錐形瓶
- 神奇的藍(lán)瓶子
驗(yàn)步驟（一）將錐形瓶置于磁力加熱攪拌器上，并往錐形瓶中加入約200 mL 清水。稱取約1.5 g 氫氧化鈉，并轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，開(kāi)啟磁力加熱攪拌器，將其控制在60 ℃。如圖2。圖2（二）用玻璃棒蘸取少量亞甲基藍(lán)，伸入錐形瓶中。如圖3。圖3（三）稱取約2 g 葡萄糖，并轉(zhuǎn)移至錐形瓶中。（四）關(guān)閉磁力加熱攪拌器，靜置2～3 分鐘。觀察到靜置后錐形瓶中的溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。如圖4。圖4（五）再次開(kāi)啟磁力加熱攪拌器，觀察到溶液又逐漸變成藍(lán)色。如圖5。圖5“徐”徐
發(fā)明與創(chuàng)新 2023年34期2023-11-23
- 化學(xué)“信號(hào)燈”
，靛藍(lán)胭脂紅，錐形瓶，燒杯，玻璃棒，藥匙，稱量秤，清水。如圖1。二、實(shí)驗(yàn)步驟（一）在錐形瓶中加入150 mL清水。稱量4 g葡萄糖，加入錐形瓶中，搖晃均勻。在小燒杯中稱量1.5 g氫氧化鈉，倒入50 mL清水配置成溶液。如圖2。（二）往錐形瓶中倒入氫氧化鈉溶液，混合均勻。用玻璃棒蘸取少量靛藍(lán)胭脂紅加入混合溶液中。靜置1 分鐘，溶液變?yōu)辄S色。如圖3。（三）振蕩錐形瓶，溶液變?yōu)榧t色。繼續(xù)振蕩，溶液又變?yōu)榫G色。如圖4。（四）溶液靜置后由綠色還原回紅色，繼而還原回
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2023年6期2023-05-30
- 梔子黃色素的提取及其在棉織物上的染色性能研究
，分別置于5個(gè)錐形瓶中，分別加入純水100mL，將錐形瓶分別置于溫度為40℃、50℃、60℃、70℃、80℃的不同水浴鍋中，浸提2h后取樣分析：通過(guò)真空泵對(duì)溶液進(jìn)行過(guò)濾提取，然后使用離心機(jī)離心，最后取燒杯中的濾液上清液1ml，使用三級(jí)水稀釋200倍后，在440nm處測(cè)量其吸光度。2.1.2 浸提時(shí)間的研究稱取10g桅子粉末5份，分別置于錐形瓶中，加入純水100 mL，將錐形瓶置于60℃的水浴鍋中，每隔30min進(jìn)行取樣分析：通過(guò)真空泵對(duì)溶液進(jìn)行過(guò)濾提取，然
遼寧絲綢 2022年3期2022-09-23
- “火山”噴發(fā)
山”模擬器——錐形瓶，“噴發(fā)”助推器——薄餐巾紙、保鮮膜。材料找齊后，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。按書(shū)中所說(shuō)，我先往錐形瓶中倒入白醋。這一步，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)其實(shí)不簡(jiǎn)單。因?yàn)榘状撞荒芏嘁膊荒苌佟嗔?，“巖漿”噴不出來(lái)；少了，噴發(fā)的時(shí)間過(guò)于短暫?！?00毫升……”我一邊嘟囔著，一邊緩緩?fù)?span id="syggg00" class="hl">錐形瓶里倒入白醋。我拼命地忍著那刺鼻的氣味，眼睛緊緊盯著刻度線。“170，185，190，200，完美！”第一步完成。只有醋，還不能產(chǎn)生“巖漿”，還必須有另一種配料——小蘇打。我一手拿
故事作文·高年級(jí) 2022年6期2022-06-23
- 斜生柵藻對(duì)污水中氮、磷的去除效果研究
的培養(yǎng)液分裝到錐形瓶中，以待使用(表1)。表1 不同N/P下Stock2中加入的硝酸鈉和磷酸氫二鉀的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備4個(gè)200 mL錐形瓶，清洗干凈后進(jìn)行烘干以及滅菌過(guò)程，然后將配置好的不同濃度氮磷比的培養(yǎng)液分別倒入到錐形瓶中，每個(gè)錐形瓶平均倒入150 mL，在這4個(gè)錐形瓶中分別加入1 mL的藻液，然后用封口膜封住錐形瓶瓶口，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)條件設(shè)置為光照強(qiáng)度為3500 lux，溫度為28 ℃，相對(duì)濕度為60%，光暗比為12∶12。2.3 測(cè)定項(xiàng)目及分
綠色科技 2022年10期2022-06-23
- 逐漸凋零的“心”
清水、培養(yǎng)皿、錐形瓶、藥匙、量筒。魔術(shù)步驟1.向錐形瓶中倒入30 mL 清水，再加入約2 g 的亞鐵氰化鉀，搖晃錐形瓶，使亞鐵氰化鉀均勻溶解。2.向錐形瓶中倒入2 mL30%過(guò)氧化氫和1 mL 鹽酸。3.將錐形瓶中的溶液倒入培養(yǎng)皿，將“心”形邊框放入培養(yǎng)皿中。圖1 實(shí)驗(yàn)器材圖2 使亞鐵氰化鉀在錐形瓶內(nèi)均勻溶解圖3 將“心”放入培養(yǎng)皿中4.可以看到溶液中逐漸有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，“心”形邊框越來(lái)越粗，細(xì)鐵絲上附著了部分藍(lán)色物質(zhì)，且部分藍(lán)色物質(zhì)逐漸脫落。圖4 “心”
發(fā)明與創(chuàng)新 2022年19期2022-06-13
- 逐漸凋零的“心”
清水、培養(yǎng)皿、錐形瓶、藥匙、量筒。魔術(shù)步驟1.向錐形瓶中倒入30 mL清水，再加入約2 g的亞鐵氰化鉀，搖晃錐形瓶，使亞鐵氰化鉀均勻溶解。2.向錐形瓶中倒入2 mL30%過(guò)氧化氫和1 mL鹽酸。3.將錐形瓶中的溶液倒入培養(yǎng)皿，將“心”形邊框放入培養(yǎng)皿中。4.可以看到溶液中逐漸有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，“心”形邊框越來(lái)越粗，細(xì)鐵絲上附著了部分藍(lán)色物質(zhì)，且部分藍(lán)色物質(zhì)逐漸脫落?！靶臁毙斓纴?lái)反應(yīng)生成的物質(zhì)的顏色就是普魯士藍(lán)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鐵絲首先與鹽酸反應(yīng)生成亞鐵離子，亞
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2022年7期2022-06-13
- 火山噴發(fā)
漿沸騰。我先往錐形瓶倒白醋?！?00毫升……”我一邊嘟囔著，一邊左手斜握錐形瓶，右手拎起白醋瓶，緩緩?fù)?span id="syggg00" class="hl">錐形瓶里加注，我忍著那惡心的味道，眼睛眨也不眨地盯著刻度線。 光有醋，還不能產(chǎn)生“巖漿”，還必須有另一種配料——小蘇打。我拿出小蘇打，找到開(kāi)封口，輕輕一撕，不停地敲，小蘇打就一點(diǎn)一點(diǎn)地落在早已攤開(kāi)的餐巾紙上。覺(jué)得量差不多了，我就小心翼翼地疊好餐巾紙，輕輕將其捏成瓶口大小的一團(tuán)，像塞雞蛋一樣，小心翼翼地把它從瓶口塞進(jìn)錐形瓶。塞好紙團(tuán)，我成功地按要求把一張保鮮
作文周刊·小學(xué)四年級(jí)版 2022年16期2022-05-07
- 生活飲用水中耗氧量測(cè)定注意事項(xiàng)研究
量250毫升的錐形瓶、100毫升移液管與酸性溶液專用的棕色酸式滴定管。3.2 實(shí)驗(yàn)的具體步驟實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)器具準(zhǔn)備完成后，就可以對(duì)水體樣本進(jìn)行酸性高錳酸鉀滴定法檢測(cè)耗氧量。首先，用100毫升移液管吸取100毫升水樣于250毫升錐形瓶內(nèi)，加入5毫升的硫酸溶液與10毫升的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液，并手持錐形瓶搖晃使其混合均勻，之后放入水浴鍋中加熱并保持沸騰狀態(tài)30分鐘，在30分鐘的水浴結(jié)束取出，同時(shí)加入10毫升的草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)使用溶液，并且將錐形瓶充分搖晃使瓶?jī)?nèi)的紅色褪盡
皮革制作與環(huán)?？萍?2021年17期2021-11-14
- 自動(dòng)化分液設(shè)備在紡織品纖維含量分析中的應(yīng)用探討
分液泵；（7）錐形瓶托盤(pán)。分液導(dǎo)管安裝在升降臺(tái)上，且分液導(dǎo)管與導(dǎo)軌滑臺(tái)組件可分合連接，導(dǎo)軌滑臺(tái)安裝在底座上，可前后推動(dòng)。分液泵安裝在支撐架的后方，且分液泵與分液導(dǎo)管連接，受微電腦控制。圖1 自動(dòng)分液裝置結(jié)構(gòu)圖圖2 自動(dòng)分液設(shè)備結(jié)構(gòu)圖2.3 批量分液設(shè)備的分液方法設(shè)計(jì)批量分液的分液方法是將24個(gè)錐形瓶放入托盤(pán)，再將托盤(pán)放在導(dǎo)軌滑臺(tái)上，啟動(dòng)升降臺(tái)，使升降臺(tái)上的24個(gè)分液導(dǎo)管與正下方導(dǎo)軌滑臺(tái)上的24個(gè)錐形瓶一一對(duì)齊，最后通過(guò)微電腦控制分液泵調(diào)節(jié)流速和時(shí)間對(duì)24個(gè)
中國(guó)纖檢 2021年9期2021-09-30
- 纖維成分分析自動(dòng)化洗瓶的研究及應(yīng)用
李小紅1 引言錐形瓶由于其材質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，可以通過(guò)清洗干凈后重復(fù)利用，成為紡織品纖維含量分析化驗(yàn)室最常用的實(shí)驗(yàn)儀器。錐形瓶里試劑的殘留或清水的積存都會(huì)導(dǎo)致溶液濃度的變化，以及纖維殘留在錐形瓶里會(huì)直接導(dǎo)致定性定量差錯(cuò)，從而影響檢驗(yàn)結(jié)果，所以錐形瓶的干凈是保證試驗(yàn)結(jié)果正確的重要因素。目前行業(yè)內(nèi)對(duì)錐形瓶的清洗采用的是人工在水龍頭下用水一個(gè)一個(gè)沖洗的方式，這一步驟需要檢驗(yàn)員手持錐形瓶在水龍頭下將其注滿水，再將水倒空，重復(fù)兩遍后完成。這種人工洗瓶模式存在著諸
中國(guó)纖檢 2021年7期2021-08-15
- 硅膠—聚乙烯亞胺材料對(duì)銅離子吸附性能的研究
多功能振蕩器；錐形瓶、容量瓶、燒杯、滴管若干；日本島津企業(yè)管理（中國(guó)）有限公司AA-6300C型原子火焰分光光度計(jì)。2.實(shí)驗(yàn)試劑上海廣諾化學(xué)科技有限公司（CAS:7758-99-8)五水硫酸銅；國(guó)家有色金屬及電子材料分析測(cè)試中心Cu單元素標(biāo)準(zhǔn)溶液（標(biāo)準(zhǔn)值：1000ug/ml),介質(zhì)：c（HNO3)=1.0mol/L);國(guó)藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司（上海）硝酸（GR)（二）PEI-SIO2 材料對(duì)Cu2+吸附性能數(shù)據(jù)分析及處理1.pH值與PEI-SIO2材料吸附
科學(xué)咨詢 2021年12期2021-06-30
- 酸性鍍銅電鍍液主要成分的快速便捷分析法
100 mL小錐形瓶1個(gè)、100 mL帶蓋小塑料瓶2個(gè)、20 mL的注射器1個(gè)、1 mL的注射器1個(gè)、25 mL量筒一個(gè)、袋裝不同體積的試劑管若干。另配速查表。1.2 酸性鍍銅電鍍液主要成分酸性鍍銅電鍍液的主要成分見(jiàn)表1。表1 酸性鍍銅電鍍液主要成分 g·L-11.3 測(cè)試溶液的配制及組成分析測(cè)試盒內(nèi)溶液及組成見(jiàn)表2[3]。表2 代號(hào)與試劑對(duì)應(yīng)表2 測(cè)試方法2.1 硫酸銅的測(cè)定2.1.1 取樣用1 mL注射器準(zhǔn)確吸取1 mL電鍍液，注入100 mL錐形瓶中
山西化工 2021年1期2021-03-15
- 水沸騰分組實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
帶雙孔橡皮塞的錐形瓶、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、帶氣球的玻璃導(dǎo)管、多功能夾子、清水。3 實(shí)驗(yàn)裝置水沸騰改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。圖2 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置4 實(shí)驗(yàn)步驟(1)將三腳架放到相應(yīng)位置，鋪好石棉網(wǎng)，向錐形瓶中加入60 mL水。(2)將帶有電子溫度計(jì)和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞塞入錐形瓶瓶口，并用多功能架子固定錐形瓶，將電子溫度計(jì)擺放好。(3)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4)水沸騰后，將帶有氣球的L型導(dǎo)管插入錐形瓶導(dǎo)管內(nèi)，收集水蒸氣，當(dāng)把導(dǎo)管插入錐形瓶里的導(dǎo)管時(shí)，可以形象直觀地
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2021年1期2021-03-08
- Autoimmune hepatitis in a patient with immunoglobulin A nephropathy:A case report
locker.錐形瓶不能直接加熱，采用試管可避免錐形瓶直接炸裂，發(fā)生意外，還可以減少能量損耗。一般情況下，一粒種子燃燒一分鐘就能將10 mL水煮沸。若容積過(guò)大，不僅溫度變化不明顯，而且需要使用較大口徑的試管，從而還需要對(duì)易拉罐拉環(huán)口進(jìn)一步裁剪，所以量取容積為15 mL的水。Figure 1 Kidney histopathology.A:Light microscopy,mesangial hypercellularity in a glomerulus;
World Journal of Clinical Cases 2020年17期2020-09-18
- 席夫堿-鎳配合物的合成與表征
250mL磨口錐形瓶中，向錐形瓶中加入140mL二氧六環(huán)，安裝冷凝回流裝置，將所有藥品加熱至沸騰，使所有的固體全部溶解，然后溶液會(huì)慢慢變成桔黃色。等待幾分鐘，冷卻后向溶液中加入20.0001g的白色粉末狀的Ca（OH）2，等待一會(huì)兒，溶液第二次沸騰的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)該懸浮液的顏色慢慢變深了，然后向溶液中滴加20mL己酰氯，大概15min左右滴完，注意掌控滴入的速度，回流時(shí)間約1～1.5h。等到其變涼后，將所有的反應(yīng)物一起倒入HCl中，使反應(yīng)過(guò)程中得到的Ca配合
化學(xué)與粘合 2020年4期2020-09-11
- “班班通”環(huán)境下的科學(xué)課趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，往錐形瓶中加入100ml水，再用藥匙往錐形瓶中加入靛青胭脂紅，震蕩錐形瓶觀察，我們觀察到錐形瓶中溶液變藍(lán)了。接著，分別在另兩個(gè)燒杯中加入適量D-葡萄糖和適量氫氧化鈉，溶解完全后倒入錐形瓶，震蕩錐形瓶觀察顏色變化，我們發(fā)現(xiàn)錐形瓶中溶液顏色變綠了。最后我們發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒顏色又變了，變成紅色了，又變成黃色了。我們?nèi)?span id="syggg00" class="hl">錐形瓶的瓶塞，上下震蕩錐形瓶，然后把錐形瓶靜置在桌面上，觀察錐形瓶中溶液顏色的變化，我們發(fā)現(xiàn)溶液的顏色由綠色變成紅色再變成黃色。教學(xué)效果：由
小學(xué)科學(xué)·教師版 2020年7期2020-06-27
- 比色法測(cè)定不銹鋼中硅含量的不確定度評(píng)定
置于100mL錐形瓶中加混酸(20mL鹽酸+6mL硝酸用水稀釋至100mL)20mL加熱溶解，溶液冷卻后加水稀釋至100mL形成母溶液；吸取母溶液10mL于100mL錐形瓶中，依次加5%草酸10mL、5%鉬酸銨5mL、水50mL、6%硫酸亞鐵銨5mL，搖勻，形成空白液；再吸取10mL空白液于100mL錐形瓶中，加5%鉬酸銨5mL，沸水水浴30秒，冷卻后加5%草酸10mL、水50mL、6%硫酸亞鐵銨5mL，搖勻，形成顯色液。用1cm比色皿于680nm波長(zhǎng)處以
福建質(zhì)量管理 2020年9期2020-05-22
- 采用重鉻酸鉀滴定法測(cè)定低品位多金屬礦石中全鐵含量的研究
入300mL 錐形瓶內(nèi)，使其表面保持濕潤(rùn)，完成待測(cè)樣品的預(yù)處理。在實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)上，先量取20mL 鹽酸溶液添加在錐形瓶中，經(jīng)低溫加熱溶解至15mL 后，取下進(jìn)行冷卻處理；再向錐形瓶內(nèi)加入5mL 硝酸溶液進(jìn)行均勻混合，繼續(xù)加熱至出現(xiàn)白煙后將其取下進(jìn)行冷卻處理；接下來(lái)添加4mL 硫酸溶液進(jìn)行混勻混合，繼續(xù)加熱至冒出濃白煙，取下進(jìn)行冷卻處理，并利用少量重蒸水吹洗杯壁；最后再次加熱，待觀察到出現(xiàn)白煙后持續(xù)加熱至少1min，待冷卻后加入5mL 鹽酸溶液進(jìn)行均勻混合，
中國(guó)金屬通報(bào) 2020年14期2020-04-22
- 鈉與氯氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
1.實(shí)驗(yàn)儀器：錐形瓶、長(zhǎng)針注射器、稱量瓶、燒杯、自制T型管、膠頭滴管、玻璃管、鑷子、小刀、濾紙、乳膠管、藥匙、彈簧夾。2.實(shí)驗(yàn)試劑：高錳酸鉀固體、濃鹽酸、金屬鈉、水、氫氧化鈉溶液。二、實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖1)圖1三、實(shí)驗(yàn)原理2KMnO4+16HCl(濃)══2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O四、操作要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.在潔凈干燥的錐形瓶底部鋪一層沙子，按照裝置連接好儀器并檢查氣密性。2.稱量瓶中裝約1g的高錳酸鉀固體，在長(zhǎng)針注射器中抽取約5mL濃鹽酸，
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考理化) 2019年11期2019-11-30
- 大象牙膏
雙氧水，顏料，錐形瓶，水盆。二、魔術(shù)步驟1.將錐形瓶放于水盆中央，向錐形瓶中加入20ml左右的洗潔精。2.向錐形瓶中加入顏料以及30g的碘化鉀。3.輕輕晃動(dòng)錐形瓶，使顏料與洗潔精混合。4.將200ml左右濃度為30%的雙氧水倒入錐形瓶。三、魔術(shù)預(yù)期效果當(dāng)雙氧水倒入錐形瓶后，會(huì)看到泡沫源源不斷地從瓶口溢出來(lái)。（圖文由徐海、郭旭、曾晴玲提供）“徐”徐道來(lái)中南大學(xué)教授徐海雙氧水在碘化鉀的作用下分解生成了水和氧氣。大量氧氣溢出時(shí)遇到洗潔精就會(huì)形成泡沫，泡沫向外涌出
發(fā)明與創(chuàng)新 2019年42期2019-11-18
- 巧設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，突破教學(xué)難點(diǎn)
驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)器材錐形瓶、雞蛋、棉花夾、棉花、酒精、打火機(jī)、真空罩、抽氣機(jī)。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一：瓶吞雞蛋（1）把雞蛋放在錐形瓶口，由于雞蛋比瓶口大，被堵在瓶口。（2）將棉花沾酒精后點(diǎn)燃，放入錐形瓶，雞蛋由于內(nèi)外壓強(qiáng)差被壓入瓶中。利用實(shí)驗(yàn)“瓶吞雞蛋”作為課前導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的求知欲。再通過(guò)課中大氣壓強(qiáng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。實(shí)驗(yàn)二：瓶吐雞蛋（1）提問(wèn)：如何讓錐形瓶內(nèi)的雞蛋自行“跑出”？（2）將錐形瓶倒置于真空罩內(nèi)，抽出真空罩內(nèi)的氣體。（3）雞蛋由
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2019年8期2019-08-27
- 巧設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，突破教學(xué)難點(diǎn)
驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)器材錐形瓶、雞蛋、棉花夾、棉花、酒精、打火機(jī)、真空罩、抽氣機(jī)。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一：瓶吞雞蛋（1）把雞蛋放在錐形瓶口，由于雞蛋比瓶口大，被堵在瓶口。（2）將棉花沾酒精后點(diǎn)燃，放入錐形瓶，雞蛋由于內(nèi)外壓強(qiáng)差被壓入瓶中。圖2“聽(tīng)話的雞蛋”系列實(shí)驗(yàn)一：瓶吞雞蛋利用實(shí)驗(yàn)“瓶吞雞蛋”作為課前導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的求知欲。再通過(guò)課中大氣壓強(qiáng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。實(shí)驗(yàn)二：瓶吐雞蛋（1）提問(wèn)：如何讓錐形瓶內(nèi)的雞蛋自行“跑出”？（2）將錐形瓶倒置于真空
發(fā)明與創(chuàng)新 2019年30期2019-06-25
- 隔空滅火
蠟燭、打火機(jī)、錐形瓶、玻璃瓶1.點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭固定在玻璃瓶中。2.把適量的小蘇打倒入錐形瓶。3.將白醋倒進(jìn)裝有小蘇打的錐形瓶中，瓶中的白醋與小蘇打混合。4.拿起錐形瓶，將錐形瓶瓶口置于蠟燭斜上方，停留一會(huì)兒，你會(huì)看到蠟燭的火焰熄滅了。錐形瓶里的小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大。我們將錐形瓶瓶口置于蠟燭斜上方，二氧化碳會(huì)慢慢下沉，降低蠟燭周?chē)鯕獾臐舛?，很容易熄滅蠟燭。
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生 2019年4期2019-04-19
- 硫酸鈰容量法測(cè)定礦石中銻含量的方法討論
于250ml 錐形瓶中，加入90ml 2mol/l HCl，煮沸，然后按試樣分析步驟操作，并同時(shí)進(jìn)行空白實(shí)驗(yàn)，計(jì)算硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液對(duì)銻的滴定度T（g/ml）；（5）甲基橙指示劑（1g/l）。2 器皿和儀器（1）250ml錐形瓶；（2）50ml滴定管；（3）電子天平：塞多利斯（BSA224S），感量0.1mg；（4）調(diào)溫電爐。3 分析步驟稱取0.1000g 試樣置于250ml 干燥的錐形瓶中，加入約0.3g硫酸肼，搖動(dòng)使試樣和硫酸肼分散均勻，加入15ml H2
新疆有色金屬 2019年6期2019-03-25
- 隔空滅火
蠟燭、打火機(jī)、錐形瓶、玻璃瓶實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1.點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭固定在玻璃瓶中。2.把適量的小蘇打倒入錐形瓶。3.將白醋倒進(jìn)裝有小蘇打的錐形瓶中，瓶中的白醋與小蘇打混合。4.拿起錐形瓶，將錐形瓶瓶口置于蠟燭斜上方，停留一會(huì)兒，你會(huì)看到蠟燭的火焰熄滅了。實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)錐形瓶里的小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大。我們將錐形瓶瓶口置于蠟燭斜上方，二氧化碳會(huì)慢慢下沉，降低蠟燭周?chē)鯕獾臐舛?，很容易熄滅蠟燭。
發(fā)明與創(chuàng)新 2019年15期2019-03-18
- SO2漂白性實(shí)驗(yàn)及濃硫酸“黑面包”實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
蒸餾水。儀器：錐形瓶三個(gè)、雙孔膠塞三個(gè)、長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管、酒精燈、氣球兩個(gè)、濾紙條若干、止水夾。2.實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖及組裝說(shuō)明實(shí)驗(yàn)裝置分為兩部分，第一部分證明濃硫酸有強(qiáng)氧化性與脫水性，濃硫酸將C氧化為CO，自身還原為SO2，并檢驗(yàn)CO與SO2。第二部分檢測(cè)濃硫酸將C氧化為CO2。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器與試劑進(jìn)行說(shuō)明：（1）在錐形瓶A中加入蔗糖少許，錐形瓶B中加入酸性高錳酸鉀，C中加入澄清石灰水，玻璃管①-④分別為CO檢測(cè)試紙（注：CO檢測(cè)試紙為浸有氯化鈀溶液的濾紙，氯化鈀
新課程·下旬 2019年1期2019-03-15
- 山楂酒中揮發(fā)酸測(cè)定的誤差探究
。1.2.3 錐形瓶內(nèi)水的多少對(duì)揮發(fā)酸測(cè)定的影響在蒸餾裝置的錐形瓶內(nèi)分別加入300mL、400mL、500 mL、600 mL水，將樣品進(jìn)行蒸餾，其余步驟同上。1.2.4 錐形瓶側(cè)口出現(xiàn)蒸汽時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)揮發(fā)酸測(cè)定的影響當(dāng)側(cè)口出現(xiàn)蒸汽10 s、30 s、60 s時(shí)，用止水夾將橡皮管夾住，使其蒸出100 mL餾出液，其余步驟同上。1.2.5 發(fā)酵中酒樣超聲后對(duì)揮發(fā)酸測(cè)定的影響取100 mL發(fā)酵中酒樣于燒杯，置于超聲波振蕩儀超聲5 min，用10 mL移液管移取1
釀酒科技 2018年11期2018-12-20
- “測(cè)定某種食物中貯存的能量”探究實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
桃(或花生)、錐形瓶(100mL)、石棉網(wǎng)、食物支架、火柴、溫度計(jì)、酒精燈、天平、鑷子、鐵罐頭筒(用廢棄易拉罐改裝的裝置代替)。在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)教材上介紹的實(shí)驗(yàn)裝置還存在一定的不足。如：①測(cè)量水溫用的是普通溫度計(jì)，不易讀數(shù)；②溫度計(jì)沒(méi)有固定在錐形瓶上，同時(shí)沒(méi)有用塞子堵住錐形瓶瓶口，導(dǎo)致熱量的大量流失；③加熱的裝置是鐵罐頭筒，金屬導(dǎo)熱性強(qiáng)，易導(dǎo)致熱量的大量散失。雖然有報(bào)道對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)[1]，但在減少能量損失方面的效果也不理想。筆者嘗試對(duì)該實(shí)驗(yàn)中
生物學(xué)教學(xué) 2018年2期2018-08-07
- 檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)的新方法*—錐形瓶法
簡(jiǎn)便。因此，用錐形瓶對(duì)此實(shí)驗(yàn)從2個(gè)不同角度進(jìn)行再次改進(jìn)。一、錐形瓶罩火焰上方法1.水蒸氣的檢驗(yàn)方法點(diǎn)燃一根蠟燭，讓蠟燭燃燒火焰穩(wěn)定后，取一個(gè)潔凈冷卻的250 mL錐形瓶，用4～5個(gè)手指頭輕輕拿住錐形瓶底部邊緣，讓瓶口向下傾斜使錐形瓶(字和標(biāo)記在上方)與桌面呈60度左右，把錐形瓶口移動(dòng)到距蠟燭火焰頂部大約兩指高處罩在蠟燭火焰的上方(如圖1所示)。觀察錐形瓶內(nèi)壁是否起霧。2.二氧化碳的檢驗(yàn)方法把上面已經(jīng)觀察好起霧現(xiàn)象的錐形瓶移動(dòng)離開(kāi)蠟燭火焰，用一個(gè)橡皮塞把錐形
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備 2018年10期2018-07-02
- 探討碧護(hù)與比卡奇復(fù)配拌種對(duì)小麥、花生及玉米出苗率的影響
，150ml的錐形瓶，10ml的燒杯；花盆數(shù)只[2]。1.2 探究方案予以復(fù)配拌種法，將比卡奇、碧護(hù)單劑根據(jù)不同的比例進(jìn)行調(diào)配，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果分析不同碧護(hù)、比卡奇的復(fù)配劑對(duì)植物的影響。試驗(yàn)過(guò)程中，需按照預(yù)定的碧護(hù)與比卡奇配比進(jìn)行混合，并用清水稀釋出100ml，將定量的玉米、小麥、花生與1ml的藥劑導(dǎo)入至150ml的錐形瓶中，搖晃錐形瓶2～3min。在準(zhǔn)備的花盆中裝一半以上的土，將按照1∶1的比例與基質(zhì)相混合，混合均勻后用水將土壤澆濕，選取顆粒飽滿的植物種子，
- 生活飲用水中化學(xué)耗氧量測(cè)定的幾點(diǎn)體會(huì)
至電熱板上，至錐形瓶口有蒸汽出現(xiàn)，溫度即可。2.酸度：一般要求滴定開(kāi)始時(shí)酸度控制在0.5～1mol/L，滴定結(jié)束后不低于0.5mol/L.5mL（1+3）硫酸溶液再加100mL水樣后的濃度大約在0.7mol/L左右。3.滴定速度：高錳酸鉀在本標(biāo)定中為自身指示劑，滴定速度為先慢后快，再慢。開(kāi)始滴定時(shí)，先滴加1滴高錳酸鉀溶液，充分振搖，直至紫色退去，發(fā)生反應(yīng)：5C2O42-+2MnO4-+16H+=2Mn2++10CO2+8H2O4.滴定終點(diǎn)：高錳酸鉀與草酸鈉
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn) 2018年1期2018-05-14
- ICP-AES法測(cè)定NCS催化劑烴溶液中釹含量
法100mL的錐形瓶中加入10mL干燥的正己烷，用注射器抽取一定體積的試樣并稱重，記錄試樣的質(zhì)量，精確到0.0001g，將樣品注入到錐形瓶內(nèi)的正己烷中，用量筒量取10mL二級(jí)水緩慢加入錐形瓶中，旋轉(zhuǎn)搖勻后，以滴定的方式加入5mL濃鹽酸，邊滴定邊旋轉(zhuǎn)搖晃。將錐形瓶內(nèi)的混合液移入分液漏斗中，然后加5mL正己烷沖洗錐形瓶3次，再加5mL二級(jí)水沖洗錐形瓶3次，將分液漏斗中的混合液劇烈搖晃至少3min，靜止分層，用原來(lái)的錐形瓶收集水層，再向分液漏斗中加入20mL二級(jí)
分析儀器 2018年2期2018-04-19
- “測(cè)定食物中的能量”實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
管夾、溫度計(jì)、錐形瓶(100 mL帶刻度)、量筒、單孔橡皮塞、蠟燭、打火機(jī)。1.2 裝置制作(圖1) ①將易拉罐的面蓋徹底剪掉(盡量只剪掉面蓋,圖1A)；②離底部高2 cm處，根據(jù)三腳架的形狀對(duì)稱剪三個(gè)3 cm×3 cm的缺口(提供足夠的氧氣，使核桃完全充分燃燒，圖1B)；③用剪刀將易拉罐壁分別剪開(kāi)，然后將剪開(kāi)的罐壁面呈放射狀扒開(kāi)，固定在三腳鐵架上(圖1C、D、E)；④用帶單孔的橡皮塞固定溫度計(jì)，溫度計(jì)插入單孔的橡皮塞固定后，塞在錐形瓶口處，既能固定溫度計(jì)
生物學(xué)教學(xué) 2017年5期2017-08-20
- 探究“二氧化碳是光合作用必需原料”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
燈，根據(jù)燒杯或錐形瓶底部的大小選擇燈版上3～4個(gè)小孔安裝磁柱，如圖1所示將磁柱倒裝，使較大的接觸面朝上就可以作為燒杯或錐形瓶的托架。也可根據(jù)實(shí)際情況選擇方形或其他形狀燈板，立于側(cè)面或蓋在頂部照射?？朔匀还饣蚱渌庠凑丈洳痪鶆颉⒔嵌炔患鸦蚬庹諒?qiáng)度不易控制等缺陷。圖1 LED燈板2 實(shí)驗(yàn)材料和步驟2.1 所需材料用具 LED光源1對(duì)(并聯(lián)接好)、錐形瓶2個(gè)，長(zhǎng)玻璃管(或塑料吸管)1根、水蘊(yùn)草(或其他水草，芹菜葉、芫荽葉等)、BTB溶液。提示：人教版八年級(jí)上冊(cè)
生物學(xué)教學(xué) 2017年9期2017-08-20
- 升華和凝華實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
下：實(shí)驗(yàn)器材：錐形瓶、大燒杯、橡皮塞、細(xì)鐵絲、固態(tài)碘（或樟腦球粉）、熱水（最好為開(kāi)水）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1.把鐵絲做成樹(shù)枝狀固定在橡皮塞上，注意橡皮塞不能被鐵絲扎透；2.在錐形瓶底部平鋪上少量的固體碘顆粒，再把帶有鐵絲的橡皮塞塞入錐形瓶口（注意樹(shù)狀鐵絲向下），然后把錐形瓶密封。3.在大燒杯中倒入熱水，再把裝有碘的錐形瓶放入大燒杯里的熱水中，觀察錐形瓶中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。4.把充滿紫紅色碘蒸氣的錐形瓶從熱水中拿出來(lái)，在空氣中冷卻一會(huì)兒，觀察橡皮塞上的樹(shù)狀鐵絲上出現(xiàn)了
農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2017年11期2017-02-27
- 空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)器
進(jìn)：用橡膠塞、錐形瓶或燒瓶取代橡皮泥、礦泉水瓶，將軟塑料導(dǎo)管、注射器分別連接出水管、進(jìn)氣管，發(fā)明了空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)器。創(chuàng)新點(diǎn)：1.橡膠塞塞住錐形瓶或燒瓶瓶口，封閉性好。2.錐形瓶或燒瓶中的水直接流到燒杯中，實(shí)驗(yàn)效果明顯。3.注射器通過(guò)進(jìn)氣管將空氣注入錐形瓶或燒瓶中，使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力。4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)器能重復(fù)使用。
發(fā)明與創(chuàng)新 2016年39期2016-07-12
- 兩種吸附法去除模擬廢水中Pb2+的實(shí)驗(yàn)對(duì)比
入250 mL錐形瓶內(nèi)，往錐形瓶中加入100 mL 50 μg/ mL Pb2+廢水，在室溫條件下振蕩錐形瓶，每隔10 min分別取樣，經(jīng)過(guò)離心機(jī)分離后取上清液再測(cè)定鉛含量。計(jì)算活化處理活性炭的吸附量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。從圖2可以看出，活性炭的吸附量隨時(shí)間的不斷增加而增加，當(dāng)吸附時(shí)間超過(guò)40 min后，活性炭的吸附量隨時(shí)間的增長(zhǎng)改變不大，也就是說(shuō)吸附40 min后，活性炭的吸附量基本達(dá)到恒定。2.2.2 活性炭的加入量對(duì)吸附的影響分別往6個(gè)干凈的250
當(dāng)代化工 2016年8期2016-07-10
- NO與NO2相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
燒瓶，抽濾瓶，錐形瓶，分液漏斗，玻璃管，橡膠管，T型管，橡皮塞，止水夾。MnO2粉末，10%H2O2溶液，極稀NaOH溶液，酚酞試液，NO2氣體。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。二、實(shí)驗(yàn)步驟1.圓底燒瓶中充滿事先制備好的NO2氣體。2.錐形瓶中加入少量MnO2粉末，球形分液漏斗中加入一定量30ml至50ml10%的H2O2溶液。3.抽濾瓶中加入一定量極稀的NaOH溶液，并滴加兩滴酚酞試液。4.關(guān)閉止水夾1、3，打開(kāi)止水夾2、4，將分液漏斗中一定量的H2O2溶液加入錐形
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2016年10期2016-05-30
- 溫度對(duì)藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)褪色時(shí)間的影響
器：500mL錐形瓶、燒杯、溫度計(jì)、電爐、水槽、秒表。2.降溫實(shí)驗(yàn)（1）在水槽中加入適量冰塊，控制水溫為10℃，將錐形瓶放入水槽中水浴。（2）將20mL氫氧化鈉溶液倒入錐形瓶中，并逐滴滴加亞甲基藍(lán)溶液，使瓶?jī)?nèi)溶液呈藍(lán)色；加入20mL葡萄糖溶液并攪拌均勻。（3）取出錐形瓶，快速振蕩幾次，使瓶中的溶液與氧氣接觸，溶液被氧化為藍(lán)色。（4）將錐形瓶放回水槽中靜置水浴，用秒表記錄瓶中溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色所需的時(shí)間。（5）將水槽中水的溫度改變?yōu)?0℃，重復(fù)該步驟。3.升
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2015年9期2015-09-05
- 吞吞吐吐的瓶子
我們還需要一個(gè)錐形瓶、一瓶熱水。先把雞蛋殼剝掉，然后檢驗(yàn)下準(zhǔn)備的錐形瓶是否合適。雞蛋的大小要略大于錐形瓶口，把它放在瓶口上，它就穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，一點(diǎn)兒沒(méi)有要掉進(jìn)瓶子里去的意思。接下來(lái)，我們要開(kāi)動(dòng)小腦筋，想一想用什么樣的方式，才可以不用觸碰到雞蛋，就能讓它完整地掉進(jìn)錐形瓶里去呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。剛才準(zhǔn)備好的那瓶熱水該派上用場(chǎng)了。我們把熱水倒進(jìn)錐形瓶里去，然后搖晃瓶子，讓瓶子的外壁均勻受熱，當(dāng)我們感受到瓶子變得有點(diǎn)燙手的時(shí)候，就可以把瓶子中的水倒掉了。小
小學(xué)生時(shí)代·綜合版 2014年8期2014-09-27
- 生活中的物品在理化實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
略小于雞蛋）或錐形瓶。步驟：①選擇一只口徑略小于雞蛋外徑的瓶子；②點(diǎn)燃幾根火柴并放入瓶?jī)?nèi)，接著把去了殼的熟雞蛋的小頭端朝下堵住瓶口。endprint1 形成密封的條件1.1 在物理中證明大氣存在壓強(qiáng)——大氣壓器材：一個(gè)去了殼的熟雞蛋，一個(gè)細(xì)口瓶（其口徑略小于雞蛋）或錐形瓶。步驟：①選擇一只口徑略小于雞蛋外徑的瓶子；②點(diǎn)燃幾根火柴并放入瓶?jī)?nèi)，接著把去了殼的熟雞蛋的小頭端朝下堵住瓶口。endprint1 形成密封的條件1.1 在物理中證明大氣存在壓強(qiáng)——大氣壓
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2014年2期2014-09-21
- 沸石靜態(tài)吸附性能試驗(yàn)研究
H計(jì)、移液管、錐形瓶、振蕩器、濾膜、容量瓶等.1.2 實(shí)驗(yàn)材料浙江縉云的天然斜發(fā)沸石、氯化銨、高錳酸鉀、蒸餾水等.2 結(jié)果與討論2.1 沸石對(duì)氨氮靜態(tài)吸附微污染飲用水源水氨氮為0.50 mg/L～3.30 mg/L，如果水源水被嚴(yán)重污染時(shí)，氨氮可達(dá)5.00 mg/L～7.00 mg/L.為了很好的模擬微污染飲用水源水，用氯化銨和蒸餾水配制5.00 mg/L的氨氮使用溶液作為微污染飲用水源水.在250 mL錐形瓶中加入100 L配制好的氨氮使用溶液，接著投加
河北建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年3期2014-09-18
- 質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)研究
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先在錐形瓶中放入少量石灰石，再將一支盛有稀鹽酸的小試管放入錐形瓶中，最后在錐形瓶口塞上橡皮塞并旋緊。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將錐形瓶側(cè)放，小試管中的稀鹽酸倒出，與石灰石接觸。石灰石與鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生大量二氧化碳，錐形瓶內(nèi)氣壓瞬間增大，導(dǎo)致橡皮塞被彈出。該實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)性較大，不適合實(shí)際應(yīng)用。圖1 圖2圖3 圖4為了避免反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)氣壓過(guò)大而發(fā)生危險(xiǎn)，進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)，在圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，取走橡皮塞，在錐形瓶口套一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
化學(xué)教與學(xué) 2014年1期2014-09-06
- CO2與NaOH溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的趣味化設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)儀器及用品錐形瓶（2個(gè)）、燒杯、玻璃導(dǎo)氣管、橡膠管、橡膠塞、注射器（2個(gè)）、熱水、CO2 氣體、蒸餾水、濃NaOH溶液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)約40%）等。2 實(shí)驗(yàn)裝置圖改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。3 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如圖1，將裝置按圖連接好，并檢查裝置的氣密性。取A瓶盛滿CO2 氣體，取B瓶倒入96℃以上但未沸騰的熱水，同時(shí)燒杯中也加入同樣的熱水（起到水浴保溫的作用），然后將兩個(gè)錐形瓶用帶橡膠塞的導(dǎo)氣管連接起來(lái)。接下來(lái)取兩個(gè)注射器，分別抽取20 mL的水和20 mL的
化學(xué)教學(xué) 2014年2期2014-03-31
- 紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
長(zhǎng)了，會(huì)抵觸到錐形瓶底部而使橡膠塞不易塞緊；玻璃管短了，會(huì)與紅磷脫離也不易點(diǎn)燃紅磷。3.玻璃管比較細(xì)，系牢一個(gè)小氣球比較麻煩。為此我對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)操作，提高了實(shí)驗(yàn)的成功率，并在實(shí)驗(yàn)中取得了理想的效果，該實(shí)驗(yàn)不僅可用于教師課堂演示，也可作為我們學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推廣，現(xiàn)介紹如下：1.實(shí)驗(yàn)儀器及試劑托盤(pán)天平、錐形瓶、三腳架、石棉網(wǎng)、注射器、酒精燈、紅磷。2.實(shí)驗(yàn)裝置如圖 2－1、2－2、2－3、2－4、2－5 所示裝置。3.實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象（1）取適量
化學(xué)教與學(xué) 2014年1期2014-01-08
- 白磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)方案的探討
：250 mL錐形瓶內(nèi)有火柴頭大的白磷、玻璃棒、天平。圖1 2）實(shí)驗(yàn)操作。第一步：在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙（隔熱，為了吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量，防止錐形瓶炸裂），放入一?；鸩耦^大的白磷。第二步：在錐形瓶口的橡皮塞上安裝一根玻璃棒，并使玻璃棒下端能與白磷接觸。第三步：將錐形瓶放在托盤(pán)天平上用砝碼平衡。第四步：取下錐形瓶，將橡皮塞上的玻璃棒放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃。第五步：待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上，觀察天平是
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2013年32期2013-11-27
- 噴泉實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)
具、圓底燒瓶、錐形瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞（2個(gè)）、酒精燈、導(dǎo)線、音樂(lè)賀卡、電池、鐵釘二、實(shí)驗(yàn)原理以及裝置圖1.原理（1）由于鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣不溶于水，使錐形瓶中的壓強(qiáng)大于外界大氣壓，而致使瓶中的液體被壓出來(lái)形成一級(jí)噴泉。當(dāng)錐形瓶中的水被壓入圓底燒瓶時(shí)，瓶中的空氣受到擠壓，瓶中壓力增強(qiáng)形成二級(jí)噴泉。（2）此外生成的氫氧化鈉使酚酞溶液呈現(xiàn)紅色，故噴泉呈現(xiàn)紅色。（3）利用電解質(zhì)溶液（反應(yīng)生成氫氧化鈉）的導(dǎo)電性，使音樂(lè)賀卡連通電路，自動(dòng)放出音樂(lè)。2.裝置圖
化學(xué)教與學(xué) 2012年10期2012-03-07
- 液氯槽車(chē)充裝過(guò)濾器絲網(wǎng)燃燒的原因分析與對(duì)策
驗(yàn)。試驗(yàn)器材：錐形瓶、堿瓶、導(dǎo)管、紅外線測(cè)溫儀、不銹鋼絲網(wǎng)等。（1）將日常使用的不銹鋼絲網(wǎng)剪成塊狀，取其中若干塊，保持干燥放入錐形瓶，用導(dǎo)管連接錐形瓶和堿瓶后，再連接V601氯氣分析取樣口，打開(kāi)針形閥通氯，觀察錐形瓶中反應(yīng)，無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象，用測(cè)溫儀測(cè)錐形瓶壁溫度為30.6℃，與環(huán)境溫度相同。（2）取若干塊不銹鋼絲網(wǎng)，用39.6%硫酸浸泡后，放入錐形瓶中，其余操作同上，用測(cè)溫儀測(cè)錐形瓶壁溫度為36～40℃。（3）取若干塊不銹鋼絲網(wǎng)，用水濕潤(rùn)后放入錐形瓶，其余操作
中國(guó)氯堿 2012年10期2012-01-16
- 石灰乳中氫氧化鈣的測(cè)定方法的探討
L于250mL錐形瓶中，加溫水50mL；加三乙醇胺（1+2）2mL，L-半光胺酸（10 g/L）1mL，預(yù)加EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液約30mL，加入KOH溶液（46%）5mL，加少許鈣黃綠素指示劑，用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液繼續(xù)滴定至溶液綠色螢光消失為終點(diǎn)。滴定體積：V1=35.85、V2=35.85、V3=35.85、V4=35.85、空白：0.00、V（平均）=35.85。C（EDTA）=0.009948mol/L1.4 實(shí)驗(yàn)器材酸式滴定管（50mL）；分析天平；振蕩
天津化工 2011年2期2011-10-13
- 二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
持水平.2.用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，立即塞上有曲形管的橡皮塞，編號(hào)為Ⅰ.另一錐形瓶中裝空氣，直接塞上有曲形管的橡皮塞，編號(hào)為Ⅱ.3.將兩套裝置放于太陽(yáng)下照射約6分鐘.可以看到：裝置Ⅰ中曲形管的A端液面上升、B端液面下降，而裝置Ⅱ中曲形管A、B兩端液面基本保持不變.工作原理：Ⅰ號(hào)錐形瓶中的二氧化碳?xì)怏w吸收太陽(yáng)光的熱量，瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹，造成曲形管中的液面差.相比之下，Ⅱ號(hào)錐形瓶中溫度升高較少,氣體膨脹較少.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，地球表面的二氧化碳?xì)怏w增多時(shí)
中學(xué)理科·綜合版 2008年8期2008-10-08
- 中和滴定中的誤差分析
用前沒(méi)有潤(rùn)洗而錐形瓶誤被潤(rùn)洗．（３）注入液體后滴定管下端留有氣泡．（４）讀數(shù)時(shí)滴定管、移液管等量器與水平面不垂直，液面不穩(wěn)定，仰視（或俯視）刻度．（５）液體溫度與量器所規(guī)定的溫度相差太遠(yuǎn).２．來(lái)自操作方面誤差（１）滴定中左手對(duì)酸式滴定管旋塞控制不當(dāng)，旋塞松動(dòng)導(dǎo)致旋塞處漏液；使用堿式滴定管時(shí)，左手拿住橡皮管中玻璃球用力擠壓或按玻璃球以下部位，導(dǎo)致放手時(shí)空氣進(jìn)入出口管形成氣泡.（２）右手握持錐形瓶沒(méi)有搖動(dòng)，待測(cè)液反應(yīng)不完全或搖動(dòng)時(shí)前后振蕩濺出液體.（３）滴定時(shí)
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2008年6期2008-09-10
- 氨的合成
，使其在密閉的錐形瓶中燃燒，將錐形瓶里的氧氣耗盡．余下的氮?dú)夂蜌錃獾幕旌蠚怏w通過(guò)濃硫酸干燥后進(jìn)入催化管，在加熱的條件下，氫氣和氮?dú)饣铣砂保畬?shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣純度、確認(rèn)氫氣已經(jīng)純凈后，在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃猓{(diào)整氣流速度，使火焰成黃豆粒大?。褜?dǎo)管伸入錐形瓶中，塞緊橡皮塞夾緊止水夾，氫氣在錐形瓶中安靜地燃燒，最后熄滅(不要關(guān)閉啟普發(fā)生器的活塞)．注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文。
中學(xué)理科·綜合版 2008年7期2008-08-12
- 學(xué)生對(duì)“酸堿中和滴定”的理解容易出現(xiàn)的誤區(qū)
. 盛待測(cè)液的錐形瓶是否要干燥?有學(xué)生認(rèn)為，若錐形瓶中有水，則測(cè)得的濃度就偏小，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴徽?span id="syggg00" class="hl">錐形瓶中有無(wú)水，從滴定管中注入錐形瓶中的酸(或堿)的物質(zhì)的量是不變的，所以滴定過(guò)程中消耗的堿(或酸)的物質(zhì)的量就是一個(gè)定值，在計(jì)算時(shí)，待測(cè)液的體積是從滴定管上讀出的，而不包含錐形瓶中水的體積，因此計(jì)算出來(lái)的濃度就應(yīng)是待測(cè)液的實(shí)際濃度，只不過(guò)不等于滴定前錐形瓶中待測(cè)液的濃度而已。
中學(xué)理科·綜合版 2008年2期2008-04-19