楊美琴 胡小玲 夏燕紅
作者簡介:楊美琴,女,本科,主管護師。
【摘要】? 目的? ? 探究基于“以人為本”理念的全人照管干預(yù)對肺炎支原體肺炎(MPP)患兒遵醫(yī)行為和治療依從性的影響分析。 方法? ? 選擇2020年12月—2021年4月于進賢人民醫(yī)院住院的60例小兒MPP患者,采用隨機數(shù)字表法進行分組,觀察組30例,對照組30例。對照組以常規(guī)方式進行護理;觀察組在對照組常規(guī)護理的基礎(chǔ)上,采用“以人為本”理念下的全人照管干預(yù)護理模式。將2組患兒遵醫(yī)行為、治療依從性以及肺通氣功能進行比較。結(jié)果? ? 干預(yù)后,觀察組遵醫(yī)行為評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);2組患兒干預(yù)后,觀察組治療依從性高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);2組患兒肺通氣功能干預(yù)前比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后觀察組肺通氣功能明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論? ? 以“以人為本”理念聯(lián)合全人照管干預(yù)對提高MPP患兒遵醫(yī)行為、治療依從性以及改善肺通氣功能有積極意義。
【關(guān)鍵詞】? 以人為本理念; 全人照管干預(yù); 肺炎支原體肺炎患兒; 遵醫(yī)行為; 治療依從性
中圖分類號:R473.72? ? ? ? 文獻標識碼:A
文章編號:1672-1721(2023)30-0069-03
DOI:10.19435/j.1672-1721.2023.30.023
肺炎支原體肺炎(mycoplasma pheumoniaue pneumoma,MPP)是我國兒童常見的呼吸道感染疾病。肺炎支原體(MP)是疾病感 染源,多通過飛沫和氣溶膠進行空氣傳播,抵抗力較弱幼兒往往容易感染。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,MPP發(fā)病率占兒童呼吸道感染發(fā)病率的10%~40%[1],其早期癥狀常伴隨發(fā)熱、咳嗽、咳痰、乏力等。目前臨床常使用抗生素作為主要治療方法,能明顯減輕患兒癥狀?;純喝朐汉蟪R蚰吧h(huán)境及醫(yī)護人員而產(chǎn)生恐懼,且年紀尚小,離不開家人照料,在治療過程中易發(fā)生哭鬧現(xiàn)象,影響遵醫(yī)行為與治療依從性,導(dǎo)致無法達到治療預(yù)期[2]。因此,在治療時應(yīng)重視護理干預(yù),以提高患兒遵醫(yī)行為?!耙匀藶楸尽崩砟钍且曰純簽橹行模瑸榛純禾峁┮粋€良好的就醫(yī)環(huán)境,使患兒不排斥與醫(yī)護人員接觸,積極配合治療[3]。全人照管干預(yù)強調(diào)對患兒展開全身心照顧,滿足患兒合理需求,促使患兒恢復(fù)正常健康狀態(tài)。2種模式聯(lián)合應(yīng)用于MPP患兒中的研究較少。本研究根據(jù)“以人為本”理念,結(jié)合全人照管干預(yù)對MPP患兒遵醫(yī)行為及治療依從性的影響展開了研究,取得了良好效果,現(xiàn)分析如下。
1? ? 資料與方法
1.1? ? 一般資料? ? 選擇2020年12月—2021年4月于進賢人民醫(yī)院住院的60例小兒MPP患者,采用隨機數(shù)字表法進行分組,觀察組30例,對照組30例。納入標準:按照《諸福棠實用兒科學(xué)》中小兒肺炎診斷標準,患兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽喉痛等癥狀[4];入院時既往檢查資料齊全;經(jīng)相關(guān)臨床影像學(xué)檢查確診為MPP;全治療過程均有家屬陪同;疾病處于穩(wěn)定可控期。排除標準:先天性心肺功能不全者;合并哮喘以及重度細菌病毒感染者;智力缺陷,無法進行溝通患兒;臨床資料不完善;家屬對本次研究目的及意義不知情;近期使用過免疫抑制劑;患有自閉癥、腦癱等。2組患兒一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),
見表1。
1.2? ? 方法? ? 對照組以常規(guī)方式進行護理每日病房內(nèi)健康宣教,教會患兒家屬疾病相關(guān)知識;指導(dǎo)患兒家屬學(xué)會為患兒進行排痰的技巧;告知患兒及其家屬需按照醫(yī)生指導(dǎo)服藥的必要性。
觀察組在對照組常規(guī)護理方法的基礎(chǔ)上,采用“以人為本”理念下的全人照管干預(yù)護理模式。(1)建立科室干預(yù)小組。2名住院醫(yī)生根據(jù)患兒身體情況、癥狀表現(xiàn)制定治療措施,積極開展治療,并告知護理人員護理相關(guān)注意事項;1名護士長需具備豐富的兒科相關(guān)經(jīng)驗,負責(zé)整理患兒相關(guān)病情治療,與過往經(jīng)驗相結(jié)合制定對應(yīng)護理計劃;3名責(zé)任護士將所整理好的護理計劃積極運用到患兒護理中。(2)以人為本理念與全人照管干預(yù)護理模式結(jié)合。由護理人員告知2種護理模式對于有效干預(yù)患兒疾病的積極意義,取得患兒家屬配合[5]。預(yù)估情況:開展計劃前,護士與家屬進行面對面溝通,積極耐心解除家屬疑慮,獲取家屬信任;通過家屬對患兒的病情描述、評估家屬知信行水平以及患兒心理健康狀況,制定各項干預(yù)措施。心理及生理照護:全過程干預(yù),家屬與護士合作,注重患兒需求,通過外部設(shè)施改善以及家屬陪伴,消除患兒恐懼情緒;患兒年紀尚小,對院內(nèi)陌生環(huán)境以及陌生醫(yī)護工作者存在恐懼以及不安心理,護士應(yīng)與家屬相互配合,協(xié)助家屬照顧患兒;室內(nèi)可播放患兒所喜愛的動畫片,如《小豬佩奇》《喜羊羊與灰太狼》等,擺放一些玩具,以此轉(zhuǎn)移患兒對陌生環(huán)境的恐懼;護士了解患兒病情的同時,也要確保家屬熟知患兒病情;治療前做好相關(guān)安撫措施,如將喜歡的玩具放在患兒身邊、家屬輕拍背部、適當(dāng)進行,如語言性鼓勵等。健康宣教:通過多媒體視頻播放、以動畫形式開展健康講座,舉辦時間為5次/周,20 min/次,有助于家屬提高對疾病的認知,提升患兒遵醫(yī)行為和家屬對于健康知識的知曉程度;對于積極配合了解疾病相關(guān)知識的患兒給予獎勵,帶動同齡小朋友,提升積極性。病房環(huán)境以及飲食指導(dǎo):多開窗通風(fēng),保持空氣流通,減少氣溶膠生成;保持病房內(nèi)濕度控制在60%、溫度在18~22 ℃;提倡科學(xué)飲食,院內(nèi)營養(yǎng)師對患兒營養(yǎng)狀態(tài)進行評估,了解患兒口味偏好、指導(dǎo)家屬為患兒進行合理飲食搭配,以適合患兒、易消化飲食為主,如雞蛋、瘦肉粥、新鮮蔬菜水果等,滿足營養(yǎng)需求,提高機體免疫力,忌食辛辣、油膩、過冷的食物。
1.3? ? 觀察指標 將干預(yù)前后2組患兒遵醫(yī)行為進行對比。根據(jù)入院后患兒遵醫(yī)行為表進行評價[6],內(nèi)容包括體育鍛煉、飲食控制、按時服藥、自我管理,由患兒家屬與護士共同評價,評分標準為0~10分,分數(shù)高則代表患兒遵醫(yī)行為好。
將干預(yù)前后2組患兒治療依從性進行對比。采用患兒治療依從性量表作為評估依據(jù)[7],主要包括配合檢查、日常飲食、生活習(xí)慣以及按時用藥。無法配合治療者為差,偶爾配合治療者為一般,大多數(shù)情況下配合治療者為良,能夠按照醫(yī)囑治療者為優(yōu)。依從性=(良例數(shù)+優(yōu)例數(shù))/總例數(shù)×100%。
將干預(yù)前后2組患兒肺通氣功能作比較。采用國產(chǎn)肺功能檢測儀(北京佰嗯聯(lián)合科技發(fā)展有限公司,國械注準20172210131)進行肺功能測定,檢查指標包括用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼氣容積(FEV1),記錄各指標值。根據(jù)《兒童肺通氣功能檢測專家共識》[8]為標準判斷,用力呼氣量占用力肺活量比值(FEV1/FVC)70%~79%為輕度障礙、50%~60%為中度障礙、<50%為重度障礙。
1.4? ? 統(tǒng)計學(xué)分析? ? 所有數(shù)據(jù)將采用二次錄入進行校對,并通過抽查確定數(shù)據(jù)錄入的準確性,選用SPSS 21.0統(tǒng)計學(xué)軟件統(tǒng)計,計數(shù)資料以百分比表示,選用χ2檢驗,等級資料采用秩和檢驗,計量資料x±s表示,應(yīng)用t檢驗,P<0.05差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2? ? 結(jié)果
2.1? ? 干預(yù)前后2組患兒遵醫(yī)行為比較? ? 干預(yù)后,觀察組評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
2.2? ? 干預(yù)前后2組患兒治療依從性比較? ? 干預(yù)前2組患兒治療依從性比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
2.3? ? 干預(yù)前后2組患兒肺通氣功能比較? ? 2組患兒肺通氣功能干預(yù)前比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>
0.05);干預(yù)后觀察組肺通氣功能明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表4。
3? ? 討論
MPP是兒科常見小兒呼吸系統(tǒng)疾病,常由肺炎支原體感染引起一系列變態(tài)反應(yīng),若不及時治療可能引發(fā)支氣管炎、肺氣腫等疾病,后期可發(fā)展為肺部間質(zhì)性肺炎,將影響患兒生長發(fā)育[9]。MPP傳播途徑為呼吸道傳播,常出現(xiàn)流行性、大面積感染,需做好呼吸道隔離,并保證患兒居住的地方常開窗換氣,保持空氣清新[10]。為有效治療MPP,護士需聯(lián)合家屬對患兒進行正確引導(dǎo)與監(jiān)督。
本研究發(fā)現(xiàn),干預(yù)后,觀察組患兒遵醫(yī)行為明顯高于對照組患兒(P<0.05),說明“以人為本”理念下聯(lián)合全人照管干預(yù)2種模式結(jié)合對于提高患兒遵醫(yī)行為有積極意義。分析原因,在“以人為本”理念指導(dǎo)下,重視患兒情緒,利用科室條件,播放患兒喜愛的動畫,病房內(nèi)采用卡通圖案裝飾,醫(yī)護人員多與患兒進行溝通交流有助于消除患兒對于醫(yī)院陌生環(huán)境以及醫(yī)護人員的恐懼。每周舉辦的健康講座以患兒喜歡的動畫形式播出,對于能夠積極配合且主動學(xué)習(xí)的患兒進行獎勵,倡導(dǎo)其他患兒以此為榜樣,共同開展學(xué)習(xí)。通過針對性護理措施以及各種形式的鼓勵教育,讓患兒和其家屬均能認同?;純褐鲃訉W(xué)習(xí),配合家屬支持,將有利于提高患兒遵醫(yī)行為,這與竇凌松等[11]研究結(jié)論相似。本研究發(fā)現(xiàn),進行干預(yù)后觀察組患兒治療依從性明顯高于對照組患兒(P<0.05),說明2種模式結(jié)合的護理干預(yù)對提高患兒治療依從性有重要作用。分析原因,每周進行MPP健康宣教,定期對家屬關(guān)于疾病知識了解進行檢查,以此增強家屬對MPP疾病認識以及護理干預(yù)意義的了解,一定程度上減輕家屬負性情緒,提高家屬認知水平。家屬做好患兒安撫工作,如撫摸患兒背部、語言鼓勵等,緩解患兒抵觸情緒,可減少因患兒哭鬧而不便開展治療的情況出現(xiàn),利用病房內(nèi)動畫播放、玩具等轉(zhuǎn)移患兒注意力。家屬的鼓勵以及患兒情緒平穩(wěn)有助于提高患兒治療依從性,這與李林麗等研究結(jié)果相似[12]。本研究還發(fā)現(xiàn),干預(yù)后觀察組患兒肺通氣功能輕度障礙者人數(shù)多于對照組患兒,重度障礙者少于對照組(P<0.05),說明基于“以人為本”理念的全人照管干預(yù)對MPP患兒肺通氣功能改善情況有一定影響。分析原因,科室成立的護理小組,在接受理論支持為依據(jù)培訓(xùn)后,確保2種模式的科學(xué)性以及正規(guī)性。加強對患兒心理照護,采用動畫片等多媒體方式對患兒進行宣教,有助于患兒加深理解,幫助患兒穩(wěn)定情緒。家屬配合學(xué)習(xí),幫助家屬正確認識疾病、理解護理干預(yù)的積極意義。干預(yù)后,患兒主動配合治療,明白遵守護士指導(dǎo)可有效治療疾病,減輕痛苦,患兒肺通氣功能有了一定改善。
綜上所述,“以人為本”理念聯(lián)合全人照管干預(yù)對MPP患兒遵醫(yī)行為、治療依從性以及肺通氣功能的改善有積極意義。
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