2020年17期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進學術(shù)交流
大眾文藝
非遺研究
群文論壇
文藝評論
民族民間文化研究
美術(shù)與設(shè)計
- 平面公益廣告的形式優(yōu)化研究
- 淺析陸機《平復帖》技法特征及其對后世書法的影響
- 王沂東油畫作品中的沂蒙圖像研究*
- 鄭州古八景的虛擬再現(xiàn)
- 中文字體設(shè)計在公益海報中的運用
- 禪宗美學在民宿室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
——以馬克思主義文藝理論為分析視角 - 康復輔具的情感化設(shè)計策略研究
- 中國國畫元素在包裝設(shè)計中的運用
——以花鳥畫元素為例 - 士大夫的精神美感在當代中國家居產(chǎn)品設(shè)計中的運用
- 從油畫本土化談中國元素“塔”在油畫創(chuàng)作中的運用
- 對 “版畫媒介”的認知
- 廣西壯族服飾元素在舞臺服飾設(shè)計中的運用
- 基于情感體驗的農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計*
- 木刻版畫的形式與時代精神研究
——從“新興木刻”與“延安木刻”的類比中論述木刻版畫的藝術(shù)精神 - 淺析當代中國女性藝術(shù)家植物題材繪畫
- 淺析李漁工藝美學思想在現(xiàn)代書籍設(shè)計中的啟示
- 淺析設(shè)計素描與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系
- 博物館臨時展覽內(nèi)容空間設(shè)計研究
——以蘇州博物館《畫屏：傳統(tǒng)與未來》展覽為例 - 工業(yè)4.0背景下首飾設(shè)計方式的改變*
- 公共藝術(shù)與城市形象設(shè)計的共生性研究
——以地鐵空間為例 - 關(guān)于嶺南服飾文化中潮汕福佬服飾文化的探究
- 汽車為什么越來越“圓”
- “網(wǎng)紅帶貨”下個人品牌的塑造
- 朝鮮族民間美術(shù)資源的傳承與發(fā)展
- 基于快遞袋生命周期的可持續(xù)設(shè)計研究
- 山海關(guān)古城人居環(huán)境活力再生策略研究
- 水族墓葬石雕藝術(shù)探析*
- 尋找“美女”之美
——在翡翠設(shè)計創(chuàng)作過程中關(guān)于美的點滴思考 - 適老化的假牙清潔器創(chuàng)新設(shè)計研究
影視傳媒
語言與寫作研究
文化教育
- 以SLOs為導向的高校音樂學專業(yè)課程實踐研究*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代外語教學創(chuàng)新研究
——以基礎(chǔ)日語為例 - 漢語言文學師范專業(yè)認證背景下傳統(tǒng)美育的思考*
- 中國民族民間音樂在高校鋼琴教學中應(yīng)用的研究*
- 民族師范院校校訓的內(nèi)涵及價值追求
- 一帶一路背景下高校俄語口譯教學優(yōu)化路徑研究
- 數(shù)字化背景下美育工作的困境探析*
- 初中舞蹈美育“三維一體”教學模式研究初探*
- 地方高職院校制度體系的建設(shè)與實踐
——以婁底職業(yè)技術(shù)學院為例 - 高校在線教學運行效果研究綜述*
- 思想政治教育載體的內(nèi)涵探析
- 享樂主義對大學生思想的負面影響及應(yīng)對策略
- 音樂微格課程與傳統(tǒng)課堂的深度融合
- 地方高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承面臨的困境與對策芻議*
——以河北省高校為例 - 跨文化視域下中文歌曲在留學生《中國概況》課程中的應(yīng)用*
- 高等院校藝術(shù)專業(yè)花鼓燈舞蹈特色課程構(gòu)建研究
- 高校音樂實驗室的管理與優(yōu)化
- 紅色音樂資源融入藝術(shù)類高校思想政治理論課的路徑探析
- 中職美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 淺談創(chuàng)造性思維在音樂劇表演與教學中的運用
- 探析兒童古箏教學中亟待解決的問題
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代氣象影視人才培養(yǎng)策略*
- 初中英語優(yōu)質(zhì)課閱讀教學讀后活動調(diào)查研究*
- 中職美術(shù)教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式探討
- 探索課程思政在動畫專業(yè)課程中的融入*
- 外語專業(yè)中的顯性文化教學研究*
- 網(wǎng)紅與大學生價值觀培育間的沖突與消解對策*
- 創(chuàng)意寫作在藝術(shù)類高職院校大學語文教學改革中的實踐研究*
- “合作學習”在大學生冰雪賽事中的應(yīng)用模式研究