成才之路
德育與成才研究
高教與成才研究
觀察與思考
- 留守兒童健康成長路徑研究
- 五年制高師體育專業(yè)學(xué)生專修課教學(xué)新探
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化策略探究
- 普通初中校園足球的發(fā)展困境與對策芻探
- 基于多點觀照的高中語文教學(xué)切點創(chuàng)優(yōu)設(shè)計研究
- 結(jié)合元認知理論引導(dǎo)學(xué)生自我調(diào)控摭探
- 英文歌曲在英語教學(xué)中的輔助運用探研
- 多元教學(xué)對美術(shù)高考教學(xué)策略的影響芻論
- 提高數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性的思考
- 論任務(wù)驅(qū)動模式在信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中情感目標(biāo)的滲透摭探
能力培養(yǎng)研究
- 農(nóng)村八年級學(xué)生英語寫作能力低下原因與對策研究
- 找準(zhǔn)讀寫結(jié)合點提高學(xué)生寫作能力芻探
- 加強數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力探究
- 觸發(fā)“讓學(xué)”機智發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力探討
- 強化節(jié)奏訓(xùn)練提升學(xué)生音樂素養(yǎng)探微
- 優(yōu)化教學(xué)模式展現(xiàn)魅力化學(xué)課堂研究
- 論綜合實踐活動中借助任務(wù)驅(qū)動強化學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)
- 多樣化英語演講提高學(xué)生英語能力探討
- 加強建筑制圖教學(xué)提高學(xué)生空間思維能力研究
- 改革歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生歷史思辨能力探研
- 改變教學(xué)方式開發(fā)兒童美術(shù)創(chuàng)造潛能探究
- 踐行學(xué)講計劃有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感探析
- 運用直觀教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力探究
- 強化音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力的策略研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語文作文教學(xué)中的生本教育研究
- 單篇文本整合提速語文閱讀教學(xué)摭探
- 整合多媒體激活數(shù)學(xué)課堂探討
- 加強數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生空間觀念探微
- 初中英語中的童話故事教學(xué)探究
- 優(yōu)化課堂設(shè)計提高學(xué)生英語閱讀水平研究
- 化學(xué)實驗課的優(yōu)化設(shè)計研究
- 地理課堂的有效教學(xué)芻探
- 高中美術(shù)課堂鑒賞教學(xué)探微
- 妙設(shè)游戲活躍田徑訓(xùn)練氛圍探究
- 快樂體育授課法在體育教學(xué)中的實際運用探究
- 合理運用游戲上好信息技術(shù)課探研
- 案例教學(xué)法在信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的運用探究
- 重視前瞻性設(shè)計提高信息技術(shù)教學(xué)效率研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語教學(xué)目標(biāo)新定位探討
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 聚焦語文素養(yǎng)的課堂教學(xué)實踐研究
- 學(xué)前教育專業(yè)本科生鋼琴學(xué)習(xí)特點與策略研究
- 幼兒園韻律教學(xué)游戲化的實施途徑探研
- 試論信息技術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計探研
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑培養(yǎng)學(xué)生探究能力研究
- 加強課堂互動提升數(shù)學(xué)教學(xué)實效芻論
- 多元評價信息技術(shù)作品打造智慧課堂探討
- 試論立定跳遠中學(xué)生存在的問題及對策
- 新課標(biāo)下的色彩寫生教學(xué)探討
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 借助情境誦讀體驗古詩美感芻論