小泡
- 火漆
底部先冒起一兩個(gè)小泡，“咕嘟咕嘟”，飄上來的小泡變多了，綠、白兩色熔料化成的合色也成了形。起初融合得不太好，綠的一塊，白的一塊，各不相合，略顯僵硬。不過燒久了，它們就融在了一起，稍加搖晃，便有了暈染，像是陽光下熠熠發(fā)光的樹葉的顏色，格外鮮亮。將勻勺側(cè)傾，把熔料倒入小杯，趁熱拿起火漆往上蓋，“啪”的一聲，圖案赫然印在熔料上。等冷卻了，倒出來，確定成形后，大功告成！拿著這枚閃著金光的火漆印章，我欣賞了許久。老師小評(píng)習(xí)作敘述有序，詳略得當(dāng)。小作者從初見火漆的好奇
作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2023年8期2023-02-20
- 上海市2022年3至5月新型冠狀病毒疫情防控中復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院新生兒人群實(shí)施氣泡式管理的實(shí)踐和效果
收來自橙色和黃色小泡新冠核酸檢測(cè)陰性的確定無新冠感染風(fēng)險(xiǎn)的新生兒。1.3 新生兒氣泡內(nèi)和氣泡外管理1.3.1 泡外的延伸管理 上海市公共衛(wèi)生中心為收治新冠病毒檢測(cè)陽性的孕產(chǎn)婦的定點(diǎn)醫(yī)院，我院長(zhǎng)期進(jìn)駐該中心并建立兒科病房，其中新生兒區(qū)域(紅色小氣泡，圖1A)由新生兒專科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。①工作人員防護(hù)：二級(jí)防護(hù)。②物品及處理：均采用一次性物品，物品消毒以及廢棄物處理均依照感染控制要求進(jìn)行。③新生兒分娩：高危產(chǎn)婦分娩由新生兒?？漆t(yī)生參與出生時(shí)復(fù)蘇管理，根據(jù)需要實(shí)施
中國(guó)循證兒科雜志 2022年3期2022-12-15
- 自由場(chǎng)中液氮單空泡動(dòng)力學(xué)特性的實(shí)驗(yàn)研究1)
體積,空泡底部有小泡的突起,并開始逐步脫離主泡.緊接著空泡再次膨脹,在t=2.54～7.27 ms 的演化過程中,空泡氣液界面變得相對(duì)粗糙,空泡外形向橢圓形演化,同時(shí)空泡內(nèi)部亮光逐漸減弱,空泡底部伴有小泡的脫落.在t=7.27～14.09 ms 的演化過程中,空泡底部碎泡數(shù)量逐漸增多,且空泡整體向上遷移.在t=19.91～29.91 ms 的演化過程中,空泡中下部逐漸變窄,空泡分為了上下兩部分,上空泡由于浮力作用空泡底部曲率逐漸增大,空泡逐漸向蘑菇云狀演化
力學(xué)學(xué)報(bào) 2022年9期2022-10-05
- 發(fā)現(xiàn)寫作的秘密
——《肥皂泡》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
成一個(gè)網(wǎng)球大小的小泡，再用手輕輕一提，嗯，接著用扇子輕輕地扇送，肥皂泡就會(huì)飛得越來越高。師：非常好！同學(xué)們，現(xiàn)在你們說了兩種方法。不過，還有第三種方法，可以快速記住吹肥皂泡的過程。仔細(xì)讀讀第3 自然段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者為了把吹的過程寫得很清楚，用了一類特別的詞語。（生認(rèn)真讀課文）發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，請(qǐng)你用波浪線畫出關(guān)鍵詞。有了這些詞語，吹肥皂泡的過程就很清楚了。師：你說，哪一類詞語？生：把、然后、再。師：三個(gè)。關(guān)鍵是哪兩個(gè)？生：（齊）然后、再。師：非常好！三（5）班
小學(xué)語文教學(xué)·人物版 2022年12期2022-02-12
- 與眾不同的朋友
什么不理我呢？”小泡芙（化名）是一名可愛的小班孩子，對(duì)布丁十分關(guān)注，總是跑到這位安靜的小哥哥旁邊陪他一起玩游戲。然而這個(gè)小哥哥卻不像其他哥哥姐姐一樣回應(yīng)她，為此她十分苦惱?！耙?yàn)樗俏覀儼噙€沒有長(zhǎng)大的小弟弟呀，我們要一起照顧他哦！”有經(jīng)驗(yàn)的哥哥姐姐告訴小泡芙?！熬拖窀绺缃憬阏疹櫸覀円粯訂?？”“對(duì)！”“好！從今天起，我也要照顧布丁哥哥！”知道布丁雖然是個(gè)比自己高大但還需要照顧的小哥哥之后，小泡芙成為了布丁的“小姐姐”。布丁是我最好的朋友“布丁是我最好的朋友。
兒童與健康(幼兒教師參考) 2021年12期2021-12-13
- 余 燼
菜還咕嘟嘟地冒著小泡。這就是余燼之妙：它就像一只溫?zé)岬氖?，慢慢撫弄著食材，直至它熟透。如今，不管是在飯店還是在家里頭，常常是用大火快煮，煮熟的飯菜總感覺少了那么點(diǎn)兒悠長(zhǎng)的后勁。這種后勁，一定要經(jīng)歷余燼的熬煮才能得到。人與人之間的情誼何嘗不是如此？面對(duì)面的時(shí)候，海闊天空地暢談人生；轉(zhuǎn)過身，有幾個(gè)人能把別人的事放在心上？這種情誼就像大火快煮，味道濃烈，卻欠缺后勁。如果有一個(gè)人，愿意在你沒注意的時(shí)候，將你的日子煨養(yǎng)得溫軟，這樣的人，不管是出于親情、友情抑或是愛情
老年博覽·上半月 2021年6期2021-07-01
- 番茄葉衰老誘導(dǎo)質(zhì)體小球降解的亞細(xì)胞途徑分析
明透明斑實(shí)際上是小泡。圖5 質(zhì)體小球（PG）降解與小泡（V）關(guān)系示意圖Fig.5 Diagram of the association between plastoglobule (PG)and vesicle (V)圖5 顯示了質(zhì)體小球（PG）降解與小泡（V）關(guān)系，由圖知，小泡隨著質(zhì)體小球的降解而不斷增大；降解程度越大，小泡就越大（圖5）。在葉綠體切片上，不是所有質(zhì)體小球都發(fā)生原位降解，表明質(zhì)體小球的原位降解是不同步的。3 討論本研究顯示，番茄衰老葉中質(zhì)
中國(guó)果菜 2021年4期2021-05-09
- 氨氣噴泉實(shí)驗(yàn)微型化實(shí)用裝置
所需的針頭，塑料小泡和滑動(dòng)開關(guān);3.將針頭部分接口與塑料小泡接口相連，然后將滑動(dòng)開關(guān)安裝到塑料小泡另一端的末端部分即可;4.將自制儀器針頭插入到玻璃小瓶的橡膠塞上（如圖1所示），即完成自制儀器的制作。三、使用方法和教學(xué)評(píng)價(jià)（一）改進(jìn)裝置的實(shí)驗(yàn)步驟1.用排空氣法在玻璃小瓶集滿氨氣，用橡膠塞蓋好，密封備用;2.準(zhǔn)備一只小燒杯，向小燒杯內(nèi)加入適量蒸餾水，并滴加2-3滴酚酞備用;3.將自組裝輸液器的針頭部分和末端同時(shí)浸入小燒杯水中，然后擠壓中間的塑料小泡，反復(fù)擠壓
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年145期2020-12-28
- 紙質(zhì)模型在《細(xì)胞的增殖》第一課時(shí)教學(xué)中的應(yīng)用
教材中出現(xiàn)了很多小泡的敘述，下面說法錯(cuò)誤的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡，把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來，隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中，含有一些由高爾基體斷裂形成的，由單位膜包被的小泡，稱為溶酶體C.在植物細(xì)胞有絲分裂的前期，核膜開始解體，形成分散的小泡，到了有絲分裂的末期，這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁D.剛開始分裂形成的植物細(xì)胞中，只有很少幾個(gè)分散的小泡，隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大，這些小液泡就逐
教學(xué)博覽 2020年27期2020-09-10
- 正在愛著你
|安然（王婉霏&小泡芙）、言恩（劉畊宏） 封面插畫|啊醬記憶中的泡芙還是幾年前綜藝?yán)镄∧樔馊狻⒄f話軟糯的小姑娘，這次在北京見到她，明顯長(zhǎng)高了些，臉上更是褪去了娃娃肥，愈發(fā)出落得精致。對(duì)于最開始就需要自己一個(gè)人進(jìn)入“工作”狀態(tài)，泡芙有些拘謹(jǐn)?shù)乜粗R頭?？赡苁鞘盏綀?chǎng)外爸爸媽媽的鼓勵(lì)，也可能是想快快收工去游樂園的急切心情所影響，進(jìn)入狀態(tài)的小泡芙出片很是令編輯們驚喜。收工后泡芙惦記著道具拍立得，想和爸爸媽媽拍一張合照。相機(jī)主人大概堅(jiān)信“萌即正義”，慷慨地表示可以把
風(fēng)采童裝 2020年1期2020-07-23
- 囊泡單胺轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白2 的研究進(jìn)展
刺激性誘導(dǎo)的突觸小泡單胺類流出也至關(guān)重要[24]。對(duì)VMAT2 的N 端結(jié)構(gòu)研究初步確定N 端磷酸化的蛋白激酶為PKA 和PKC，而C 端磷酸化激酶主要為磷酸化激酶Ⅰ和Ⅱ，這兩種激酶有助于VMAT2 留在致密核囊泡中[25-26]，可見C末端磷酸化在VMAT2 定位到單胺能突觸小泡中起重要作用。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，除了N 端和C 端存在磷酸化外，第六和第七個(gè)跨膜結(jié)構(gòu)域之間的胞質(zhì)連接區(qū)域也存在一些具有激酶結(jié)合基序的氨基酸，但目前無證據(jù)表明這些氨基酸也參與VMAT
交通醫(yī)學(xué) 2020年3期2020-02-15
- 兒童違反合作原則的話語分析
——以《爸爸去哪兒》（第五季）為例
玩具這個(gè)傳聲筒與小泡芙進(jìn)行對(duì)話。玩具：你最怕爸爸干什么呀？小泡芙：燙燙手。劉畊宏：爸爸什么？小泡芙：燙燙手。劉畊宏：燙燙手什么意思？小泡芙：你每次弄，那個(gè)梗子弄進(jìn)去，我怕你會(huì)燒到手上。在此對(duì)話中，由于小泡芙年紀(jì)小，詞匯量較少，所說的話不滿足交際所需要的信息量，才會(huì)導(dǎo)致作為聽者的爸爸一頭霧水，違背了量的準(zhǔn)則。（三）違反關(guān)系準(zhǔn)則關(guān)系準(zhǔn)則要求交際雙方不能說毫無聯(lián)系的話。兒童常常會(huì)因?yàn)橛缅e(cuò)詞語而違反關(guān)系準(zhǔn)則，導(dǎo)致辭不達(dá)意。嘉賓們來到雨補(bǔ)魯古寨尋找他們要住的房子。大
- 高中階段有關(guān)溶酶體的深入分析
最后形成高爾基體小泡，脫離高爾基體后即為溶酶體。如此看，溶酶體來源于高爾基體。溶酶體內(nèi)含有各種水解酶，它的形成與分泌蛋白的形成類似，經(jīng)過以下過程，即核糖體合成—粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工—高爾基體再加工—運(yùn)往溶酶體。例① 如圖表示溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能。b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a，e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，它的膜來源于細(xì)胞器c。以下敘述不正確的是( )A．b與e演變成f，直至成為g，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性B．a(chǎn)、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)
讀與寫 2019年35期2019-11-05
- 基于氣囊脈動(dòng)穩(wěn)壓控液的自動(dòng)啟膜皂膜流量計(jì)開發(fā)
題之一是產(chǎn)生大量小泡。小泡形成過程包括向橡膠球滴落加液、變徑處液體攪拌和沿皂管壁滑落加液三類。皂膜流量計(jì)中小泡形成過程如圖1所示。將每類小泡產(chǎn)生過程分為5個(gè)步驟，分別對(duì)應(yīng)圖中的(1)～(5)。圖1 皂膜流量計(jì)中小泡形成過程示意圖①向橡膠球滴落皂液時(shí)，連續(xù)下落的皂滴不斷擊打皂液液面，引起液面振蕩，從而產(chǎn)生大量的小泡。當(dāng)擠壓橡膠球時(shí)，大量團(tuán)聚的小泡從球中溢出，通過橡膠球與皂管底部相連部分進(jìn)入皂管。②由于皂管固有的形狀特征，即皂管的底部直徑由細(xì)變粗，當(dāng)皂液從橡膠
自動(dòng)化儀表 2019年10期2019-10-25
- 真假口腔潰瘍
今天，我嘴唇上的小泡已經(jīng)在我的嘴巴里扎根一個(gè)多月了。爸爸媽媽再也不相信這只是口腔潰瘍了，因?yàn)檫@一個(gè)多月來，什么維生素A、維生素C、維生素E，啥都補(bǔ)了，可是一點(diǎn)兒都不見效。爸爸幫我向今天要上的跆拳道班請(qǐng)了假，把我樂得一蹦三尺高?？墒恰叭痰民R，焉知非禍”，到了醫(yī)院，我就高興不起來了。剛走進(jìn)醫(yī)院的大門，一股濃烈的藥味撲鼻而來，這是我今生今世聞過的最難聞的氣味了！乘著電梯來到三樓口腔科，二話沒說，醫(yī)生便讓我張大了嘴巴，拿著手電筒照了照，又檢查了各項(xiàng)指標(biāo)，“白大褂
新作文·小學(xué)高年級(jí)版 2019年8期2019-08-27
- 在家輕松搞定酥脆米花糖
均勻。當(dāng)大泡變成小泡的時(shí)候加入麥芽糖，熬至糖變稍微黃就可以了。第三步：炒米花。將干果放入米花中，再把米花倒入熬好的糖里，開始快速翻炒，使米花粒都均勻地粘上一層糖油。繼續(xù)攪拌均勻，然后盛出來放入碗中。第四步：將炒好的米花倒入大模具盤中，用搟面杖壓實(shí)，待冷卻后切成塊，酥香甜脆的米花糖就大功告成了。結(jié)論：米花糖在家就能輕松做好，口味可以自己搭配，制作簡(jiǎn)單便捷，烹飪工具又是家家都有的。米花糖制作的關(guān)鍵就是熬糖油，糖油要熬至可以拉成絲，米花糖才會(huì)更好吃。
婚姻與家庭·性情讀本 2019年6期2019-06-25
- 小麥Sec24基因的不同亞型在不同組織中的初步表達(dá)分析
另一種是高爾基體小泡形成途徑，即蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成后先經(jīng)過高爾基體隨后運(yùn)輸?shù)降鞍踪|(zhì)貯藏液泡(protein storage vacuole, PSV)中積累形成蛋白體。這兩種途徑形成的蛋白體其成分不同：通常內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生途徑形成的蛋白體中富含HMW-GS，而高爾基體小泡形成途徑合成的蛋白體主要聚集LMW-GS和醇溶蛋白。其中蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體的轉(zhuǎn)運(yùn)過程主要依賴細(xì)胞質(zhì)中包被蛋白復(fù)合體II(coat protein complex II, COPII)介導(dǎo)
綠色科技 2019年10期2019-06-17
- PTSD大鼠海馬CA1區(qū)和前額葉皮層突觸小泡蛋白的表達(dá)*
免疫熒光檢測(cè)突觸小泡蛋白(synaptophysin)的表達(dá)，探討PTSD大鼠空間記憶損傷的機(jī)制。材 料 和 方 法1 材料1.1實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 成年雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠36只，SPF級(jí)，體質(zhì)量180～220 g,購于湖南斯萊克景達(dá)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有限公司，合格證號(hào): SCXK(湘)2011-0003。動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境：通風(fēng)，自然光照環(huán)境，室溫維持在(22±1) ℃。1.2主要試劑 兔抗突觸小泡蛋白多克隆Ⅰ抗購自Abcam；HRP標(biāo)記的羊抗兔甘油 I
中國(guó)病理生理雜志 2019年2期2019-02-28
- 生物膜系統(tǒng)的聯(lián)系和交流例析
解體后形成的核膜小泡保持結(jié)合狀態(tài)，核孔復(fù)合體也逐漸解體。到了分裂末期，結(jié)合有核纖層蛋白B的單層核膜小泡在染色質(zhì)周圍聚集，相互融合形成雙層核膜，A、 C核纖層蛋白重新在核膜的內(nèi)側(cè)組裝成子細(xì)胞核的核纖層，核孔復(fù)合體重新嵌入核膜，形成子核膜。一些動(dòng)物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，解體后的核膜可直接被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)吸收轉(zhuǎn)化成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[3]。2.3 多種膜泡參與蛋白質(zhì)分選和運(yùn)輸 蛋白質(zhì)在核糖體上合成，有些蛋白質(zhì)剛合成不久便轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，多肽鏈邊延伸邊穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)
生物學(xué)教學(xué) 2019年3期2019-01-11
- 分泌蛋白合成和運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)的模擬*
義。 2）對(duì)分泌小泡的誤解，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡也誤認(rèn)為是分泌小泡，結(jié)果錯(cuò)選A。因?yàn)槿私贪娼滩臎]有明確界定分泌小泡的概念，因此很多教師對(duì)此題持有異議，甚至對(duì)這部分知識(shí)的教學(xué)也產(chǎn)生了疑問。此外，在學(xué)習(xí)分泌蛋白合成和運(yùn)輸內(nèi)容時(shí)，教師經(jīng)常會(huì)用動(dòng)畫演示細(xì)胞內(nèi)的微觀變化，無形之中使學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中觀察到的細(xì)胞仍然是活細(xì)胞，為了更好地理解本部分內(nèi)容，筆者設(shè)計(jì)了帕拉德經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單模擬實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)中取得了很好效果。首先補(bǔ)充帕拉德經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的具體過程：1）將豚鼠的胰腺
生物學(xué)通報(bào) 2018年11期2018-09-09
- 雨天樂趣
的雨點(diǎn)，打成許多小泡在上面浮動(dòng)，一剎那又復(fù)消失。一些小小的嫩黃色的槐樹葉子，小魚般在水面上漂走。倘若這些小東西當(dāng)真是一群魚崽，正望著它們出神的他，不用說早就脫了鞋襪，挽起袖子，自告奮勇跳下去把它們捉到手中了（節(jié)選自沈從文《雨》，題目為編者加，有改動(dòng)）寫話時(shí)間小小的槐樹葉落在水里的樣子，在作者眼中就像一條條小魚，多么形象生動(dòng)的比喻呀！小朋友，公園里的梅花盛開了，試著寫一個(gè)比喻句描寫梅花綻放時(shí)的樣子吧！endprint
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2017年45期2018-01-17
- 鈣質(zhì)水平可能影響帕金森氏癥進(jìn)程
核蛋白附著在突觸小泡上，導(dǎo)致這些小泡積聚在一起。報(bào)告作者之一、劍橋大學(xué)學(xué)者安伯利?史蒂文斯說，細(xì)胞中鈣質(zhì)和阿爾法－突觸核蛋白水平通常處在一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)，如果其中一方的水平過高，就會(huì)破壞這個(gè)平衡，開始出現(xiàn)積聚現(xiàn)象，最終引發(fā)帕金森氏癥。團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，這項(xiàng)研究成果能夠協(xié)助未來帕金森氏癥治療藥物的開發(fā)，比如原本用于治療心臟病的藥物有能力阻止鈣質(zhì)水平提升，這種特性或許會(huì)讓它在帕金森氏癥治療中獲得意想不到的好效果。帕金森氏癥是一種常見于中老年人的神經(jīng)退行性疾病，主要癥
醫(yī)藥前沿 2018年18期2018-01-16
- 兩樣寶貝，讓炸過魚的油變清亮
入鍋中，加熱到起小泡的時(shí)候往油中加入1小勺（10毫升）醋，繼續(xù)加熱20秒鐘。2.等油的表面稍微穩(wěn)定后，轉(zhuǎn)中小火，加入20克涼米飯。3.待米飯煎成金黃色，用濾網(wǎng)將油過濾到干凈的碗中即可。小貼士醋的品種不限，但最好用米醋或陳醋，如果怕顏色太重，用白醋也行，不過白醋沒有米醋的清香味。醋有除異味的作用，將醋倒入油中以后，油里的魚腥味兒，很快就隨著醋味兒揮發(fā)了。米飯可以吸附油里的雜質(zhì)，使油變得清亮。雖說有了這個(gè)小妙招，但還是建議大家不要反復(fù)使用炸過東西的油，最多重復(fù)
醫(yī)食參考 2017年9期2017-11-17
- 劉畊宏：我女兒小泡芙是吃可愛長(zhǎng)大的
劉畊宏和他的女兒小泡芙成為了最近炙手可熱的明星父女檔。在節(jié)目中，劉畊宏表現(xiàn)出了一個(gè)爸爸對(duì)女兒傾盡全部的愛，流露在細(xì)節(jié)中的疼愛與關(guān)心展現(xiàn)的是父親的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感；軟萌可愛的小泡芙在愛的澆灌下幸福成長(zhǎng)，在生活中是個(gè)充滿幻想的小公主，面對(duì)困難時(shí)又是個(gè)成熟勇敢的女漢子。小泡芙成為了節(jié)目中的“團(tuán)寵”，劉畊宏更是被網(wǎng)友們封為了“國(guó)民岳父”。這對(duì)有愛的父女在私下的相處方式是怎樣的？作為國(guó)民健身教父的劉畊宏，會(huì)訓(xùn)練自己的孩子們嗎？與這對(duì)父女親密接觸后，這些問題都有了答案。愛
北京青年周刊 2017年42期2017-11-02
- Jasper從小害羞變身真·話癆 小泡芙當(dāng)上了團(tuán)寵
”，劉畊宏的女兒小泡芙軟萌小公主即視感，吳尊的一雙兒女neinei和max活潑友愛，”實(shí)習(xí)爸爸”鄧倫帶著的“女兒”小山竹相當(dāng)懂事樂觀……萌娃們個(gè)個(gè)有特點(diǎn)，又大大地圈了一輪粉，這檔已經(jīng)做了五年，但又一次在播出后贏得觀眾交口稱贊的口碑?？傊破酥苌奖硎?，“《爸爸去哪兒》第五季流量較上一季增長(zhǎng)了30%?！痹谶@個(gè)全程都是萌點(diǎn)的專題里，我們來看看第五季《爸爸去哪兒》的制作秘籍以及幕后不為人知的辛苦，同時(shí)送上兩位爸爸陳小春、劉畊宏的采訪，一起跟著《爸爸去哪兒》再次又萌
南都娛樂周刊 2017年20期2017-11-01
- 嘴上〖泡泡〗需留意
自己嘴邊長(zhǎng)了一個(gè)小泡，千萬不要認(rèn)為這只是“上火”而大意了。其實(shí)，唇邊、嘴里的小泡可能是某些疾病的前期征兆。唇皰疹生長(zhǎng)在嘴唇或其周圍的小水泡，傳染性極高，多發(fā)于感冒、發(fā)燒、月經(jīng)期等人體抵抗力下降時(shí)期。唇皰疹可通過親吻、與感染者親密接觸或共享餐具傳染。雖然唇皰疹在幾天之內(nèi)就能消失，但滋味很不好受，可以用棉花棒蘸一些凡士林涂在上面，并盡量避免風(fēng)吹日曬。如果重復(fù)發(fā)作，需要去醫(yī)院檢查?？谇粷兛谇恢腥魏尾课欢伎赡鼙凰u擊，一般呈白色凸起的水泡形狀，并伴有疼痛感。導(dǎo)致
幸福 2017年30期2017-11-01
- 白念珠菌中的自噬研究進(jìn)展
路通過形成Cvt小泡來運(yùn)送物質(zhì)，并發(fā)現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外包Cvt復(fù)合物形成Cvt小泡。與典型的分泌型運(yùn)輸小泡 (直徑50～100 nm)相比，Cvt小泡的體積要大2～27倍不等，而自噬小體的體積則要大1 000倍左右[16]。因此，在研究Cvt通路和自噬等相關(guān)現(xiàn)象時(shí)，可以通過觀察膜泡的大小來判斷膜泡是否是自噬小體，從而推測(cè)自噬的發(fā)生，并可進(jìn)一步對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜示蹤標(biāo)記，對(duì)自噬小體的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行觀察[13]。Cvt小泡和自噬小體在形成后與液泡融合，膜融合過程是自噬發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)
中國(guó)真菌學(xué)雜志 2017年3期2017-08-31
- 布魯菌外膜小泡研究進(jìn)展
00)布魯菌外膜小泡研究進(jìn)展孫春慶1，于勇謀2，申穎3，董 浩4*(1.山東省臨沂市畜牧局，山東臨沂 276000；2.山東省乳山市乳山口鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)工作站，山東乳山 264500；3.山東省畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院，山東濰坊 261000;4.中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心，北京 102600)布魯菌病(布病)是最嚴(yán)重的人畜共患病之一，布魯菌可以導(dǎo)致患病動(dòng)物的流產(chǎn)及人類的馬耳他熱。外膜小泡是細(xì)菌在生長(zhǎng)過程中自發(fā)釋放的一種球形的雙層膜結(jié)構(gòu)。在多種細(xì)菌中，外膜小泡發(fā)揮著運(yùn)輸
動(dòng)物醫(yī)學(xué)進(jìn)展 2017年8期2017-03-16
- 突觸前膜釋放的乙酰膽堿是怎樣“逃脫”乙酰膽堿酯酶的水解到達(dá)突觸后膜的
的突觸前膜中突觸小泡的數(shù)量多達(dá)100萬個(gè)，而每個(gè)突觸小泡中的ACh分子大約有5000～10000個(gè)，并且這種突觸小泡的釋放是量子化的，即一個(gè)突觸小泡內(nèi)的ACh分子的數(shù)量是作為一個(gè)最基本的釋放單位來釋放的。由于1個(gè)ACh分子作用于受體只能引起0.3 μV的去極化，若要產(chǎn)生60mV的終板電位就需要釋放100～200個(gè)囊泡[1]。因此，在ACh釋放的瞬間，其釋放量就非常大，使得突觸前膜處ACh的濃度非常之高，足以達(dá)到對(duì)突觸前膜上的乙酰膽堿酯酶產(chǎn)生過量的底物抑制效
生物學(xué)教學(xué) 2017年2期2017-02-18
- 蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制簡(jiǎn)介
過不同類型的轉(zhuǎn)運(yùn)小泡從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成部位轉(zhuǎn)運(yùn)至高爾基體進(jìn)而分選運(yùn)至細(xì)胞的不同部位發(fā)揮功能，其中涉及各種不同的運(yùn)輸小泡的定向轉(zhuǎn)運(yùn)，以及膜泡出芽和融合的過程。2.1 有被小泡類型 目前發(fā)現(xiàn)3種不同類型的有被小泡具有不同的物質(zhì)運(yùn)輸作用：①網(wǎng)格蛋白有被小泡：接合素蛋白覆蓋在網(wǎng)格蛋白有被小泡表面，向外與網(wǎng)格蛋白分子結(jié)合，向內(nèi)與膜受體結(jié)合，將蛋白質(zhì)從高爾基體的TCN區(qū)(網(wǎng)格蛋白有被小泡形成的發(fā)源地)向質(zhì)膜、胞內(nèi)體、溶酶體、植物液泡等運(yùn)輸[5]。②COPⅡ有被小泡：介導(dǎo)
生物學(xué)教學(xué) 2017年5期2017-02-18
- 雙黃連治腳氣
腳心上全是紅色的小泡。剛開始，我懷疑是手足口病。但他沒有發(fā)燒，掰開嘴看看，也沒有潰瘍。想起那天節(jié)氣是小滿，小滿主大濕，身體有濕熱的人最容易得腳氣?？磥恚瑑鹤邮堑媚_氣了。我半路出家，學(xué)過一點(diǎn)中醫(yī)。紅色主熱，水泡主濕，除紅色小泡應(yīng)該用除濕熱的方子。想起中醫(yī)用小柴胡和雙黃連治好手足口病的案例，我決定用雙黃連試試。雙黃連是由金銀花、黃芩、連翹三味藥組成。金銀花性甘寒，氣芳香，甘寒清熱而不傷胃，既能宣散風(fēng)熱，還善清解血毒。黃芩，味苦、性寒，除濕熱，有清熱燥濕、瀉火解
祝你幸?！ぶ?2016年8期2016-10-14
- 拔絲蘋果的做法
看著白糖全部變成小泡泡了，顏色微微發(fā)黃，很粘稠時(shí)下入蘋果。這個(gè)時(shí)候能拔出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，而且甜甜的非常好吃。用料：主料：蘋果1個(gè)。輔料：花生油，200克面粉，30克淀粉，10克白糖，50克水，15克雞蛋，熟白芝麻5克。拔絲蘋果的做法：1.準(zhǔn)備好原材料；2.分離出雞蛋清，蛋黃不要，雞蛋清里 加入適量淀粉，調(diào)成糊；3.蘋果洗凈去皮，切成小塊；4.蘋果均勻拍上一層面粉；5.放入蛋清糊里掛糊；6.油燒到六成熱；7.放入蘋果塊炸至金黃出鍋待用；8.鍋里加入白糖和水，小火熬
伴侶 2016年4期2016-05-27
- 關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的幾個(gè)常見疑惑解答
分子物質(zhì)。2突觸小泡的來源和神經(jīng)遞質(zhì)的合成部位突觸小泡是經(jīng)過多種途徑，在神經(jīng)元的不同部位形成的。例如，有些由突觸前膜直接陷入而成；有些由高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、微管等產(chǎn)生。神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元的胞漿內(nèi)合成，最終形成部位是在突觸前末梢處。合成神經(jīng)遞質(zhì)的原料一般來自血液，在一系列酶(位于胞漿中)的催化下，逐步合成。上述小分子遞質(zhì)的合成酶都是在神經(jīng)元細(xì)胞體中被合成的，然后再通過軸漿運(yùn)輸被分送到神經(jīng)元的各個(gè)部分，特別是神經(jīng)末梢，用于遞質(zhì)物質(zhì)的合成。被合成的物質(zhì)必須經(jīng)
生物學(xué)教學(xué) 2016年3期2016-04-10
- 2013年艾伯特·拉斯克基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)
質(zhì)，并命名為突觸小泡蛋白(synaptotagmin)。Südhof隨后提純和研究了另一個(gè)囊泡蛋白，突觸結(jié)合蛋白。當(dāng)有鈣存在時(shí)，該蛋白即可結(jié)合細(xì)胞膜主要構(gòu)成成分磷脂。Scheller將能結(jié)合大腦蛋白的突觸結(jié)合蛋白命名為突觸融合蛋白(syntaxin)。相反，突觸小泡蛋白和VAMP/突觸結(jié)合蛋白(Synaptobrevin)，突觸融合蛋白濃縮在細(xì)胞膜內(nèi)——神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的那個(gè)區(qū)域集中。與此相獨(dú)立的是，來自耶魯大學(xué)的James Rothman(拉斯克基礎(chǔ)
中華神經(jīng)創(chuàng)傷外科電子雜志 2015年3期2015-06-13
- 像蜜一樣慢
右腳被鞋磨了一個(gè)小泡。今天發(fā)生的最大事情，是沒有任何一只腳被鞋磨出任何一個(gè)泡。也就是說，一件事也沒發(fā)生。而進(jìn)步在于，我已經(jīng)不再為生活的稀薄而鬼哭狼嚎了，甚至覺得自己跟自己待著其實(shí)也挺甜蜜的。兩個(gè)禮拜前買的植物，放在白色的瓷碗里，每天只澆些水，它就乖乖地長(zhǎng)著，今天竟然輕手輕腳地開出了花來。這么安靜的成長(zhǎng)，仿佛只是在那里打著盹，每一朵花都是一個(gè)哈欠而已。（呆蟲摘自《快樂閱讀·可愛女生》2015年第1期）編輯/關(guān)曉星
作文與考試·初中版 2015年14期2015-05-30
- 健康問與答
雜志上。嘴里長(zhǎng)的小泡是什么？我兒子的下嘴唇邊上長(zhǎng)了一個(gè)黃豆大小的小泡，有時(shí)有充血的表現(xiàn)，都半個(gè)月了，還沒有消退。前幾天去口腔科檢查，醫(yī)生說是黏膜囊腫，說等孩子三四歲時(shí)才能做手術(shù)切除?，F(xiàn)在這個(gè)小泡還在長(zhǎng)大，已經(jīng)有豌豆大小了。這個(gè)小泡到底是什么？怎么治療？我兒子才1歲，一定要等到3歲以后才能手術(shù)嗎？A根據(jù)你描述的癥狀分析，這個(gè)小泡很可能是黏液腺囊腫。人的口腔除了腮腺、下頜腺及舌下腺三大腺體之外，還有許多小腺體，其中唇腺主要分泌黏液，開口于上下唇黏膜的表面，當(dāng)某
父母必讀 2015年7期2015-05-30
- 像蜜一樣慢
右腳被鞋磨了一個(gè)小泡；今天發(fā)生的最大事情，是沒有任何一只腳被鞋磨出泡來。也就是說，一件事也不發(fā)生。上午穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的sidgwick avenue去辦公室，下午穿過同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的sidgwick avenue回家。去辦公室，回家；回家，去辦公室。生活變成一個(gè)沒有留下任何指紋的犯罪現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)步在于，已經(jīng)不再為生活的稀薄而鬼哭狼嚎了。甚至覺得自己跟自己待著其實(shí)也挺甜蜜的，甚至給自己做了一份白切雞。兩個(gè)禮拜前買的植物，放在白色的瓷碗里，每天只澆些水，它就乖乖地長(zhǎng)著，今天
讀者·校園版 2015年22期2015-05-14
- 年糕誕生記
冒出了幾個(gè)頑皮的小泡，小泡碎了，氣就從米粉中冒了出來，工人又在出氣的地方撒上粉。奶奶說：“這個(gè)加米粉也很有講究，這樣不停地補(bǔ)才行。不然的話，蒸出來的糕有的地方生有的地方熟，口味就遜色多了?！辈欢嗑?，一股年糕香味撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕蒸好了。工人又用繩子把圓圓的年糕分成了十來塊。奶奶讓工人切了一小塊給我，我吹著熱氣迫不及待地嘗了一下，又甜又香又糯，甭提有多好吃了。親眼目睹了年糕的誕生過程，我真佩服工人的高超技藝，真是行行出狀元??！指導(dǎo)老師/黃宏發(fā)稿/沙
少年文藝·我愛寫作文 2015年2期2015-05-13
- 子宮內(nèi)膜在不孕癥中的研究
膜形態(tài)學(xué)評(píng)價(jià)胞飲小泡是子宮 內(nèi)膜植入窗期子宮內(nèi)膜絨毛狀上皮細(xì)胞特異表達(dá)的表面結(jié)構(gòu)。1958年胞飲小泡最早在小鼠的子宮內(nèi)膜中發(fā)現(xiàn)，1972年在人類子宮內(nèi)膜上發(fā)現(xiàn)。Nikas等觀察人和動(dòng)物子宮內(nèi)膜，發(fā)現(xiàn)胞飲小泡開始出現(xiàn)在月經(jīng)周期第18～19天，在第20～21天形成并發(fā)育完全，之后開始萎縮，約1天時(shí)間消失完全。發(fā)育完全成熟的胞飲小泡僅在種植窗開放早期出現(xiàn)，掃描電子顯微鏡下呈“花樣”，僅持續(xù)24～48 h，此時(shí)為子宮內(nèi)膜最佳容受期。衰退期的胞飲小泡表面出現(xiàn)褶皺，部
實(shí)用婦科內(nèi)分泌雜志(電子版) 2015年5期2015-04-02
- 熬進(jìn)中藥里的母愛
正咕嘟咕嘟地冒著小泡，下面的火苗正歡快地跳著舞，廚房里的溫度可想而知?？蓩寢寘s仍舊守在火爐旁，一會(huì)兒攪拌一下中藥，一會(huì)兒又看看時(shí)間，額頭上豆大的汗珠順著她通紅的臉頰滑落?？催@情形，媽媽的臉又過敏了。因?yàn)檫^敏處在臉上，不能隨意撓，媽媽只好用手背輕輕地揉一揉。見我進(jìn)來了，她連忙說：“餓了嗎，再等一下，這藥煎好后咱們就開飯！”我讓媽媽趕緊去客廳里涼快涼快，而她卻執(zhí)意不肯離開，生怕藥熬干了，嘴上還故作輕松地說不熱。我心中涌起一股莫名的酸楚，趕緊別過臉，抽身回到客廳
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用 2014年2期2014-09-15
- 飄香的綠豆粥
我嘴里長(zhǎng)出了一個(gè)小泡，這是我不愛喝水、不愛吃清淡的東西所導(dǎo)致的“惡果”。自從有了這個(gè)小泡，我飯吃得不香，覺睡得不好，就連刷牙也得小心翼翼的。這可苦了我，疼得齜牙咧嘴，又毫無辦法。媽媽見我這樣難受，決定給我煮綠豆粥喝。說實(shí)話，我是懷著試試看的心態(tài)面對(duì)媽媽的這一決定的。我想：媽媽又不是醫(yī)生，她怎么會(huì)知道如何治我嘴里的水泡呢？但是，媽媽的信心似乎很足，而且說做就做，很快，她就拎著一袋子新鮮綠豆回來了。后來的幾個(gè)早晨，我都是被高壓鍋的“嘶嘶”聲喚醒的。洗漱完畢后，
初中生世界·七年級(jí) 2014年7期2014-09-05
- SNARE蛋白調(diào)控細(xì)胞自噬的分子機(jī)制
為在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸小泡及靶膜上都存在著 SNARE蛋白, 它們互相識(shí)別結(jié)合, 為物質(zhì)的運(yùn)輸提供了特異性, 保障了細(xì)胞正常生理活動(dòng)的有序進(jìn)行。由于細(xì)胞自噬的發(fā)生也需要物質(zhì)的運(yùn)輸以及膜與膜融合等過程的協(xié)同作用,因此, SNARE蛋白在其中也發(fā)揮了不可或缺的重要作用[1]。本文就近年來SNARE蛋白在調(diào)控細(xì)胞自噬方面的研究進(jìn)展進(jìn)行了綜述。1 細(xì)胞自噬細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)部降解大分子蛋白、細(xì)胞器以及外來病原微生物的重要途徑。根據(jù)降解底物的類型、底物運(yùn)輸?shù)姆绞胶驼{(diào)
遺傳 2014年6期2014-03-12
- 小自噬的研究進(jìn)展*
內(nèi)陷處被吸入形成小泡［7］。SM的吞噬對(duì)象是特定的，如線粒體、細(xì)胞核、過氧化物酶體等，表現(xiàn)為哺乳動(dòng)物的溶酶體膜或植物/真菌等生物的液泡膜與被吞噬底物直接融合，溶酶體膜/液泡膜先向外出現(xiàn)臂膀一樣的突起，將特異性底物攬入其中，再逐漸形成多個(gè)內(nèi)陷的小泡，之后小泡完整從膜上的自噬管頂端脫落至膜內(nèi)被降解［3］。小自噬的特點(diǎn)是膜直接形變包裹底物［8］。CMA為胞漿內(nèi)蛋白底物結(jié)合到分子伴侶后再被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體腔中，分子伴侶主要為熱休克同源蛋白70(70 kD heat－
中國(guó)病理生理雜志 2012年5期2012-11-13
- 高等動(dòng)植物網(wǎng)格蛋白介導(dǎo)的內(nèi)吞
形成網(wǎng)格蛋白包被小泡(clathrin-coated vesicles，CCVs).小泡上的包被迅速脫離，使得網(wǎng)格蛋白復(fù)合體重新回到質(zhì)膜上，同時(shí)，包裹貨物的小泡與內(nèi)體融合將貨物轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)體中，內(nèi)體通過不同的轉(zhuǎn)運(yùn)途徑將貨物運(yùn)輸?shù)讲煌哪康牡?網(wǎng)格蛋白除了介導(dǎo)膜蛋白等貨物進(jìn)行內(nèi)吞外，還具有多種生物學(xué)功能，如生長(zhǎng)因子和受體的內(nèi)吞、病原體的入侵、突出的傳遞等［12］.最近的研究表明，在有絲分裂過程中，網(wǎng)格蛋白可與紡錘體結(jié)合，提高紡錘體的穩(wěn)定性，以促進(jìn)染色體的聯(lián)會(huì).另
- 遺傳性聽神經(jīng)?。簭幕虻讲±頇C(jī)制
達(dá)于內(nèi)毛細(xì)胞突觸小泡和突觸前膜上。otoferlin蛋白包裹Ca2+，與syntaxin1和SNAP25相互作用，兩種蛋白構(gòu)成復(fù)合體，具有Ca2+依賴性。為了解otoferlin蛋白在體內(nèi)的功能及DFNB9的致病機(jī)制，我們構(gòu)建了otoferlin基因敲除小鼠模型(otof-/-)，這些小鼠均表現(xiàn)為極重度耳聾。電生理檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，otof/-小鼠保存了可興奮聽神經(jīng)及功能性外毛細(xì)胞，提示僅內(nèi)毛細(xì)胞受損。電容檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，生后15天的otof-/-小鼠去極化后，雖然K+
聽力學(xué)及言語疾病雜志 2012年1期2012-02-14
- 熱敏脂質(zhì)體介導(dǎo)的仿生礦化膠原凝膠的基礎(chǔ)研究*
軍駐 蔡潔明基質(zhì)小泡是細(xì)胞源性膜性成份,平均直徑30mm-100nm，經(jīng)常出現(xiàn)在肥大軟骨，骨和牙齒等礦化組織內(nèi)。含有天然或人工合成的磷脂的小泡即為脂質(zhì)體。由于與生物膜很相似，近幾年成為研究熱點(diǎn)。例如非病毒基因載體[1]和載藥系統(tǒng)[2]。另外，脂質(zhì)體能像“微型反應(yīng)器”一樣提供一個(gè)相對(duì)保護(hù)性封閉的環(huán)境。脂質(zhì)體的這個(gè)性質(zhì)為其模擬基質(zhì)小泡提供了可能性。因此以脂質(zhì)體為工具來研究基質(zhì)小泡介導(dǎo)的生物礦化有無可比擬的優(yōu)點(diǎn)。Pederson等應(yīng)用合成的脂質(zhì)體作為工具塑造熱敏
中華老年口腔醫(yī)學(xué)雜志 2011年4期2011-08-22
- 聲音在耳內(nèi)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及其分子生物學(xué)機(jī)制（5）
的核心清楚的突觸小泡圍繞著，有時(shí)這些小泡會(huì)被很細(xì)的細(xì)絲黏附在致密小體上。在致密小體和突觸前漿膜之間有一個(gè)顯著的致密點(diǎn)，它通常由許多短小的絨毛狀的物質(zhì)構(gòu)成。在質(zhì)膜內(nèi)，成排的膜內(nèi)粒子同突觸前致密點(diǎn)對(duì)齊。這些粒子包括與遞質(zhì)釋放有關(guān)的Ca2＋通道和參與電共鳴的K＋通道。很少有的關(guān)于哺乳動(dòng)物的毛細(xì)胞的傳入突觸的生理學(xué)研究顯示，哺乳動(dòng)物突觸同其它脊椎動(dòng)物是一致的。因此，從模型中得出的結(jié)論也可以應(yīng)用于哺乳動(dòng)物的突觸。而對(duì)非哺乳類的脊椎動(dòng)物的研究表明，同其它的突觸一樣（如
聽力學(xué)及言語疾病雜志 2010年4期2010-06-05
- 棋子的秘密
也到來了。孩子叫小泡，讀四年級(jí)，發(fā)現(xiàn)他時(shí)，身旁是撒了一地的動(dòng)物棋棋子，頭上流著鮮血。父親臥室里也被翻得亂七八糟，少了幾百元錢。醫(yī)生說，孩子沒有生命危險(xiǎn)，只是可能昏迷幾天。孩子父親悲傷地說：“小泡有病了，請(qǐng)假一天。下午我去超市買東西，半小時(shí)后回來時(shí)，就發(fā)現(xiàn)孩子成這樣了。小泡平時(shí)很喜歡動(dòng)物棋，我是陪他下了幾盤后才去超市的。”動(dòng)物棋是一種少兒智力棋類游戲，雙方各有8種動(dòng)物：象、獅、虎、豹、狼、狗、貓、鼠。每個(gè)動(dòng)物是一粒棋子，誰的棋子被對(duì)方吃光誰輸。小泡很喜歡玩，
文學(xué)少年(小學(xué)版) 2009年7期2009-09-03
- 外婆家門前的池塘
涌上來，大泡套著小泡，小泡連著大泡，一個(gè)接著一個(gè)向上涌。塘邊有幾棵婀娜多姿的垂柳，一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹得長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條拂動(dòng)著平靜的水面，我喜歡外婆家門前的池塘。清晨，我愛坐在塘邊朗讀課文，還喜歡把小腳丫放進(jìn)涼涼的水中，塘中的水像母親溫柔的手，撫摸著我的小腳丫?，槵樀淖x書聲驚動(dòng)了樹上晶瑩的露珠，它們頑皮地溜到平靜的水面上，蕩起了一圈圈波紋。樹上的小鳥朝我唧唧喳喳地叫著，那聲音真悅耳，有的還歪著頭望著我，好像在說：“嘿，小朋友，你是誰呀？”一群膽大的小魚兒竟還敢到我的
作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2009年22期2009-07-27