2021年2期
沈陽師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)
哲學(xué)·政治研究
教育理論
- 后扶貧時代教育扶貧長效機制探析
- 新時代高校品牌化黨建的三維協(xié)同路徑探究
- 提高新時代高校黨建質(zhì)量的路徑研究
- 融媒體背景下大學(xué)生黨建工作的思考
- 師范專業(yè)認(rèn)證下的教育實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
- 新時代廣東省民辦高校教師隊伍建設(shè)芻議
- 終身教育視角下幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的“思”與“行”
- 高職院校發(fā)展現(xiàn)狀及問題研究
- 新冠疫情下成人繼續(xù)教育“實質(zhì)等效”的探索
- 閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典 增強民族文化自信
——高師院校傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀與學(xué)習(xí)策略 - 試論檔案袋評價在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
——以全日制教育碩士為例 - 以需求為導(dǎo)向的新時期輔修專業(yè)管理政策完善
——基于“北大法寶”的政策文本分析