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2010年2期
刊物介紹
本刊立足于高校,面向中小學(xué)校;立足于科研,服務(wù)于教改。主要讀者:高校教師,中小學(xué)校教師
長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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長春市教師進(jìn)修院校系統(tǒng)紀(jì)念新中國成立60周年教師教育研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x登
教師專業(yè)發(fā)展的理性思考
增強(qiáng)教師培訓(xùn)有效性的研究
教師教育
新時(shí)期提高農(nóng)村教師培訓(xùn)管理者素質(zhì)和水平芻議
教師如何加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
淺析影響高校體育舞蹈教師教學(xué)能力的因素
教育論壇
淺談我國的本科生導(dǎo)師制
軍訓(xùn)期間90后大學(xué)生突發(fā)性事件的預(yù)案及處理探析
90后與00后心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究
女大學(xué)生就業(yè)中的性別歧視問題研究
學(xué)術(shù)交流與探討
析語空的交際作用
淺談如何激發(fā)電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維
我國北方地區(qū)殘疾人群體開展冰雪運(yùn)動(dòng)的必要性
高校教學(xué)
大學(xué)英語四、六級網(wǎng)考對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
學(xué)習(xí)風(fēng)格理論及其對英語教學(xué)的啟示
社科類課程強(qiáng)化過程評價(jià)與考評方式改革的研究與實(shí)踐
——以《教育學(xué)》為例
論藝體生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
大學(xué)生英語詞匯自學(xué)策略
多媒體技術(shù)在朝鮮語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
功能派視角下的英語導(dǎo)游詞研究
職業(yè)教育
英語教學(xué)中過程性評價(jià)與學(xué)生自我效能感的相關(guān)性研究
多媒體教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
高職高專院校法學(xué)精品課程建設(shè)芻論
中小學(xué)教研教改
小學(xué)英語有效性閱讀教學(xué)初探
淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)
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