2018年6期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國(guó)，以學(xué)術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)
政治·經(jīng)濟(jì)研究
文學(xué)·語(yǔ)言·藝術(shù)研究
高等教育研究
- 新媒體視域下的大學(xué)生思想政治工作研究
——以宿州高校為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師專業(yè)化發(fā)展探究
- 《小人物大英雄》對(duì)高校學(xué)生英雄主義教育的啟示
- “微時(shí)代”背景下高校思政教育獲得感提升路徑研究
- 構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代高校思想政治教育新生態(tài)
- 基于網(wǎng)絡(luò)新媒體視角創(chuàng)新高校宿舍文化育人路徑研究
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 以航天精神增強(qiáng)大學(xué)生公共意識(shí)的正面效應(yīng)與路徑選擇
- 新媒體視域下高職學(xué)生思想政治教育的路徑
- 新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育現(xiàn)狀的實(shí)證分析
——以宿州市高校為例 - 基于校園一卡通的學(xué)生綜合管理
學(xué)科教學(xué)研究
- 基于微課的英語(yǔ)寫作課堂教學(xué)研究
- 基于MOOC的大學(xué)英語(yǔ)教育模式轉(zhuǎn)變研究
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究
- 高職公共英語(yǔ)精讀課閱讀文本語(yǔ)言點(diǎn)教學(xué)探討
- 高職高專英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫循環(huán)教學(xué)法研究
- 評(píng)估方法性原則對(duì)微學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性研究
- 學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的地方高?；旌辖虒W(xué)模式構(gòu)建
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革研究
職業(yè)技術(shù)教育研究
- 課程實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)業(yè)鏈適應(yīng)性的研究
——以《動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)》課程實(shí)踐教學(xué)與符離集燒雞產(chǎn)業(yè)鏈適應(yīng)性為例 - 跨企業(yè)培訓(xùn)中心學(xué)徒職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)施
——以蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德中心為例 - 基于校企共建專業(yè)核心課程改革
——以《餐飲服務(wù)與管理》為例 - “胡格教學(xué)模式”在職業(yè)教育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 高職院校校友資源促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作路徑探析
——以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職語(yǔ)文教學(xué)與人文素養(yǎng)教育的融合策略分析