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環(huán)時
2017年12期
刊物介紹
《小學生學習指導》創(chuàng)刊于1982年,由遼寧少年兒童出版社主管主辦,1994年榮獲全國少年兒童優(yōu)秀報刊獎.
小學生學習指導(當代教科研)
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名家說
小組合作,讓學習更有實效
——小學小組合作學習的實踐與思考
教科潮
用好少先隊陣地,讓社會主義核心價值觀潤心踐行
教研活動中激發(fā)教師有效互助提升的思考與探索
課堂的魅力
——聽特級教師閆玉良校長執(zhí)教《長征》有感
寓識字于品讀語言之中
——《日月潭》(第一課時)教學設計
育人策
把握核心概念 創(chuàng)設多維通道 催生素養(yǎng)落地
——基于學生認知心理“解決問題”教學路徑設計
基于微課的翻轉課堂在小學英語教學中的應用初探
淺談兒童美育教育在現(xiàn)代教育中的作用及實施
撥動孩子琴弦 提高品德實效
——《品德與社會》教學有感
學科窗
讓幾何直觀成為數學思維習慣
——小學數學培養(yǎng)學生幾何直觀能力的實踐研究
淺談如何讓課外閱讀落到實處
語文教學中探究性閱讀的策略研究
關于文學知識課堂滲透式教學方式于小學語文教學中的應用
淺談小學道德與法治學科教學方法
觀點匯
淺談數學模型
日記化造句,造出習作新天地
立德樹人 特色發(fā)展
卷首語
你是我的……
“監(jiān)控課堂”的潛在危害不可不防
素質教育不能光靠喊
浙江發(fā)布《關于全面推進幼兒園課程改革的指導意見》,加強課程的園本化建設
全國學生資助管理中心發(fā)布預警要求,保護受助學生個人信息和隱私
上海推動城鄉(xiāng)學校攜手共進
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