張超 王慧敏 韓慶龍

[摘 要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與普及，科技創(chuàng)新和信息化催生了人類全新的工作和生活方式，我國各大高校圖書館也普遍建立了計算機網(wǎng)絡(luò)。圖書館的數(shù)字化深度發(fā)展，需要緊跟新時代信息化發(fā)展的步伐，持續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)或工具完善數(shù)字化建設(shè)。重視圖書管理工作，為高校學(xué)生的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境，提升圖書館的高效便捷與智能系統(tǒng)服務(wù)成為高校圖書館轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)。本文分析了完善高校圖書管理信息化建設(shè)過程中存在的各種挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)新理念、優(yōu)化建設(shè)機制、加大建設(shè)投資、管理科學(xué)化和提升系統(tǒng)安全水平等建議和對策，以助力高校圖書館信息化服務(wù)轉(zhuǎn)型升級。

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)；高校；圖書館；信息化建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)時代，深度挖掘數(shù)字化資源并有效運用是高校圖書館資源管理的重要工作，這就需要高校圖書管理加快信息化建設(shè)過程，將互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)融入日常管理工作中，以提升互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)對圖書館管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)的深度挖掘來找出有價值的信息，實現(xiàn)電子資源的統(tǒng)一管理和共享，為高校師生提供多元化的電子文獻資源服務(wù)，節(jié)省物理存儲空間[1]。

一、互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書管理信息化建設(shè)的必要性

高校圖書館的信息化建設(shè)，就是充分利用計算機設(shè)備和現(xiàn)代信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，根據(jù)高校圖書館的讀者定位與服務(wù)需求，提供便捷高效電子文獻資源服務(wù)的技術(shù)提升過程。隨著信息化技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷擴大，圖書管理信息化建設(shè)的進程也應(yīng)該適時加速，真正做到與時俱進。

第一，高校圖書館信息化建設(shè)突破了傳統(tǒng)圖書館的閱讀時空限制。圖書館是我國文化建設(shè)的重要組成部分，是人們學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)文化素養(yǎng)的重要場所，同時也能夠提供一個更加安靜的學(xué)習(xí)氛圍和閱讀環(huán)境[2]。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步，閱讀與學(xué)習(xí)已經(jīng)突破了固定場所的限制，人們可以通過各種電子閱讀軟件來獲取知識，達到開闊視野和提升文化素養(yǎng)的目的。

第二，高校圖書館信息化建設(shè)提升了圖書的管理效率。在傳統(tǒng)圖書館，紙質(zhì)圖書是圖書館文獻資源的重要組成部分，在長期閱讀過程中容易陳舊和損壞，而且紙質(zhì)圖書需要圖書館工作人員人工進行分類管理，圖書保護管理的要求相對苛刻，而圖書館的信息化建設(shè)通過數(shù)據(jù)庫管理，就可以降低圖書管理不必要的費用開支，避免圖書資源的損壞問題，大幅提升圖書館的管理

效率。

第三，高校圖書館信息化建設(shè)提升了信息推送質(zhì)量和讀者閱讀效率。當(dāng)前圖書管理信息化建設(shè)過程中充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，不斷提高圖書信息的推送質(zhì)量，拓展閱讀圖書的途徑，閱讀效率大大提高。而且借助互聯(lián)網(wǎng)的各種優(yōu)勢，讓當(dāng)前圖書管理水平得到顯著提升，充分發(fā)揮資源的共享性優(yōu)勢。

第四，高校圖書管理信息化的建設(shè)，還能夠建立起圖書管理人員與讀者之間的交流與溝通橋梁，更好地滿足讀者們的個性化需求，最大化發(fā)揮出圖書和文獻的作用與價值。

二、高校圖書管理信息化建設(shè)存在的問題

（一）信息化意識不足，重視程度不夠

圖書資源利用效率在很大程度上會直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效果，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，這類問題需要引起高校相關(guān)管理者層面足夠的重視和關(guān)注。當(dāng)前部分高校領(lǐng)導(dǎo)和圖書管理人員缺乏對圖書管理信息化工作的準(zhǔn)確深刻理解，錯誤地認(rèn)為只需要配置幾臺電腦和安裝相應(yīng)的軟件即可實現(xiàn)圖書管理信息化，導(dǎo)致高校忽視圖書管理人才的培養(yǎng)和引進，日常的信息化管理工作得不到真正落地。圖書管理信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工程，需要標(biāo)準(zhǔn)化的圖書管理和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的維護，更需要技術(shù)平臺系統(tǒng)的安全保障，無法僅僅通過一個簡單的模式來完成，如果高校的領(lǐng)導(dǎo)和管理者缺乏對這種整體信息化系統(tǒng)的認(rèn)知，將直接影響到圖書管理的信息化建設(shè)進程，導(dǎo)致高校師生無法及時有效地獲得相關(guān)學(xué)習(xí)資源，影響教學(xué)科研和學(xué)習(xí)活動的順利進行。

（二）投入不足，總體信息化深度不夠

當(dāng)前我國只有部分高校能夠順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，建立起較為完善的圖書管理信息化系統(tǒng)。而就大部分高校而言，學(xué)校的管理者缺乏圖書管理信息化建設(shè)意識，同時缺少人力、物力及財力的投入，導(dǎo)致學(xué)校圖書管理總體信息化深度程度不夠，許多高校圖書管理信息化建設(shè)仍然停留在較低的發(fā)展階段。與此同時，高校在圖書管理資源投入方面也存在不均衡的現(xiàn)象，一方面表現(xiàn)在地區(qū)投入不均衡，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校圖書管理信息化投入比例失衡；另一方面表現(xiàn)在軟硬件投入比例失衡，高校偏重硬件設(shè)備的投入，忽視先進管理軟件升級的投入和信息化管理人才的培養(yǎng)投入，導(dǎo)致圖書管理信息化創(chuàng)新力度不足，直接影響了圖書管理信息化建設(shè)的長遠(yuǎn)

發(fā)展。

（三）缺乏專業(yè)的現(xiàn)代化圖書管理人才

高校圖書管理相當(dāng)于其大腦，對各項工作有條不紊地開展具有十分重要的意義和作用。傳統(tǒng)的圖書管理主要依賴人力來完成，需要投入大量的時間與精力，要求管理人員除了具備極高的經(jīng)驗和專業(yè)知識外，還要有充沛的體力。隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展，信息更新速度無限加快，這種管理模式已經(jīng)不再符合時代需求，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的帶動下，高校圖書管理需要進行不斷的轉(zhuǎn)型與升級。如今圖書管理通常只需要工作人員利用網(wǎng)絡(luò)和計算機便能夠完成，并不需要具備較強的體力工作。為了讓圖書管理更加符合現(xiàn)代化發(fā)展的需要，各大高校開始重視現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，由于受圖書管理現(xiàn)代化起步較晚和重視程度不夠的影響，圖書管理信息化人才的培養(yǎng)仍然需要一個長期的積累過程。

（四）圖書信息化管理存在安全隱患

與傳統(tǒng)的圖書管理方式相比，圖書信息化管理主要在線上進行操作。從目前來看，國內(nèi)圖書館信息化管理仍然存在很多安全隱患，一些管理技術(shù)也不夠健全，其中就包括殺毒軟件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)防火墻等關(guān)鍵技術(shù)的不完善，很容易受到網(wǎng)絡(luò)病毒或網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。而且在設(shè)備的管理和維護過程中，由于缺少專業(yè)化人才，遇到問題時往往都需要靠設(shè)備廠家或外部專業(yè)人才來進行處理，加大了信息泄露的可能性。除此之外，一些圖書管理人員自身也缺少對網(wǎng)絡(luò)安全的重視，圖書信息化管理存在著極為嚴(yán)重的安全隱患。

三、推進高校圖書管理信息化建設(shè)的對策

（一）創(chuàng)新理念，綜合統(tǒng)籌，立足長遠(yuǎn)，協(xié)同發(fā)展

圖書管理信息化建設(shè)是一項十分復(fù)雜而且漫長的過程，需要用發(fā)展的眼光來解決該過程中所遇到的各種問題和困難。這就要求在高校圖書管理信息化建設(shè)過程中一定要堅持創(chuàng)新理念，通過綜合統(tǒng)籌的方式進行。在整個過程當(dāng)中，圖書管理首先要解放思想并做到與時俱進，通過充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)動態(tài)化地完善自身的系統(tǒng)，確保圖書資源檢索等方面的智能化和自動化，為圖書管理的信息化建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。其次，圖書管理信息化建設(shè)要嚴(yán)格落實國家的一系列方針政策[3]，結(jié)合具體實際情況來制訂差異化的解決方案，只有這樣才能確保建設(shè)的穩(wěn)步進行，讓圖書管理信息化建設(shè)有法可依、有章可循。最后，圖書管理應(yīng)具有長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，建立圖書資源數(shù)據(jù)庫，確保所有圖書資源都有統(tǒng)一的編號和對應(yīng)檔案進行管理，對自身的信息資源和信息處理方式進行不斷優(yōu)化與完善，形成一套更加完整的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）優(yōu)化信息化建設(shè)機制

第一，不斷拓展圖書館服務(wù)范圍。在高校圖書館信息化建設(shè)的過程中，除了提供傳統(tǒng)的圖書查詢和閱讀服務(wù)，更需要充分發(fā)揮出信息技術(shù)的優(yōu)點，提供更加全面細(xì)化的服務(wù)內(nèi)容，確保這些服務(wù)能夠滿足不同師生的需求，使服務(wù)的針對性和質(zhì)量都得到進一步提升。在此過程中，需要加強云平臺的完善與建設(shè)，讓讀者能夠通過手機或電腦等設(shè)備來快速獲取自己想要的信息，實現(xiàn)資源的快速整合，使數(shù)字文化和共享文化的效果得到凸顯?？梢蚤_設(shè)專門的服務(wù)咨詢室，有針對性地對不同讀者進行指導(dǎo)，為他們提供更加全面的資源，讓更多讀者的需求得以滿足。

第二，不斷完善與優(yōu)化圖書管理系統(tǒng)。在此過程中，要根據(jù)管理的具體情況并結(jié)合管理的功能來進行完善，以此來劃分圖書的采購、流通、查詢和系統(tǒng)維護等不同模塊，再根據(jù)不同模塊的特點和需求來進一步完善其主體流程和功能，最大化地發(fā)揮其規(guī)范化、系統(tǒng)性效能。

第三，要建立完整的信息整合平臺。相關(guān)管理人員利用現(xiàn)代信息化資源優(yōu)勢對不同資源進行整合，讓圖書管理更加專業(yè)化、模塊化。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，圖書管理工作者需要積極調(diào)查用戶的不同需求以及圖書的不同信息，在具體的工作過程中改變原有的工作模式與方法，提供更加專業(yè)化的引導(dǎo)性服務(wù)，提高高校師生利用圖書資源的效率。

（三）積極整合各類資源，加大信息化建設(shè)投入力度

在建設(shè)圖書管理的信息化系統(tǒng)時，不能僅僅著眼于先進的軟件和硬件，還應(yīng)該重點關(guān)注與之相關(guān)的專業(yè)人才。這些通常都需要擁有大量的資金作為支撐。首先，要加大財政方面的投入力度，當(dāng)前高校需要全面考慮圖書館在建設(shè)信息化管理系統(tǒng)時所需要消耗的各項投入，尤其要加大人才培養(yǎng)所需要的投入，從環(huán)境、硬件設(shè)施、軟件、人力資源等各個方面做好預(yù)算，保證圖書管理信息化建設(shè)過程中有相對充足的資金投入，最大化地避免因投入不足導(dǎo)致建設(shè)過程停滯不前的不利局面。除了可以通過自籌的方式來獲取資金以外，還可以與其他組織展開合作，積極吸引政府、企業(yè)和其他社會資源，拓展資金來源，加大投入力度。舉例來說，圖書館可以和政府一些教育部門或者一些研究所、企業(yè)展開合作，以此來獲得技術(shù)以及資金等方面的支持。通過積極引入社會資源，能夠進一步提升圖書管理信息化建設(shè)的速度和

效率。

（四）提升管理隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)管理的科學(xué)化與規(guī)范化

圖書館信息化管理屬于動態(tài)系統(tǒng)，需要不斷更新迭代，只有這樣才能確保系統(tǒng)的智能化，使其真正做到與時俱進。在當(dāng)前高校圖書館信息化管理系統(tǒng)的不斷完善與更新的背景下，其各項與服務(wù)有關(guān)的經(jīng)驗也在慢慢積累當(dāng)中，需要圖書館定期開展相應(yīng)的總結(jié)工作，以此來進一步提升圖書管理專業(yè)人才的各項能力。首先，要建立圖書管理人員的常態(tài)化培訓(xùn)機制，將先進的管理理念和時事化的圖書知識融入日常的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，并建立起溝通和交流的平臺，重視管理人員知識儲備和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使團隊總體素質(zhì)不斷提高，為圖書管理信息化建設(shè)提供堅實的人才儲備基礎(chǔ)。其次，要加大對圖書管理人員的考核力度，全面掌握圖書管理人員的綜合素養(yǎng)[4]。對于那些考核成績較低的工作人員，需要找出他們所存在的各種問題并加以糾正，而對于那些表現(xiàn)優(yōu)異的人員則可以給予一定獎勵，通過物質(zhì)獎勵、評先選優(yōu)等方式來樹立典型，讓他們真正起到模范帶頭作用，以飽滿的熱情投入圖書管理服務(wù)工作中，為本校圖書管理信息化建設(shè)提供不竭的動力。最后，要積極引進高素質(zhì)的圖書管理人才，一方面能夠為本校圖書管理信息化建設(shè)帶來新鮮血液，另一方面能夠形成“鯰魚效應(yīng)”，為本校圖書管理人員提供強大的內(nèi)驅(qū)力，推動他們自我學(xué)習(xí)、自我提升。

（五）提高圖書管理信息系統(tǒng)的安全能力

在建設(shè)圖書管理信息化建設(shè)過程中，使用更加先進的計算機軟件和硬件，同時搭配與之相關(guān)的配套技術(shù)和設(shè)備，通過先進的理論來構(gòu)建現(xiàn)代化圖書管理信息系統(tǒng)[5]。高校圖書管理信息化系統(tǒng)容易受到網(wǎng)絡(luò)病毒或者黑客的攻擊，嚴(yán)重時會導(dǎo)致自身系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓。針對這種可能出現(xiàn)的情況，需要做好安全防護工作，不斷完善相關(guān)的防護系統(tǒng)，以此來提升抵御這些病毒攻擊的能力。通過采取網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)，能夠有效確保圖書館各項數(shù)據(jù)的安全，避免一些重要數(shù)據(jù)被非法竊取。與此同時，也可以使用身份識別或防火墻等技術(shù)，以此來進一步優(yōu)化圖書信息化管理，減少網(wǎng)絡(luò)病毒的出現(xiàn)及其對圖書館管理信息化的危害。除此之外，圖書管理人員應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)水平，只有這樣才能避免一些錯誤操作的出現(xiàn)，防止因為操作不當(dāng)而產(chǎn)生的各種管理問題，用扎實的業(yè)務(wù)能力和操作能力做好文件的保管和備份等工作。

結(jié)束語

總而言之，互聯(lián)網(wǎng)時代先進的數(shù)字媒體技術(shù)為高校圖書管理信息化建設(shè)提供了堅強的后盾，不僅豐富了圖書資源、開拓了知識獲取的方式，而且有效提升了圖書管理工作水平，極大地滿足了高校教師和學(xué)生的個性化需求。但是，也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到圖書管理信息化面臨的意識不足、投入不足、專業(yè)人才匱乏及信息安全等方面的問題和挑戰(zhàn)，通過提高認(rèn)知高度、優(yōu)化布局、整合資源、更新設(shè)備、培養(yǎng)人才等措施，讓圖書管理信息化建設(shè)能夠不斷突破桎梏，獲得常態(tài)化發(fā)展。

參考文獻

[1]李卉.加強高校圖書館信息化建設(shè)的策略探討[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2020，17（7）：130-131.

[2]劉敬輝.探討高校圖書管理信息化建設(shè)中的問題及解決方法[J].卷宗，2020，10（3）：186.

[3]陽衡元.高校圖書管理信息化建設(shè)存在的問題及對策[N].衡陽日報，2020-6-23（3）.

[4]喻莉，唐小紅.新時期圖書管理信息化建設(shè)研究[J].江蘇科技信息，2022，39（18）：3.

[5]蔣昕.互聯(lián)網(wǎng)時代下的圖書管理信息化建設(shè)[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2021（1）：29-30.

作者簡介：張超（1986— ），男，漢族，河北邯鄲人，青島科技大學(xué)，中級館員，碩士。

研究方向：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

王慧敏（1988— ），女，漢族，山東濰坊人，青島科技大學(xué)，中級館員，碩士。

研究方向：檔案管理。

韓慶龍（1988— ），男，漢族，山東臨沂人，青島科技大學(xué)，初級館員，碩士。

研究方向：國際貿(mào)易。