2022年2期
刊物介紹
本刊2000年12月創(chuàng)刊。設(shè)有政治·哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、歷史·文化·語言、文學(xué)·藝術(shù)、高等教育等欄目。學(xué)報(bào)立足為本校教學(xué)和科研服務(wù)，同時(shí)接收具有一定研究水平和應(yīng)用價(jià)值的校外稿件，歡迎相關(guān)專業(yè)研究人員、教師等社會(huì)各屆賜稿。本刊受理打印稿及軟盤，來稿一般在7500字以內(nèi)，寄稿時(shí)請(qǐng)寫明作者簡介，聯(lián)系電話和通訊地址。
長春工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）
政治·哲學(xué)·法律
經(jīng)濟(jì)·管理·歷史
語言·文學(xué)·藝術(shù)
教育理論與研究
- 地方應(yīng)用型高校工科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑的探索與實(shí)踐
——以長春工程學(xué)院為例 - 應(yīng)用型本科電氣信息類專業(yè)“新工科”建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 線上教學(xué)模式下創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)習(xí)投入提升策略研究
- 產(chǎn)教深度融合的智能汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究
- 新工科建設(shè)與工程教育認(rèn)證相結(jié)合促傳統(tǒng)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展
- 基于專業(yè)認(rèn)證的高等院校導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式的研究
- 產(chǎn)學(xué)互嵌模式下地方應(yīng)用型高校專業(yè)集群建設(shè)研究
- 寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)模式研究
- 地方應(yīng)用型高校產(chǎn)教研融合平臺(tái)建設(shè)研究
——以資源勘查工程專業(yè)為例 - 應(yīng)用型本科藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有關(guān)產(chǎn)教融合若干問題的探索研究
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探索與實(shí)踐
——以長春工程學(xué)院為例 - 基于OBE理念的人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 建筑學(xué)專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)課程思政教學(xué)體系的方案構(gòu)建
- 土木工程專業(yè)信息化教學(xué)的改革與探索
——以《土木工程結(jié)構(gòu)軟件應(yīng)用》為例 - 新工科視閾下機(jī)械類專業(yè)“專創(chuàng)融合、產(chǎn)教協(xié)同”育人體系改革與實(shí)踐
- 產(chǎn)教融合背景下寶石系培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力路徑研究
- 新工科背景下的應(yīng)用型高校大學(xué)物理課程改革
- 新工科院?！拔㈦娋W(wǎng)技術(shù)”課程的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 地質(zhì)工程專業(yè)實(shí)踐式教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究