2014年23期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
學術交流與探討
教育論壇
- 學校課程管理研究
- 幼兒園教育“小學化”傾向的表現(xiàn)及改進策略
- 貴州省農(nóng)村學前教育的困境與出路
- 淺論初級階段對外漢字教學
- 漢語在塔吉克斯坦高校傳播現(xiàn)狀研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育途徑分析
- 關于新時期大學生勤工儉學的思考
- 大學生宿舍人際關系探析
- 新時期大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與思考
- 社區(qū)居民法律需求與大學生法律援助志愿活動之對接探索
- 落實“全納”教育理念 提升隨班就讀質(zhì)量的實踐探索——以蛟河市特殊教育學校為例
- 發(fā)揮朋輩團隊在高校心理健康教育中的作用——以呼倫貝爾學院朋輩心理關愛工作為例
- 由美國普及型舞蹈教育看我國舞蹈教育的普及