2020年7期
刊物介紹
《天津教育》宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經驗，傳播教育教學的最新動態(tài)信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育·下
本刊視線
管理
教學
觀點
- 基于核心素養(yǎng)下的語文教學研究
- 淺析新課程標準背景下如何構建小學語文高效課堂
- 新課程下高中信息技術與教學整合新探
- 自主學習構建初中數學“自覺課堂”的教育創(chuàng)新
- 教育現代化視域下的中學語文教學模式探索
- 培育幼兒社會主義核心價值觀“四要素”
- 書法練習中培養(yǎng)學生的綜合能力
- 核心素養(yǎng)下的兒童審美從圖像識讀開始
- 小學語文閱讀教學中學生自主閱讀習慣的培養(yǎng)分析
- 幼兒園家庭教育指導工作的開展策略
- 預測策略在小學語文閱讀教學中的實踐
- 小學英語拓展性作業(yè)的多維化設計與實踐分析
- 在角色體驗活動中培養(yǎng)學生的社會參與能力
- 幼兒科學探究活動的組織與指導策略
- 種植活動于大班學前教育的價值初試
- 基于英語學習活動觀的高中英語閱讀教學實踐
- 學前教育中生活化創(chuàng)意美術研究
- “一帶一路”下傳統(tǒng)文化與中小學美術教育的融合
- 小學美術教學中提升學生核心素養(yǎng)策略探究
- 美術教學中提高學生的繪畫造型與表現能力