2024年11期
刊物介紹
《科學(xué)之友》創(chuàng)刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)大眾理解科學(xué)。創(chuàng)刊三十多年來(lái),積累了雄厚的科普作家資源,具有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍,辦公場(chǎng)所寬敞,辦公設(shè)備配備先進(jìn),有采、編、校、設(shè)計(jì)為一體的大型工作軟件支持,在內(nèi)容和版式上延續(xù)傳統(tǒng),精于創(chuàng)新,以?xún)?nèi)容取勝,用專(zhuān)業(yè)發(fā)聲,積極探索新媒體融合路徑。雜志目前整體策劃針對(duì)性更強(qiáng)、信息量更大、科普味更濃,全方位提升了雜志在科普期刊界的品牌影響力,在企業(yè)及人物采訪、內(nèi)容采集、專(zhuān)業(yè)選題、創(chuàng)意層面優(yōu)勢(shì)明顯、特色突出,內(nèi)容產(chǎn)品豐富多樣,并已全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化出版。辦刊特色:全方位、多角度報(bào)道科學(xué)技術(shù),宣傳科普知識(shí)。封面時(shí)尚,內(nèi)容新穎,版式大氣,趣味濃郁。國(guó)際流行開(kāi)本,銅版彩色印刷,圖文并茂,是全國(guó)優(yōu)秀科技期刊之一,是為科技創(chuàng)新鼓勁的新型科普類(lèi)期刊。作為雜志的品牌核心,《科學(xué)之友》傾心打造的“傳承”欄目,深入挖掘非遺資源,助力傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。全方位、多角度深入宣傳報(bào)道輻射于全國(guó)各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,以此推廣文化科普,帶動(dòng)雜志整體向前發(fā)展,一定程度上獲得了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的雙面提升。除此之外,雜志廣涉公益,推廣科普閱讀,作為公民科學(xué)素質(zhì)讀本,攜刊物進(jìn)校園,全情致力于中小學(xué)科普宣傳;圍繞社會(huì)熱點(diǎn),開(kāi)展“專(zhuān)家與媒體面對(duì)面·談?wù)勔Σ切┦隆钡认盗锌破栈顒?dòng),有效提升了雜志本身的聲譽(yù)及社會(huì)影響力。雜志出版緊緊圍繞管理部門(mén)的要求,內(nèi)容導(dǎo)向正確,編排形式規(guī)范;編印質(zhì)量符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);不存在一號(hào)多版、轉(zhuǎn)讓出版權(quán)、偏離辦刊宗旨、違規(guī)經(jīng)營(yíng)、刊載違法低俗廣告等問(wèn)題。
科學(xué)之友
健康
- PDCA循環(huán):血液標(biāo)本采集中的質(zhì)量管理工具
- 今年,你體檢了嗎
- 生死時(shí)速:呼吸危重癥護(hù)理的關(guān)鍵時(shí)刻
- 為了手術(shù)患者的安全,護(hù)理人員做了什么
- 手術(shù)室護(hù)理中的無(wú)菌技術(shù)及其重要性
- 產(chǎn)后如何促進(jìn)子宮恢復(fù)
- 肺結(jié)核的三大護(hù)理措施
- 糖尿病患者該怎樣選擇適合自己的降血糖藥
- 提升血透患者睡眠質(zhì)量的技巧
- 小小之穴,大有所為
- 如何通過(guò)音樂(lè)緩解小學(xué)生壓力與焦慮
- 學(xué)生網(wǎng)貸問(wèn)題的心理學(xué)解讀與預(yù)防
- 小學(xué)生如何在學(xué)習(xí)中維護(hù)心理健康
- 語(yǔ)文課堂情感教學(xué)對(duì)學(xué)生心理適應(yīng)能力的影響
- 透過(guò)尿液看健康,帶你認(rèn)識(shí)罕見(jiàn)病PNH之“醬油尿”
- 下肢深靜脈血栓的防治及護(hù)理
- 中西醫(yī)聯(lián)手:兒童支氣管肺炎的“雙劍合璧”
- 微火針如何治療血管神經(jīng)性頭痛
- 幼兒健康飲食與生活習(xí)慣的養(yǎng)成
教育
- 寫(xiě)作是心靈的鏡子:通過(guò)寫(xiě)作了解自己
- 數(shù)學(xué)游戲可以提升小學(xué)生空間感知能力
- 建立班主任與單親家庭之間的有效溝通橋梁
- 如何在核心素養(yǎng)理念指導(dǎo)下加強(qiáng)班級(jí)管理
- 勿讓跨學(xué)科滑向“反學(xué)科”
- 數(shù)學(xué)與藝術(shù)的奇妙結(jié)合:透視與幾何的關(guān)系
- 滲透數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)之美
- 高中歷史教學(xué)中如何滲透家國(guó)情懷
- 數(shù)字時(shí)代下,美術(shù)教學(xué)如何與科技融合
- 擁抱未來(lái):小學(xué)信息科技項(xiàng)目化教學(xué)的價(jià)值與意義
- 核心素養(yǎng)與STEAM教育引領(lǐng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新之旅
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí):讓孩子在探索中成長(zhǎng)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)中情境創(chuàng)設(shè)的思考
- 如何開(kāi)展幼兒園生態(tài)啟蒙教育實(shí)踐活動(dòng)
- 圖形探秘:圓、方、三角
- 軸對(duì)稱(chēng):自然界的對(duì)稱(chēng)之美與數(shù)學(xué)原理
- 自然界中的數(shù)學(xué)知識(shí)
- 玩具王國(guó)的奇幻旅程:認(rèn)識(shí)不同材質(zhì)的奧秘
- 創(chuàng)意小能手讓廢舊物品大變身
- 益智游戲大冒險(xiǎn):如何幫助小探險(xiǎn)家們解鎖智慧之門(mén)
- 幼兒音樂(lè)教學(xué)如何激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力
- 趣味稱(chēng)重游戲:探索重量與平衡的奧秘
- 巧用故事,點(diǎn)亮小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 數(shù)字變身秀:認(rèn)識(shí)奇數(shù)和偶數(shù)
- 在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣
- 快樂(lè)數(shù)學(xué)拼圖:玩轉(zhuǎn)數(shù)與形
- 多給學(xué)生自由、快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的空間
- 如何培養(yǎng)邏輯思維和解決問(wèn)題的能力
- “玩美德育”:德育美學(xué)觀視角下的幼兒教育
- 新課標(biāo)背景下如何促進(jìn)小學(xué)體育跨學(xué)科融合