2019年9期
教育界·中旬
管理智庫
深度關(guān)注
理論研究
課程教學(xué)
- 如何在理工科課堂實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力
- 新時(shí)期加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育工作的思考
- 淺談醫(yī)學(xué)院校生物技術(shù)專業(yè)普通生物學(xué)課程教學(xué)的優(yōu)化
- 高職院校商科類專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與探討
- 手工實(shí)訓(xùn)模式下會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)的實(shí)施
- 淺談小學(xué)階段文言文教學(xué)中教師的引導(dǎo)方略
- 淺談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校教育中的教學(xué)方法
- 淺析中職語文教學(xué)與電子商務(wù)專業(yè)的融合
- 校企合作下會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- 大思政背景下高職語文人文素養(yǎng)提升探究
- 論游戲教學(xué)法在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- LabVIEW虛擬實(shí)驗(yàn)與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)合模式探析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的融合研究
- 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式改革探析
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的多元統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 論學(xué)生參與視角下的大學(xué)思政課程改革
- 論高校定向越野教學(xué)現(xiàn)狀與訓(xùn)練思考
- 廣播電視學(xué)專業(yè)教學(xué)與校園影視媒體創(chuàng)作聯(lián)動(dòng)研究
- 文化軟實(shí)力背景下大學(xué)英語教學(xué)中的母語文化問題研究
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教改實(shí)踐分析
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語語音教學(xué)和課堂教學(xué)無縫對(duì)接初探
- 原聲電影教學(xué)在中職英語課堂上的應(yīng)用
- 航天精神融入新時(shí)代高校思政課教學(xué)探析
- 融合漁文化，打造特色老年課程
- 中職體育教學(xué)面臨的困境與對(duì)策探討
- 探索OBE教育模式下高校檔案編纂課程建設(shè)
- 英語泛讀教學(xué)中的詞匯教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)策略
- 面向機(jī)械電子工程專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)改革探索
育人之道
研修發(fā)展
- 民辦院校生物工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建探討
- 中職文秘教育與市場就業(yè)需求接軌的幾點(diǎn)思考
- “國培計(jì)劃”集中培訓(xùn)項(xiàng)目課程設(shè)置探究
- 深化產(chǎn)教融合 提升高職光電專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師的路徑探析
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)皮膚科研究生的益處
- 講練融合模式在高校美術(shù)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐研究
- 關(guān)于高師“卓越教師”培養(yǎng)的思考
- 基于接軌國際競賽的高職學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索