河北教育(綜合版)
新 聞
研 究
- “三全”立體評價:點燃高質(zhì)量發(fā)展新引擎
- 培育優(yōu)秀團隊,邁向高質(zhì)量發(fā)展
- “三步走”實現(xiàn)青年教師專業(yè)成長
- 培育教師領導力的校本化探索
- 教師教學勝任力的內(nèi)涵、影響因素與提升策略
——以地理教師為例 - 淺談高中美術專業(yè)課教師如何備課
- 中小學心理健康教育課程單元主題教學設計探索
——以初中人際交往心理輔導課為例 - 基于學習任務群的整本書閱讀教學探索
——以初中《論語》整本書閱讀教學為例 - 堅持從民生上抓教育是辦好人民滿意教育的重點方向
- 高職院校固定資產(chǎn)管理存在的問題及策略研究
- 國家普通高中課程方案生本化實施的實踐研究
- 把黨史學習教育融入課程思政建設
——以高中歷史為例