2020年21期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
黨建與思想政治教育
德育與素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 線上線下混合教學(xué)模式在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)中的初步應(yīng)用探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的中職校新冠肺炎防護(hù)教學(xué)實(shí)踐與效果評價
- LBL—TBL教學(xué)法在藥用植物學(xué)與生藥學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于雨課堂和騰訊會議的PBL教學(xué)法在放射診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE教學(xué)理念的藥物分析課程教學(xué)探索
- “教學(xué)做合一”在分析化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于循證醫(yī)學(xué)思想的PBL教學(xué)模式在腫瘤外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 本科護(hù)理學(xué)專業(yè)人體形態(tài)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐
- 數(shù)字化技術(shù)在正頜外科教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于藍(lán)墨云班課的PBL教學(xué)模式設(shè)計與實(shí)踐
——以中職婦產(chǎn)科護(hù)理課程為例 - 疫情下高職臨床藥物治療學(xué)線上教學(xué)實(shí)施初探
- 天然藥物化學(xué)中回流提取法和連續(xù)回流提取法操作步驟改進(jìn)及教學(xué)實(shí)施
- 提高高職院校藥物分析教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
- “學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”理念在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于雨課堂的翻轉(zhuǎn)課堂在留學(xué)生血液病教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)背景下高職高專生理學(xué)教學(xué)設(shè)計
——以“血型與輸血”為例 - 疫情下診斷學(xué)綜合課程全程線上教學(xué)初探
- 職業(yè)學(xué)校提高解剖學(xué)教學(xué)效果的舉措
護(hù)理教育
- 中職護(hù)理“五個對接”的實(shí)踐研究
- 院校合作臨床護(hù)理導(dǎo)師制對低年級中職護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感的影響
- 賽學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在護(hù)理專業(yè)綜合技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 從新冠肺炎疫情談高職高專傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)改革
- 產(chǎn)教融合結(jié)合OSCE模式在基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 微生物學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)護(hù)生無菌觀念的探索
- 基于“對分易”平臺的對分課堂聯(lián)合CBL和TBL教學(xué)模式在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課“純線上”教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 線上線下互動式實(shí)訓(xùn)慕課在康復(fù)評定技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 以崗位勝任力為導(dǎo)向加強(qiáng)高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的思考
- 新形勢下職業(yè)院校綠色化藥學(xué)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的開展
- 醫(yī)校合作構(gòu)建助產(chǎn)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的探索
- 助產(chǎn)專業(yè)自我探索式實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用
- 微課聯(lián)合視頻反饋教學(xué)法在技能培訓(xùn)中的應(yīng)用
調(diào)查報告
- 新冠肺炎疫情對護(hù)理職業(yè)認(rèn)同影響的研究
- 民族高校醫(yī)學(xué)本科生對科研項(xiàng)目的知曉情況及參與意愿調(diào)查研究
——以西北民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部為例 - 醫(yī)學(xué)研究生緊張反應(yīng)的影響因素研究
- 專科男護(hù)生壓力源調(diào)查研究
- 生活事件、焦慮及抑郁情緒與大學(xué)生睡眠障礙的關(guān)系研究
- 校企合作對藥學(xué)系專科生專業(yè)認(rèn)知度和認(rèn)同度的影響
- 我國部分地區(qū)新冠肺炎患者中醫(yī)證候特征的數(shù)據(jù)研究
- 新冠肺炎疫情期本科院校醫(yī)學(xué)生參與醫(yī)學(xué)科普現(xiàn)狀調(diào)查
- ?？颇凶o(hù)生就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素分析
- 志愿服務(wù)對大學(xué)生主觀幸福感影響的研究
- 護(hù)理專業(yè)專升本學(xué)生居家在線自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)況研究
- 高校護(hù)生新冠肺炎疫情期的心理狀況調(diào)查分析
- 2019年某高職院校護(hù)理專業(yè)擴(kuò)招生源學(xué)情分析
- 職業(yè)院校醫(yī)學(xué)生堅(jiān)韌人格水平現(xiàn)狀及其影響因素