2020年22期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
- 新冠肺炎疫情下神經(jīng)外科網(wǎng)絡教學的實踐與思考
- 新冠肺炎疫情防控思維對食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示
- 基于社會需求的養(yǎng)老護理員創(chuàng)新升級型培訓平臺建設與探索
- 醫(yī)學留學生生理學實驗教學實踐探討
- 某醫(yī)科大學預防醫(yī)學學科建設SWOT分析
- 醫(yī)教協(xié)同背景下高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)策略
- 基于慕課資源的高職高專生理學混合式教學設計探索
- 醫(yī)學類高校科研實驗室在新冠肺炎疫情防控期間安全管理工作探討
- 在線教學問題分析與對策研究
- 基于臨床思維能力培養(yǎng)的醫(yī)學基礎課程教學現(xiàn)狀與對策研究
- 現(xiàn)代學徒制在高職藥學類專業(yè)藥物分析課程中的應用與探索
- 打造具有中醫(yī)藥特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)食品質(zhì)量與安全專業(yè)團隊的實踐與探析
- 高職院校藥物分析課程診斷與改進工作初探
教育管理與學生發(fā)展
課程改革研究
教學評價
德育與素質(zhì)教育
教學探討
護理教育
- 課程思政引領(lǐng)下的混合式教學在護理學基礎教學中的應用
- 綜合救護技能模擬訓練在急救護理教學中的應用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”混合式教學模式在急救護理學中的應用
- PBL聯(lián)合EBM教學法在呼吸內(nèi)科護理教學中的應用
- TBL聯(lián)合PBL教學法在MRI護理教學中的應用效果分析
- 利用網(wǎng)絡平臺輔助外科護理教學的探索與實踐
- Mini Quest模式在高職護理專業(yè)外科護理學教學中的應用與分析
- 急診科實習護生心理壓力源的調(diào)查研究
- 健康評估教學應用情景教學法提高護生護理軟技能的研究
- 參與式微課教學在臨床本科護理教學中的應用研究
- 基于信息化技術(shù)的TSP教學法在基礎護理實訓中的應用研究