計(jì)算機(jī)教育
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學(xué)研究
- 擴(kuò)大學(xué)生思考空間的教學(xué)方法
- 計(jì)算思維在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的貫穿
- 西部地區(qū)高校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)平臺(tái)課程建設(shè)實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)安全與保密課程教學(xué)問題及對(duì)策
- 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)的開放教學(xué)模式
- 經(jīng)管類專業(yè)中信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)效果影響因素分析
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和程序之間關(guān)系的探討
- 計(jì)算機(jī)組成原理課程的研究性教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐
- 算法設(shè)計(jì)課程中的智能優(yōu)化算法教學(xué)
- 基于“三位一體”模型的高職教學(xué)資源系統(tǒng)化建設(shè)研究
- 軟件測(cè)試專業(yè)面向服務(wù)外包的雙贏校企合作模式
- 專題研究型教學(xué)模式的探討與應(yīng)用
- “3+1”模式下獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 生態(tài)學(xué)視角下的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
- 面向圖形圖像處理的C++課程案例設(shè)計(jì)