2019年5期
軟件
基金項(xiàng)目論文
- 基于信譽(yù)的動(dòng)態(tài)授權(quán)PBFT共識機(jī)制
- 基于缺陷報(bào)告分析的軟件缺陷定位方法
- 基于改進(jìn)的可拓層次分析法的電能質(zhì)量綜合評估
- 基于“百度地圖”的掌上校車APP設(shè)計(jì)
- 基于SSM的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社管理平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于51單片機(jī)的溫室自動(dòng)灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于Python的颶風(fēng)路徑模擬研究
- 基于52單片機(jī)的智能糧倉火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下深度學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建研究
- Unity3D船舶虛擬消防訓(xùn)練系統(tǒng)滅火功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于單片機(jī)的校園安防系統(tǒng)研究
- 農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字互動(dòng)體驗(yàn)系統(tǒng)研究與建設(shè)
- 融合了問句釋義和詞級別注意力的關(guān)系檢測模型
- 基于微信的高校貧困生認(rèn)定系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于改進(jìn)K均值聚類算法的燃?xì)庑孤稒z測研究
- 以面向?qū)ο笏季S為主線的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于STM32的雨水發(fā)電測量裝置設(shè)計(jì)
- 醫(yī)學(xué)影像虛擬仿真教學(xué)平臺實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 含結(jié)構(gòu)零的三維不完備列聯(lián)表統(tǒng)計(jì)分析
- 基于SIMULINK的醫(yī)學(xué)圖像仿真教學(xué)模型的研究
- “螢火閑置”公益網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 基于云計(jì)算的醫(yī)學(xué)影像處理與3D打印平臺
- 基于快餐智能配送的柜體
- 精品資源共享課在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)word2010教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 電液比例鏟斗聯(lián)控制系統(tǒng)建模與聯(lián)合仿真
- 基于Hybrid的高校移動(dòng)門戶設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校思政課教學(xué)中的輔助作用探討
- 基于MIMU的FastICA算法鉆頭故障振動(dòng)信號分析
設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)認(rèn)責(zé)管理中核心數(shù)據(jù)的識別初探
- 基于BLSTM的臨床文本實(shí)體關(guān)系抽取
- 基于Android的跨平臺文本信息轉(zhuǎn)發(fā)的APP設(shè)計(jì)與研究
- 基于K-means的手肘法自動(dòng)獲取K值方法研究
- 基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的眼科方法的專利保護(hù)探討
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的C2C交易系統(tǒng)
- 基于2013-2016年TM影像鄱陽湖面積動(dòng)態(tài)監(jiān)測
- 一種基于深度學(xué)習(xí)的電影推薦算法
- 遙感數(shù)據(jù)資源管理研究
- POI用戶模型的重構(gòu)與優(yōu)化
- 基于無插件化的三維室內(nèi)點(diǎn)云可視化系統(tǒng)
- 基于ADS下FBAR的設(shè)計(jì)與仿真
- 基于Java的數(shù)控沖床系統(tǒng)的研究與開發(fā)
- 全卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)仿真與遷移學(xué)習(xí)
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺和團(tuán)隊(duì)方式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 基于規(guī)則信息的無人機(jī)圖像建筑物提取
- 相干性與參數(shù)對類同軸X射線相襯成像影響的研究
- 基于LOB技術(shù)的Ⅱ型玩具車裝配線設(shè)計(jì)及UPH提升研究
- 基于小程序的在線少兒英語學(xué)習(xí)平臺的研究與設(shè)計(jì)
- 高墩大跨連續(xù)剛構(gòu)橋地震響應(yīng)參數(shù)分析
- 基于JMP的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)實(shí)例分析
- 基于52單片機(jī)的農(nóng)田溫濕度監(jiān)測系統(tǒng)
- 數(shù)據(jù)庫中存儲過程教學(xué)探討