍，從而更易提升男性青少年體育意識，而母親體育意識對女性青少年體育意識的促進功效更大。

關鍵詞： 青少年體育意識；代際傳遞；家庭支持氛圍；中介效應

體育意識（Sports Consciousness）是個體對體育的感覺、思維和判斷的綜合體現1，具有調控和引導體育行為等作用。2 為使青少年形成終身體育的良好習慣，國務院在《全民健身計劃（2016—2020年）》等重要文件中強調，要將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群，大力普及青少年體育活動，提高青少年身體素質。本文認為，應提高青少年體育意識。家庭是青少年接受教育的起點，實證探討家庭因素對青少年體育意識的內在影響機理，是發(fā)展家庭體育的關鍵環(huán)節(jié)，是提升青少年體育素養(yǎng)的必要前提，亦是社會、學校亟待攻關的重要論題。

近年來，學界在探討家庭因素與青少年認知的關系時發(fā)現，青少年某些思維、決策與父母有關，存在代際傳遞效應。3 代際傳遞（Intergenerational Transmission）是親代的觀念、感受等無需特定教習便可傳給子代的一種現象。4 在體育領域亦有類似觀點，即體育行為是一種親代與子代雙向互動的社會化模式。5 溝通環(huán)鏈模型理論認為，親代對子代的支持、鼓勵以及親子之間的情感互動（如建立家庭支持氛圍）是實現代際傳遞的核心環(huán)節(jié)。6 從該理論來看，當考慮體育意識代際傳遞時，具有支持、互動情境的家庭支持氛圍可能具備中介效應。家庭支持氛圍（Family Support Climate）是父母營造的可直接激勵、支持、干預子女進行鍛煉的互動環(huán)境。1 一方面，父母體育意識是營造家庭支持氛圍的前提。代際傳遞垂直模型認為，親代會將自認合理的價值觀通過教育或互動傳遞給子代2，具備較強體育認同感的父母更易促進家庭體育的發(fā)展。3 另一方面，家庭支持氛圍能夠決定青少年體育意識的發(fā)展。研究表明，家庭支持氛圍為子代體育自主意向、行為認同感的發(fā)展提供了必要的外部資源4，子女獲得父母的支持、鼓勵越多，參與體育的自主意志越強。56 綜上，具備較強體育意識的父母更易建立積極和諧的家庭支持氛圍，從而促進子女體育意識發(fā)展。

基于此，本研究構念觀念并試圖解決如下問題：青少年的體育意識是否存在代際傳遞效應？家庭支持氛圍在父親體育意識或母親體育意識影響子女體育意識時是否皆具中介效應？體育意識的代際傳遞效應是否存在性別差異？研究旨為制訂家庭體育促進策略提供一定參考。

一、研究對象與方法

1.被試

依據分層整群抽樣原則，以J省為例，在省會城市和地級市各選取約900組初中生家庭（實際為1673組家庭）。調研以家庭為單位，由青少年及其父母共同完成。以“反向題檢驗”“編碼信息（學號后8位）漏填”“任意家庭成員未完成填答”等為篩查依據，以“獨生子女”“來自雙親家庭”為納入標準，確定1470組家庭為有效數據樣本，有效回收率87.87%，這些家庭結構完整，子女都與父母共同生活。其中，青少年年齡14.16±1.889歲，男701人，女769人；父親年齡44.14±11.246歲；38.43%為本科/大專及以上學歷，61.57%為高中及以下學歷，收入5000元/月及以下占46.64%；母親年齡40.95±4.577歲，35.90%為本科/大專及以上學歷，64.10%為高中及以下學歷，收入5000元/月及以下占69.23%。此外，間隔21天對45組家庭進行重測，最終配對樣本量為37組家庭問卷。研究在測試前均獲得被試知情同意，所有施測程序符合科學研究的倫理規(guī)范。

2.測量工具

（1）公民體育意識測試問卷

采用尤傳豹等7 的公民體育意識測試問卷。問卷由青少年、父親、母親分別作答。問卷含認知認同、情感態(tài)度、行為意愿和體育意志4個維度共18個題項。問卷所有題項采用李克特（Likert）五點法，從“完全不符合（1）—完全符合（5）”計分，問卷總分越高，表示個體體育意識越強。

（2）家庭支持氛圍量表

采用李佳薇等8 編制的家庭支持分量表，以及李克特五級量表，從“從不這樣（1）—總是如此（5）”計分，以總分表示青少年感知在體育鍛煉方面的家庭支持水平。

（3）施測過程

在被試知情并同意的前提下，利用問卷星網絡問卷調查平臺，于2022年4月統(tǒng)一對抽樣家庭進行問卷調查。

3.數據處理與分析

將有效數據導入SPSS26.0分析軟件。運用探索性因子分析、驗證性因子分析等考察測量工具的信度和效度。數據經標準化、中心化處理后，采用描述性統(tǒng)計、相關性分析等，考察父親與母親體育意識、家庭支持氛圍對青少年體育意識的直接影響和間接影響等。其中，考察間接影響時，分別從父親、母親兩個層面利用Process插件進行分析。另外，利用公式R2mid=r2MY-（R2Y， MX-r2XY）計算家庭支持氛圍中介效應量（R2mid），其中，r2MY為中介變量與因變量的相關系數平方，R2Y， MX為自變量與中介變量對因變量的總體回歸效應變異率，r2XY為自變量與因變量的相關系數平方。

4.共同方法偏差檢驗

采用哈曼（Harman）單因素法考察共同方法偏差，即排除人口統(tǒng)計學資料（性別、年齡等）和問卷編碼，將所有題項進行單因素未旋轉探索性因子分析，共提取11個特征根大于1的因子，第一因子變異率為15.968%（＜40%），證實施測的共同方法偏差可接受。

二、研究結果

1.父母體育意識、家庭支持氛圍對青少年體育意識的直接影響

如表1所示，以青少年性別、年級、父母經濟收入、父母受教育程度等為控制變量，對父親體育意識、母親體育意識、家庭支持氛圍、青少年體育意識進行偏相關性分析：父親體育意識、母親體育意識、家庭支持氛圍與青少年體育意識兩兩皆顯著正相關（p<0.001）。

以父親體育意識、母親體育意識和家庭支持氛圍為自變量，以青少年體育意識為因變量，采用強行進入法進行三組回歸分析（見表2）：父親體育意識、母親體育意識和家庭支持氛圍分別對青少年體育意識的正向影響顯著（p<0.001），三者分別解釋了56.3%、49.0%和17.6%的變異。另外，表3的回歸分析顯示：父親體育意識對兒子和女兒體育意識的正向影響皆顯著，解釋了54.5%和49.2%的變異；母親體育意識對兒子和女兒體育意識的正向影響皆顯著，解釋了48.1%和56.3%的變異。

2.家庭支持氛圍的中介效應分析

為考察家庭支持氛圍分別在父親體育意識、母親體育意識影響青少年體育意識時的中介效應，以及青少年性別的調節(jié)效應，本研究采用自助法（Bootstrap）進行了兩組間接效應分析。

首先，以父親體育意識為自變量的分析發(fā)現（見表4和表5）：方程1，父親體育意識對家庭支持氛圍正向回歸顯著（F（3，1466）=527.259，95%CI=[0.506，0.857]，p<0.001），性別的負向調節(jié)效應顯著（FInt_1 （1，1466）=14.925，95%CI=[0.101，0.308]，p<0.001）。方程2，父親體育意識（T=19.273，95%CI=[2.854，3.500]）和家庭支持氛圍（T=3.333，95%CI=[0.118，0.454]）對青少年體育意識正向回歸皆顯著（p<0.001）；且性別在父親體育意識（F（1，1464）=8.090，95%CI=[-0.483，-0.089]，p<0.01）和家庭支持氛圍（F（1，1464）=15.704，95%CI=[0.108，0.318]，p<0.001）影響青少年體育意識時的負向調節(jié)效應皆顯著。綜合以上數據，說明家庭支持氛圍在父親體育意識影響青少年體育意識時的中介效應顯著，根據中介效應量測算公式1 得知，家庭支持氛圍的中介效應量為0.4228，即家庭支持氛圍的中介效應量為42.28%。另外，性別負向調節(jié)了父親體育意識、家庭支持氛圍對青少年體育意識的影響。具體而言，相較于女兒，父親體育意識更易通過家庭支持氛圍提升兒子的體育意識。

然后，以母親體育意識為自變量的分析發(fā)現（見表6和表7）：方程1中，母親體育意識對家庭支持氛圍的回歸不顯著（p=0.294>0.05）。方程2中，母親體育意識對青少年體育意識正向回歸顯著（T=17.174，95%CI=[0.857，1.078]，p<0.001），家庭支持氛圍對青少年體育意識回歸不顯著（p=0.616>0.05）；性別在母親體育意識影響青少年體育意識時的正向回歸顯著（F（1，1464）=23.365，95%CI=[0.142，0.336]，p<0.001），在家庭支持氛圍影響青少年體育意識時回歸不顯著（p>0.05）。綜上，家庭支持氛圍在母親體育意識影響青少年體育意識時的中介效應不顯著，但性別正向調節(jié)了母親體育意識對青少年體育意識的影響。具體而言，相較于兒子，母親體育意識對女兒體育意識的促進功效更大。

三、研究討論

1.青少年體育意識的代際傳遞效應討論

本研究證實，青少年的體育意識存在代際傳遞效應，所得結果與漢密爾頓（Hamilton）1 觀點一致。代際傳遞理論認為，親代會將自身對待事物的價值認知通過言傳身教的形式傳給子代，使子代獲得“代替性經驗”1，而子代往往通過對親代的觀察和模仿來豐富社會認知、掌握社會技能。2 體育意識強的父母通常具有積極的正向情感體驗、堅持參加鍛煉的決心等，會將體育參與感受和健康思維理念傳授給子女，以便提升子女體育意識，促進其成長；在自我意識發(fā)展敏感期，青少年往往會通過父母的言行來獲得經驗，并形成相應的價值認知。綜上，父母親體育意識越強，青少年的體育意識也會越強。

此外，親代體育意識對同性、異性子代皆具顯著影響：一方面，人類社會行為普遍存在親緣性和遺傳性3，且隨著個體性別角色認知的發(fā)展，青少年較易形成同性親代相似的體育認知、運動偏好，使得代際傳遞在同性之間的效力更大；另一方面，受親子依戀的影響，青少年普遍對母親具有更高的依戀傾向4，而一貫的社會性別觀念又使得父親在體育方面更具權威性，因此，親代體育意識對異性子女體育意識同樣具有促進功效?？梢姡龠M青少年體育行為，應從強化父母體育意識入手，注重父母對子女的關愛、引導。

2.家庭支持氛圍的中介效應討論

家庭支持氛圍對青少年體育意識的影響顯著。三元交互決定理論和完美主義理論認為，人類的發(fā)展是環(huán)境行為、認知、情感交互的結果。5 研究表明，相較于歐美國家，我國家庭的親子關系更為緊密，家庭支持氛圍對青少年認知能力的發(fā)展至關重要。6 數據分析表明，父母的陪伴、技術指導等情感支持所營造的家庭氛圍有助于提升子女的身體自尊、激發(fā)熱情，從而豐富情感體驗；父母對子女的物質支持有助于滿足其多維的鍛煉需求與期望，進而提升自主意愿和行為意志；父母與子女在體育方面的經驗分享等信息支持氛圍有助于發(fā)展子女的體育審美觀、豐富體育價值認知，從而提升體育認同感。足見，家庭支持氛圍對于培養(yǎng)青少年體育素養(yǎng)、提升體育意識具有重要的促進功效。

其次，家庭支持氛圍在父親與子女體育意識的代際傳遞中具備中介效應，而在母親與子女體育意識的代際傳遞中不具備中介效應，所得結果與董寶林7 相關研究的部分觀點存在些許差異。既有研究將父親與母親統(tǒng)一作為“親代”加以考量，認為愿意支持、鼓勵子女從事體育活動的父母往往自身具有一定的體育健康認知和鍛煉體驗感受，傾向于將自身對體育的認識通過營造良好的親密關系教習給下一代。而本研究將父親和母親作為兩個獨立體，分別考察其對子代體育意識的代際傳遞，分析結果表明，在原生家庭中，不論父親還是母親，皆能將自身對體育的認識和理解通過言傳身教為子女提供可效仿的認知觀念、可參考的思維依據，實現代際傳遞。誠然，受社會文化影響，體育運動普遍被認同是“展示男性陽剛之氣的社會活動”8，而且，囿于傳統(tǒng)的家庭成員分工模式，相較于以“家庭事務”為主的母親，父親在體育運動方面可能更具話語權和組織說服力，在體育情感、工具、信息等方面給予子女的幫助更易營造家庭支持氛圍，亦更易被子女感知并產生認同感和代替性經驗，從而強化主體體育意識。9 基于此，建議在家庭情境中，父親和母親應充分發(fā)揮引領和示范作用，特別是父親應盡量為子女營造一個易于溝通互動、可被感知和認同的體育支持氛圍，這樣有助于發(fā)展家庭體育、強化子女的體育意識。

3.性別的調節(jié)效應討論

研究證實，青少年的性別能夠負向調節(jié)父親體育意識、家庭支持氛圍對青少年體育意識的影響。相較而言，父親體育意識更易提升兒子的家庭支持氛圍，亦更易促進或強化兒子的體育意識，所得結果與前人部分觀點一致。1 在傳統(tǒng)家庭成員分工模式下，父親在體育方面更具有影響力和權威性2，加之，男性青少年普遍比女性青少年活潑好動，對參與體育運動、體育賽事觀賞等充滿熱情。因此，體育意識較強的父親更善于在家庭互動中為子女提供體育信息、指導等，而男性青少年則更易感知到同性長輩（父親）的支持，并在代替性經驗中強化體育意識。

分析還發(fā)現，在母親體育意識影響青少年體育意識時，青少年的性別能夠正向調節(jié)母親體育意識對青少年體育意識的影響。相較而言，母親體育意識對女兒體育意識的影響力更大。根據“文化濡化”學說、社會性別理論和代際傳遞理論的相關觀點：價值觀、社會認知的代際傳遞具有一定遺傳性，它是親代的個人主義價值觀結合了公認的社會宏觀價值觀以某種形式傳承給子代，并且，受傳統(tǒng)文化意識影響，這些特質的代際傳遞往往在同性親子之間更有效。早在兒童時期，個體便通過觀察權威者而形成了性別認知圖式，隨著年齡增長，在個體性別角色認知的影響下，青少年往往通過模仿同性親代的觀念、決策來認識世界、掌握社會技能。因此，相較于男性青少年，女性青少年更易接受母親所傳達的自認為積極健康、適合自我發(fā)展的體育意識觀念，亦更易認可母親對體育的態(tài)度觀點、行為意愿等。

4.研究展望

研究實證探討了青少年體育意識的代際傳遞效應，以及家庭支持氛圍的中介效應、性別的調節(jié)效應，所得結論可為制定青少年家庭體育促進策略提供一定參考。誠然，研究尚存不足：青少年體育意識的代際傳遞效應可能受多因素綜合影響（如親子依戀、親子溝通），本研究僅從個體環(huán)境感知的角度探討家庭支持氛圍對此代際傳遞效應的增值貢獻，在研究構思上或存局限性。未來應綜合考察家庭諸多因素在青少年體育意識代際傳遞效應中的作用，以使結論更具穩(wěn)定性和可推廣性。

Effects of Gender on Intergenerational Transmission of Adolescent Sports Consciousness and Family Support Atmosphere

XIE? Yi

（Shanghai Xiangming High School， Shanghai， 200020）

Abstract： This paper explores the mediating effects of the intergenerational transmission of adolescent sports consciousness and family support atmosphere through empirical research. The findings show that parental sports consciousness not only has a significant positive impact on childrens sports consciousness; family support atmosphere shows a significant mediating effect when fathers sports consciousness affects that of adolescents， and gender negatively moderates this mediating effect; nevertheless， it positively moderates the mediating effect when mothers sports consciousness affects that of adolescents. Therefore， this paper has reached the following conclusion： there exists an intergenerational transmission effect on adolescent sports consciousness， and fathers sports consciousness can help increase that of adolescents with its role in building a stronger family support atmosphere; moreover， in comparison， fathers sports consciousness is more likely to improve the family support atmosphere， thus increasing boys sports consciousness while mothers sports consciousness has a greater effect on the enhancement of girls sports consciousness.

Key words： adolescent sports consciousness， intergenerational transmission， family support atmosphere， mediating effect