《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教學(xué)研究
- 游戲法在高校游泳教學(xué)中的應(yīng)用特點(diǎn)
- 核心素養(yǎng)背景下中職信息技術(shù)課程教學(xué)策略研究
- 思維可視化工具在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 主題單元教學(xué)下的中考寫(xiě)作思路探討
- 探討小學(xué)班級(jí)管理中激勵(lì)機(jī)制建設(shè)策略
- 也談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)提質(zhì)的策略淺析
- 淺析信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試應(yīng)用
- 高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力芻議
- 談?dòng)變簩W(xué)前語(yǔ)言教育方法
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 核心素養(yǎng)視角下提升小學(xué)體育教學(xué)有效性的策略研究
- 探究綜合實(shí)踐活動(dòng)中小學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
A版
- 高中數(shù)學(xué)自主合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究
- 新課改下如何構(gòu)建語(yǔ)文趣味創(chuàng)新課堂
- 中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 初中英語(yǔ)“自主樂(lè)學(xué)六步導(dǎo)學(xué)法”研究
- 探討“雙減”政策背景下小學(xué)體育健康教學(xué)創(chuàng)新路徑
- 初中語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)有效性研究
- 基于核心素養(yǎng)視域的初中化學(xué)大單元教學(xué)分析
- 用美術(shù)的畫(huà)筆描繪“立德樹(shù)人”
- 淺談提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略
- 關(guān)于生活情境的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探討
- 淺析多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于遠(yuǎn)程同步互動(dòng)的小學(xué)英語(yǔ)課堂師生情感互動(dòng)的探究
- 小學(xué)美術(shù)微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 怎樣協(xié)調(diào)班主任與學(xué)生的關(guān)系
- 淺議中職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的理論和實(shí)踐策略
- 以規(guī)則意識(shí)培育開(kāi)展小學(xué)體育學(xué)科育人實(shí)踐的探索
B版
- 探究在科學(xué)課標(biāo)中的發(fā)展及其實(shí)質(zhì)
- 《平行四邊形的邊角特征》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探析提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 通過(guò)一道數(shù)列題談高中數(shù)學(xué)的“一題多解”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 做智慧型班主任
- 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香
- 淺談新時(shí)代背景下的師生關(guān)系
- 關(guān)于高中信息技術(shù)新教材培訓(xùn)的心得和體會(huì)
- 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課教學(xué)方法初探
- 淺談如何提高小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)欣賞課的實(shí)效性
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 助推高效課堂
- 探析習(xí)題教學(xué)的優(yōu)化策略