2016年5期
刊物介紹
本刊于1983年創(chuàng)刊，于1992年對外公開發(fā)行。本刊堅持正確的辦刊方向和辦刊宗旨，以發(fā)展社會主義教育事業(yè)，振興建筑類高等院校教育教學(xué)改革，促進建筑類高校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為己任，對發(fā)展我國高等建筑教育的理論、思想，對辦學(xué)方針、體制，對教育教學(xué)內(nèi)容改革等進行了廣泛深入探討，提出新的理論、觀點、主張和重要的決策性建議。本刊導(dǎo)向正確，科學(xué)精煉，編排合理，指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、實用性和可讀性強。
高等建筑教育
專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)
專業(yè)學(xué)位與研究生教育
教學(xué)評價與教學(xué)質(zhì)量
課程建設(shè)與教學(xué)改革
- 問題中心的教學(xué)思想在專業(yè)基礎(chǔ)課中的構(gòu)建
- 鋼結(jié)構(gòu)課程的單元練習(xí)與課程設(shè)計一體化改革與實踐
- 大土木專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理精品課程教材建設(shè)思考
- 在教學(xué)中提高學(xué)生實踐能力
- 面向“卓越計劃”的巖石力學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 對土力學(xué)課程雙語教學(xué)的思考
- 巖土鉆掘工程系列課程體系建設(shè)與教學(xué)實踐
- 基于大數(shù)據(jù)需求的荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法課程教學(xué)改革研究
- 煤炭院校水文與水資源工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革初探
- 產(chǎn)教融合背景下城市規(guī)劃設(shè)計課程教學(xué)改革探討
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)外國建筑史課程教學(xué)改革探討
- “從實踐中來 到實訓(xùn)中去”
- 地下工程施工技術(shù)課程“四維實踐教學(xué)模式”研究
- 橋梁工程課程交互式教學(xué)模式研究
- 專業(yè)選修課現(xiàn)狀及解決對策研究
- 工程管理專業(yè)平臺課程融合“三維體系”的構(gòu)建研究
實踐教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 土木工程專業(yè)分散管理式生產(chǎn)實習(xí)模式研究
- 土木工程實踐教學(xué)體系研究
- 強化土木工程專業(yè)工程實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)模式
- 基于工程項目策劃管理全過程的校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)體系構(gòu)建模式
- 鋼筋混凝土樓蓋課程設(shè)計教學(xué)探索與實踐
- 商科院校工程管理專業(yè)“興”型人才校企合作培養(yǎng)研究
- 大學(xué)生科技創(chuàng)新課題的協(xié)同創(chuàng)新實施模式探討
- 依托學(xué)科競賽 促進大學(xué)生“四種能力”培養(yǎng)
- 高等院校學(xué)生發(fā)展體驗、自我效能與創(chuàng)新能力研究