2017年17期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇眾論
- 淺談王振義的昆曲劇目創(chuàng)作及影響
- 河南大調(diào)曲子的歷史傳承與發(fā)展路徑研究
- 歌里的反抗
- 從美學(xué)角度論戲劇內(nèi)容與形式關(guān)系
- 多尼采蒂歌劇《寵姬》的創(chuàng)作探源與音樂戲劇剖析
- 淺談民族歌劇的發(fā)展源流及其獨特的魅力
- 淺談《紅燈記》成敗得失
- 論湯顯祖的理想型政治人格對其戲曲創(chuàng)作的影響
- 戲劇藝術(shù)中的幻覺性與劇場性的融合探索
- 淺析中國話劇的歷史發(fā)展
- 毯子功之“頂功”訓(xùn)練
- 從民間故事到經(jīng)典川劇
- 談戲劇創(chuàng)作的感情積累
- 試論唐山皮影戲的傳承價值
- 淺談創(chuàng)新的必要元素
- “戲劇孵化器”是否遭遇寒冬
- 戲劇和生活本是一體
- 準(zhǔn)確把握規(guī)定情境在話劇表演中的重要性
- 試論話劇表演中的語言技巧
- 戲劇活動對流動兒童“自我表達(dá)”的意義
- 淺析戲劇舞臺經(jīng)驗對角色塑造的重要性
- 蒙古非物質(zhì)文化的傳承與發(fā)展
- 戲曲如何講述西方世界的故事：以京劇《浮士德》為例
- 梅花香自苦寒來，藝術(shù)人生盛世開
- 傳統(tǒng)川劇形象中的符號化解讀
- 對兒童戲劇如今的商演市場有感而發(fā)的思考
- 現(xiàn)代戲曲舞美設(shè)計的功能
- 談戲曲音樂配器
- 戲劇表演中的形體語言運用
- 舞臺燈光效果在舞臺表演中的作用
音樂研究
影視觀察
- 電影《推手》中的非語言交際淺析
- 戲里戲外，從一而終
- 解讀《荒野獵人》折射出的“美國精神”
- 鏡像中的自我追尋
- 消費文化中的另類呈現(xiàn)
- 如何化“腐朽”為“神奇”
- 論后工業(yè)社會語境下中國新生代導(dǎo)演的去符碼化影像實踐
- 從麥基的《故事》看電影《記憶大師》
- 攻殼機(jī)動隊
- 論微電影的剪輯與制作技巧
- 陜西民俗文化的影視化表達(dá)路徑論略
- 兩岸青春電影創(chuàng)作模式比較研究
- 宗白華美學(xué)對21世紀(jì)后中國商業(yè)電影的啟示
- 中國式公路片：類型與“作者”的共生
- 動畫電影《神偷奶爸3》海報的多模態(tài)話語分析
- 電影中的中國美學(xué)
- 酷兒電影新浪潮中的女性主義
- 從原生態(tài)猛獸到鏡頭下萌寵
- 分析綜藝電視節(jié)目《非誠勿擾》受歡迎的原因
- 電視傳媒應(yīng)對視聽新媒體的挑戰(zhàn)策略研究
- 是話劇也是電影
- 從金鷹節(jié)“點名嘉賓”看何炅的平民化幽默特征
- 探討電視導(dǎo)演與觀眾的審美標(biāo)準(zhǔn)
- 基于CG技術(shù)的動漫設(shè)計美學(xué)形態(tài)解析
- 淺析巖井俊二電影內(nèi)容及風(fēng)格
- 新媒體語境下電視媒體的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
- 淺析電視節(jié)目后期制作中的剪輯藝術(shù)
- 日本動漫中中國元素的運用和改編
- 試論阿爾莫多瓦作品中的女性形象
- 談網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP改編現(xiàn)象
- 揭開伊朗電影家族“馬克馬巴夫家族”神秘的面紗
- 論中國電影中出現(xiàn)的明星問題
- 風(fēng)雨漫歸途
- 探究電影中聲畫對位的藝術(shù)效果
- 論費穆在左翼電影時代獨特的春秋筆法
- 論中國IP電影亟待解決的問題及出路
- 電影《黑處有什么》的符號學(xué)分析
- 淺析新媒體時代脫口秀節(jié)目主持人如何加強(qiáng)創(chuàng)造性思維能力
- 淺析紀(jì)錄片《牛鈴之聲》的敘事模式
- 基于《人民的名義》看反腐話題的消費價值
- 淺述電視新聞專題類節(jié)目的發(fā)展演變
- 為什么主演身邊的角色更容易出彩
舞蹈空間
美術(shù)觀點
- 公益廣告的藝術(shù)審美價值探析
- 淺述繪畫藝術(shù)中有與無的對比關(guān)系
- 城市公園景觀小品人性化設(shè)計理念研究
- 淺析漢字體現(xiàn)的美
- 簡述室內(nèi)效果圖后期處理中的通道圖應(yīng)用技巧
- 室內(nèi)軟裝飾中傳統(tǒng)圖案元素的應(yīng)用
- 寫意人物畫水墨肌理表現(xiàn)研究
- 素描在設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析包裝設(shè)計中如何將審美要素和實用功能融合
- 郭詩奇美術(shù)作品展示
- 簡述印刷工藝原理對視覺傳播設(shè)計思維培育的促進(jìn)作用
- 設(shè)計來源于生活
- 基于消費體驗的創(chuàng)意包裝設(shè)計研究
- 談舞臺燈光設(shè)計的寫實效果
- 談舞臺燈光設(shè)計中亮度明暗運用
- 文字在書籍裝幀設(shè)計中的雙重性
- 泛“圖像時代”下油畫創(chuàng)作的思考
- 新媒體環(huán)境下舞臺燈光中光與色的融合
教育縱橫
- 高校校史文化品牌活動培育的路徑與實踐
- 社會學(xué)視閾下的城市老年群體鋼琴學(xué)習(xí)探析
- 高職影視傳媒專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理研究
- 歌唱的發(fā)聲技巧
- 中國民族民間音樂普及教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量
- 淺議高校音樂專業(yè)教育培養(yǎng)適應(yīng)社區(qū)音樂人才的需求
- 關(guān)于幼師鋼琴課程職業(yè)化實訓(xùn)教學(xué)的研究
- 淺談?wù)Z文教育在醫(yī)護(hù)高職院校中的重要性
- 高等職業(yè)教育與管理系列研究
- 客家文化資源在贛南高校美術(shù)教學(xué)中的優(yōu)化運用
- 芻議民間舞組合式教學(xué)與學(xué)生的舞蹈創(chuàng)造力互動
- 大學(xué)生戀愛心理的考察與研究
- 論學(xué)前音樂教育中雙線教學(xué)的應(yīng)用
- 中國傳統(tǒng)文化融合校園文化建設(shè)的思政教育情景分析
- 試分析民辦高校中藝術(shù)教育的推行方式及發(fā)展前景
- 關(guān)于高中特長生靜物素描的教學(xué)探討
- 淺談古典舞基訓(xùn)教學(xué)組合
- 提爾門斯的創(chuàng)作理念在攝影教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用多媒體技術(shù)對高師藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量管理的研究與實踐
- 新形勢下播音與主持專業(yè)《語音與發(fā)聲》課程改革創(chuàng)新模式探究
- “審美與快樂”式的小學(xué)音樂教學(xué)策略
- 對于戲曲走進(jìn)中小學(xué)的思考
- 德育在職業(yè)院校音樂教育中的開展與體現(xiàn)分析
- 基于多元思維下分析戲劇影視表演中的教學(xué)方式
- 全納教育與教師專業(yè)素質(zhì)
- 高等教育改革中流行音樂的創(chuàng)新與發(fā)展
- 教師在新課改學(xué)習(xí)中的變化
- 小學(xué)體驗式合唱教學(xué)的探究
- 本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)中的問題與對策研究
- 良教莫大于陪伴
- 天仙配的“暢想”
- 社區(qū)青少年教育工作現(xiàn)狀及其改進(jìn)策略
- 舞蹈實踐教學(xué)中面臨的問題與優(yōu)化策略
- 淺析鋼琴即興伴奏在公共音樂教育中的實踐應(yīng)用
- 淺析中國民族民間舞教學(xué)優(yōu)化策略
文化天地
- 創(chuàng)特色文化品牌發(fā)展農(nóng)村文藝團(tuán)隊的幾點思考
- 上個世紀(jì)三四十年代上海報刊視界中的“迪士尼”
- 論賈平凹早期散文中的星空意象
- 初創(chuàng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷策略分析
- 論茅盾《蝕》三部曲中的“時代女性”形象
- 《文心雕龍》“以中論文”思想新探
- 《詩經(jīng)》中與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭詩對后世少數(shù)民族史詩的影響
- 閻連科的“神實主義”書寫
- “塑料紫菜事件”媒體傳播的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與倫理邊界
- 戰(zhàn)爭文學(xué)視閾下的《伊戈爾遠(yuǎn)征記》
- 圖書館“原生態(tài)”景觀設(shè)計的人文建構(gòu)
- 從中俄飲酒文化來看民族性格差異
- 現(xiàn)實的意義與理論的創(chuàng)新
- 文化提升湘字號品牌價值
- 認(rèn)知語言學(xué)角度的一詞多義現(xiàn)象與英語教學(xué)
- 關(guān)于英漢數(shù)字文化翻譯中的異同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)傳播路徑探析
- 品牌文化的視覺轉(zhuǎn)譯
- 淺論詩言志說
- 苦難中的人性光輝
- 談數(shù)字文化館藝術(shù)指導(dǎo)
- 淘來的寶貝