湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 基于波特五力模型的開放大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
- 基層電大開放教育輔導(dǎo)員工作探討
- 遠(yuǎn)程教育與職業(yè)教育的融合與實(shí)踐研究
- “后MOOC時(shí)代”背景下英美文學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建構(gòu)研究
- 建構(gòu)主義下高職公共英語人文素質(zhì)教育路徑初探
- 五年制高等師范學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)研
——基于非英語專業(yè)定向生 - 一體兩翼:構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制
——以武漢東湖學(xué)院為例 - 在“我與你”的“生活世界”中重構(gòu)民辦高校和諧師生關(guān)系
- 略論明清麻城民間家訓(xùn)中無訟思想及其現(xiàn)代啟示
- 從戰(zhàn)國楚地玉器看楚文化內(nèi)涵
- “南人不可為相”小議
- 選擇限制:維特根斯坦的一致性視角
- 報(bào)紙微博中的副文本分析
- 構(gòu)建企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)倫理思考
- 論植入類醫(yī)療器械的侵權(quán)責(zé)任