2016年3期
刊物介紹
本刊是統(tǒng)駐馬店師專(zhuān)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，雙月刊，第1、 、4、6期為社會(huì)科學(xué)版，第2、5期為自然科學(xué)版。
天中學(xué)刊
- 切爾卡斯基的漢學(xué)研究置喙
- 古籍整理傾全力 文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)結(jié)碩果
——李古寅先生學(xué)術(shù)成果述論 - 目錄學(xué)與故事類(lèi)型的文獻(xiàn)搜集
——中國(guó)敘事文化學(xué)研究叢談之七 - 大禹傳說(shuō)研究綜述與前景展望
——以中國(guó)敘事文化學(xué)為依據(jù) - 蘇秦故事的文本演變及其文化內(nèi)涵
- 農(nóng)民愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善價(jià)值觀的培養(yǎng)路徑探析
- 核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的國(guó)民精神及其培育
- 試析新農(nóng)村視野中的基層民主建設(shè)
- 關(guān)于綠色化經(jīng)濟(jì)理念的幾點(diǎn)思考
- 良性違憲問(wèn)題研究
- 刑事訴訟庭審中專(zhuān)家證人的角色立場(chǎng)及其義務(wù)
- 中國(guó)傳統(tǒng)母訓(xùn)中的倫理思想探析
- 儒家“以德為先”的人才觀及其現(xiàn)實(shí)意義
- 從主客二分到天人合一
——西方生態(tài)批評(píng)的東方轉(zhuǎn)向 - 山田孝雄論日本的“國(guó)學(xué)”本義
- 社會(huì)工作介入新生代農(nóng)民工城市融入問(wèn)題研究
- 試析基于城鄉(xiāng)一體化的新農(nóng)村建設(shè)
- 論南宋文學(xué)傳承中的“中原之音”
- 論魏了翁的義理書(shū)學(xué)觀念
- 《金瓶梅》經(jīng)典化歷程中的兩大坐標(biāo)軸
- 游幕情境下汪中的文學(xué)書(shū)寫(xiě)
- 談晚清新小說(shuō)的趣味敘事
- 論近代歷史小說(shuō)的流派特征
- 論朱自清歐洲游記中的人、物、情、味
- 家族記憶和民族戰(zhàn)爭(zhēng)
——《紅高粱家族》的戰(zhàn)爭(zhēng)記憶書(shū)寫(xiě) - 《綠野仙蹤》副詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的發(fā)展
- 口述史學(xué)學(xué)科性問(wèn)題研究
- 明清賈魯河下游的河道開(kāi)發(fā)與治理
- 試論八里橋戰(zhàn)役清軍慘敗的原因及其影響
- 戊戌前后張?jiān)獫?jì)改良救國(guó)夢(mèng)的嘗試與轉(zhuǎn)型
- 武漢淪陷前雞公山抗戰(zhàn)文化基地的形成及其影響
- 國(guó)外高等教育財(cái)政投入的經(jīng)驗(yàn)及其借鑒
- “世界近現(xiàn)代史”通識(shí)課程視頻教學(xué)探討
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂危機(jī)的成因及應(yīng)對(duì)策略研究
- 高級(jí)英語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生隱喻能力培養(yǎng)問(wèn)題研究
- 計(jì)算機(jī)英語(yǔ)課程教學(xué)應(yīng)如何突破教材局限