新校園·上旬刊
教育觀察
- 家庭教育對中國青少年心理健康發(fā)展的影響研究綜述
- 對高等職業(yè)教育實踐教學(xué)中誤區(qū)的探討
- 新媒體環(huán)境下高校宣傳思想工作創(chuàng)新路徑探析
- 試論英文繪本閱讀對幼兒英語啟蒙的重要作用
- 關(guān)于MOOC熱潮的思考
- 淺談陽光教育理念的內(nèi)涵
- 基于英文電影的高職學(xué)生口語交際能力分析
- 淺析高校繼續(xù)教育和普通教育的協(xié)調(diào)性
- 談?wù)勴椖框?qū)動下的課程形成性評價
- 多媒體技術(shù)對高校教育技術(shù)的影響研究
- 淺析影響學(xué)校教育增值的若干因素
- 大學(xué)生生命教育目標(biāo)和實現(xiàn)路徑分析
- 高校思政教育與學(xué)生管理問題的研究
- 如何在高職學(xué)生中有效地開展大學(xué)生安全教育課
- 關(guān)于高職高專中藥專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究
- 大學(xué)生法律意識培養(yǎng)對促進(jìn)思想政治教育作用研究
- 從生態(tài)德育看德育的未來發(fā)展之路
- 基于行業(yè)指導(dǎo)視角下職業(yè)院校課程體系改革芻議
- 民辦高校國學(xué)教育之現(xiàn)狀與發(fā)展探索
- 人際傳播和大眾傳播的融合對大學(xué)生價值觀的影響
- 淺析英美文學(xué)教學(xué)與學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
院校建設(shè)
- 高校思想政治理論課實踐教學(xué)基地建設(shè)的動力機(jī)制和完善對策
- 關(guān)于民辦本科院校校企合作模式的幾點思考
- 發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用 全面推進(jìn)校園文化建設(shè)
- 合并高校多校區(qū)辦學(xué)模式下的校園文化建設(shè)
- 談理工類院校英語專業(yè)建設(shè)
- 美國教師專業(yè)發(fā)展的“尊重項目”對我國高職院校發(fā)展的啟示
- 關(guān)于高校設(shè)備采購調(diào)研論證工作的思考
- 民辦高校行政管理工作存在的問題及解決途徑
- 高職院校公共機(jī)房科學(xué)管理的策略
- “微時代”優(yōu)化高校思想政治教育環(huán)境淺析
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新研究
- 在高校班級建設(shè)中如何發(fā)揮“易班”的核心作用
- 開放大學(xué)學(xué)籍檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 目標(biāo)管理法在中職班級管理中的運(yùn)用
人文社科
- 高職高專市場營銷專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案初探
- 淺析歐標(biāo)體系下的法語寫作課程設(shè)計
- 基于護(hù)理安全教育的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 多模態(tài)大學(xué)英語課堂教學(xué)中的師生互動
- 歷史素養(yǎng)下高中歷史“探究性課堂”思考
- “體驗商務(wù)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”的構(gòu)建和優(yōu)化
- 云南省地方高校大學(xué)英語寫作教學(xué)的探索
- 布魯納結(jié)構(gòu)主義課程理論對高中思政課改革的啟示
- 英語課堂任務(wù)型教學(xué)法的本土化設(shè)計
- 談高職英語教學(xué)與創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 基于圖形—背景理論的句法研究
- 英語電影片斷在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 理工科高校思想政治理論課實踐教學(xué)中的問題及對策
- 英語寫作中的“三美”
- 以項目為驅(qū)動的商務(wù)綜合英語教學(xué)探析
- 大學(xué)英語教學(xué)思辨能力培養(yǎng)模式分析
- 從認(rèn)知語言學(xué)的角度探析英語詞匯教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂對大學(xué)英語教與學(xué)的啟示
- 談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的互動
- 簡析EGP與ESP相結(jié)合的高職英語教學(xué)模式
- 高職大學(xué)英語課堂有效提問探究
- 網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下英語教學(xué)生態(tài)課堂的優(yōu)化方法
- 高職物流英語課程教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 項目教學(xué)法在廣告業(yè)務(wù)操作課程教學(xué)中的運(yùn)用與思考
- 微課對大學(xué)英語寫作的啟示
- 大學(xué)英語寫作生態(tài)化教學(xué)
- 大學(xué)語文層進(jìn)式深化教學(xué)探析
- 基于建構(gòu)主義理論下的中職課程整合實踐性研究
- 以行動為導(dǎo)向,職業(yè)能力養(yǎng)成為目標(biāo)的高職英語教學(xué)改革研究
- 巧借網(wǎng)絡(luò)平臺,促進(jìn)高職英語教學(xué)
自然科學(xué)
- 電子設(shè)計自動化雙語課程的對話式教學(xué)初探
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)之我見
- 高職院校主推進(jìn)動力裝置課程教學(xué)模式研究
- 應(yīng)用型本科院校土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的改革與實踐
- 《心腔結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計
- Java程序設(shè)計課程中“類與對象”的教學(xué)實踐
- 復(fù)雜殼體零件生產(chǎn)過程設(shè)計
- 開放式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探討
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)師生合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式實施情況的調(diào)查
- 淺談放射免疫分析實驗教學(xué)在核醫(yī)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于項目化模式的數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用精品課程建設(shè)
- 淺談在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用矢量動畫技術(shù)
- 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗教學(xué)的改革和探索
- 提高高職車工教學(xué)效率的若干思考
- 基于能力培養(yǎng)的生理學(xué)基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)體系的探索與研究
- 生物實驗教學(xué)改革方法探討
- 高職計算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑選擇
- 框架教學(xué)之方法
- 基于提高學(xué)生動手能力的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實驗教學(xué)改革
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的財務(wù)報表分析課程探索
- 淺議高職數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐與改革
- 五年制??谱o(hù)理專業(yè)物理教學(xué)存在的問題與對策
體育藝術(shù)
- 牡丹江師范學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動項目發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 網(wǎng)球運(yùn)動員體能訓(xùn)練的理論問題分析
- 淺析高校體育生活化的研究與建議
- 淺析中學(xué)體操教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 美學(xué)視域下高職院校體育教學(xué)中審美素質(zhì)的培養(yǎng)
- STS教育理念在高職體育教學(xué)中的滲透
- 工學(xué)結(jié)合背景下高職體育教學(xué)改革要點研究
- 高職院校體育教學(xué)中終身體育教育的滲透
- 園林教學(xué)中色彩造型與審美能力的訓(xùn)練
- 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)在高師鋼琴集體課教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 基于“模塊”理念的高職樂理課程教學(xué)設(shè)計
- 圖像處理教學(xué)中學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 山東師范大學(xué)各學(xué)院女籃隊伍體能的研究
- 藝術(shù)院校英語教學(xué)改革策略
教工發(fā)展
學(xué)生工作
- 校友資源應(yīng)用于大學(xué)生生涯規(guī)劃教育的實踐與探索
- 學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”開展模式和路徑研究
- 大學(xué)生對學(xué)生社團(tuán)認(rèn)知的調(diào)查與分析
- 關(guān)于高校學(xué)生檔案管理和學(xué)生就業(yè)的研究
- 高校輔導(dǎo)員提升學(xué)生管理效能的策略
- 大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀分析與對策研究
- 輔導(dǎo)員視角下的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問題淺析
- 對高職生頂崗實習(xí)期間思想政治教育問題的探析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代增強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作有效性研究
- “畢業(yè)實習(xí)—畢業(yè)設(shè)計—就業(yè)”一體化模式的構(gòu)建
- 深入強(qiáng)化實踐教學(xué)著力推動高校大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 從高校輔導(dǎo)員角度談大學(xué)生心理危機(jī)及干預(yù)對策
- 基于就業(yè)為導(dǎo)向的高職學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- “以人為本”的高職院校學(xué)生管理分析
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生安全問題的新挑戰(zhàn)和策略初探
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 新形勢下土木工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)對策
- 談如何做好技校汽修專業(yè)學(xué)生的德育工作
- 高職學(xué)生管理制度變革研究
- 就業(yè)視閾下高職學(xué)生思想政治教育分析
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的探討
百家講壇
- 微信圖書館建設(shè)構(gòu)想
- 水
- 旅游英語翻譯的特點
- 文藝片中的精品
- 中國古詩翻譯中結(jié)構(gòu)主義與解構(gòu)主義的沖突
- 計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)方法思考
- 新常態(tài)下高校思想政治教育的現(xiàn)狀與改進(jìn)分析
- 在實踐教學(xué)中如何更好地加強(qiáng)實驗室的建設(shè)與管理
- 化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品的安全管理初探
- 教學(xué)質(zhì)量影響因素與教學(xué)模式的構(gòu)建
- 漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的思考與實踐
- 怎樣成為一名幸福的教師
- “Cool”習(xí)語的概念隱喻理論闡釋
- 淺談高校英語專業(yè)通識教育發(fā)展及改革
- 針對文學(xué)作品中模糊性語言的英語翻譯對策
- 試論當(dāng)代大學(xué)生的自由困境
- 數(shù)字時代聲像檔案管理策略研究
- 定向越野的專項素質(zhì)結(jié)構(gòu)及特征研究
- 智能移動終端在大學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 談機(jī)械基礎(chǔ)試題庫軟件系統(tǒng)的開發(fā)
- 英語播音主持專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 如何讓中職衛(wèi)校學(xué)生擺脫對生物化學(xué)的厭學(xué)感
- 淺談以讀者為中心的圖書策劃基本原則
- 對高校管理中信息員體系的探索
- 中藥功效術(shù)語意譯法翻譯的探討
- 基于跨文化交際的大學(xué)英語教學(xué)模式研究
- 淺析漢英音段音位的異同