2020年6期
刊物介紹
近期，有投稿作者反映，有人以我校學(xué)報編輯部的名義，通過郵箱 方式，向作者發(fā)送稿件錄用通知并收取版面費，此舉對《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》編輯部及投稿作者造成了不良影響。 我校學(xué)報編輯部特此聲明 《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》郵箱 被盜，正在處理相關(guān)問題。凡向本刊投稿作者，請將稿件發(fā)至學(xué)報官方郵箱 .，并請注意：《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》不收版面費。 此類從 發(fā)的任何信息，并非我校學(xué)報編輯部發(fā)布，希望投稿作者切勿相信。 如遇到此類情況，歡迎投稿作者向我校學(xué)報編輯部提供相關(guān)線索！ 聯(lián)系電話：0713-8345190 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
職業(yè)教育研究
課程和教學(xué)研究
- 新冠肺炎疫情期間高職在線教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- “一村多名大學(xué)生計劃”教學(xué)管理探索與實踐——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- OMO混合式學(xué)習(xí)模式中學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為的管控
- 思政課過程化考核與評價實施現(xiàn)狀與經(jīng)驗啟示——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 基于賦權(quán)理論的新時代高校思政課分眾教學(xué)模式研究
- 信息化環(huán)境下職業(yè)院校職場英語教學(xué)改革的思考與實踐
- 基于“體認(rèn)語言學(xué)”的高職英語應(yīng)用能力寫作教學(xué)探析