藝術(shù)家
藝術(shù)作品
精品視角
美術(shù)視點
- 中國當(dāng)代南北方風(fēng)景油畫中的意象語言研究
- 當(dāng)代油畫的符號化現(xiàn)象解讀探討
- 淺談凡·高油畫的藝術(shù)風(fēng)格及色彩
- 試論中國山水畫創(chuàng)作中的構(gòu)圖
- 美國水彩畫家史蒂夫·漢克斯水彩作品淺析
- 淺談維亞爾畫作在創(chuàng)作中的運用
- 章款在中國畫中的審美價值解析
- 淺談陳和西油畫語言特色
- 中國畫的南北藝術(shù)風(fēng)格
- 借古開今
——從水墨實驗看東方根性的當(dāng)代生長 - 《圣維克多山》與《龍宿郊民圖》繪畫形式語言的比較研究
- 淺析現(xiàn)代裝飾繪畫的造型語言與應(yīng)用
- 從《早春圖》淺析郭熙山水畫中的時空意識的運用和體現(xiàn)
- 淺析“吳惲”繪畫的意境
- 淺析“逸品”論與文人畫
- 淺談工筆畫創(chuàng)作
- 論馬克思主義社會科學(xué)方法論在美術(shù)創(chuàng)作中的意義
- 當(dāng)代工筆人物女性形象的發(fā)展與創(chuàng)新
- 安德魯·懷斯新寫實繪畫探究
- “技進(jìn)乎道”在水彩畫中的體現(xiàn)
戲曲與影視
- 戲劇影視表演中行動的相關(guān)要素探究
- 淺析中國電影制片管理的問題及發(fā)展前景
- 針對戲劇小品表演中的即興性研究
- 現(xiàn)代戲曲與戲劇舞臺道具設(shè)計的創(chuàng)新分析
- 小劇場歌劇的藝術(shù)特征
——以《再別康橋》為例 - 對中國民族電影美學(xué)傳統(tǒng)的幾點思考
- 無可復(fù)制的天才“拼貼”
——淺析電影作品《落水狗》 - 初探當(dāng)代粵劇
——藝術(shù)的角兒再現(xiàn)路徑—以《青春粵影李嘉宜粵劇藝術(shù)專場》為例 - 客家采茶戲音樂的特征及功能研究
- 琵琶伴奏在婺劇藝術(shù)中的實踐與思考
- 表演
——互動的藝術(shù) - 戲劇表演藝術(shù)及其對聲樂舞臺表演的影響
藝術(shù)教育
- 翼城渾身板的教學(xué)方法理論
- 多元文化音樂教育在高校音樂教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高校動畫課程結(jié)構(gòu)
- 新媒體時代高校美術(shù)教學(xué)研究
- 新媒體時代下平面設(shè)計教學(xué)變革
- 俄羅斯民間美術(shù)圖像在平面設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職學(xué)校美術(shù)課程的教學(xué)改進(jìn)探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的計算機平面設(shè)計教學(xué)新思路
- 非素描元素在高職裝飾線描課程中的應(yīng)用
- 高職《鋼琴基礎(chǔ)課》泛在化移動教學(xué)方案設(shè)計
- 高校美術(shù)教學(xué)中建筑風(fēng)景水彩表現(xiàn)課程的探索
- 藝術(shù)設(shè)計類高職教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的方法性探索
- 中職聲樂教學(xué)中的情感表達(dá)與演唱技巧
- 中職平面設(shè)計課程分層教學(xué)的實踐研究
- 兒童鋼琴教育的現(xiàn)狀與思考
- 闡述高校舞蹈專業(yè)中音樂素質(zhì)的培養(yǎng)路徑
- 芻議音樂教育在茶文化中的有效運用
- 芻議高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)繪畫基礎(chǔ)課教學(xué)改革要點
- 示范教學(xué)法在美術(shù)課堂中的運用
- 立德樹人視野下高校音樂教育改革
- “律動教學(xué)”在合唱指揮教學(xué)法中的應(yīng)用
- 融媒體語境下數(shù)媒立體構(gòu)成課程的改革
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)影響下的環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革探索
- 中提琴演奏的有效教學(xué)策略探究
- 芻議中專音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的主觀能動性
- 試析流行音樂與中職音樂教學(xué)的融合
- 高校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課教學(xué)的興趣培養(yǎng)
- 談少數(shù)民族手工工藝在中職學(xué)校課程教學(xué)中的傳承研究
- 高校舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力
- 試論高等職業(yè)院校美術(shù)專業(yè)國畫教學(xué)
- 論信息化教育中創(chuàng)意類藝術(shù)設(shè)計課程的轉(zhuǎn)型
- 淺談工筆人物畫的色彩教學(xué)
- 藝術(shù)設(shè)計教育資源的大數(shù)據(jù)建設(shè)與實踐
- 高校水彩畫風(fēng)景寫生提升策略
- 高校視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)中設(shè)計色彩教學(xué)分析
- 高等職業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)框架體系解讀
- 音樂教育專業(yè)學(xué)生鋼琴綜合技能的培養(yǎng)路徑
- 關(guān)于傳統(tǒng)山水畫教學(xué)的思考
- 淺析提高服裝工藝課程教學(xué)的有效途徑
- 高校視唱練耳教學(xué)方法研討
- 素質(zhì)教育理念在高職音樂教育中的詮釋與應(yīng)用
- 淺析大學(xué)美術(shù)教育素描基礎(chǔ)課的教改新模式
- 東北秧歌的舞蹈風(fēng)格及教學(xué)發(fā)展變化
- 高校美術(shù)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)形成策略研究
設(shè)計藝術(shù)
- 淺析視覺傳達(dá)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 裝置藝術(shù)在環(huán)境設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 基于3D打印與綜合材料的紀(jì)念品創(chuàng)新設(shè)計研究
- 陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 書畫藝術(shù)在現(xiàn)代酒包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談中國傳統(tǒng)文化元素在包裝(海報)設(shè)計中的應(yīng)用
- 剪紙圖案在屏風(fēng)設(shè)計中的運用
- 當(dāng)代平面設(shè)計中隱性色彩信息的價值探究
- 地域茶文化在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 從宜家設(shè)計看我國家裝設(shè)計的發(fā)展方向
- 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中中國傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用分析
- 品牌建設(shè)中的視覺傳達(dá)設(shè)計分析
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)標(biāo)志設(shè)計初探
- 平面設(shè)計中視覺審美元素的構(gòu)建方式探析
- 基于地域文化的城市商業(yè)景觀塑造探討
- 新媒體環(huán)境下的平面設(shè)計發(fā)展與創(chuàng)新研究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 卡通形象在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 地域文化在梧州傳統(tǒng)村落旅游景觀設(shè)計中的運用研究
- 品牌專賣店設(shè)計中體驗性研究探析
藝術(shù)學(xué)理論
- 舞臺監(jiān)督在現(xiàn)代舞臺演出管理中的重要性分析
- 舞臺音響設(shè)備的調(diào)試及技術(shù)探討
- 淺談傳統(tǒng)玉雕設(shè)計與幾何形體的結(jié)合
- 陳設(shè)陶瓷的審美趣味
- 校園攝影能有效記錄師生成長并對外宣傳學(xué)校形象
- 文化館美術(shù)輔導(dǎo)中存在的問題及優(yōu)化措施
- 我的繪畫觀看方式之見
- “慢慢走,欣賞??!”:論朱光潛《談美》對我創(chuàng)作的影響
- 關(guān)于當(dāng)代雕塑的問題與思考
- 中國傳統(tǒng)哲學(xué)的美學(xué)妙趣
- 藝術(shù)管理現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢的思考
- 民國書籍裝幀的“書卷氣”
- 公共圖書館閱讀推廣活動項目化管理模式研究
- 關(guān)于中國現(xiàn)代藝術(shù)的思考
- 宋代瓷器藝術(shù)的審美研究
- 淺談提高基層文化館理論水平重要性
- 風(fēng)華絕代的魏晉
——論老子美的形式對魏晉文人的影響
音樂與舞蹈
- 談舞臺實踐對音樂表演專業(yè)的作用和意義
- 芭蕾舞劇民族化與民族舞劇芭蕾化的交融
——淺談“中國化”芭蕾舞劇 - 情感與技巧在鋼琴演奏中的結(jié)合
- 舞蹈作品創(chuàng)作中隊形的編排分析
- 斯卡拉蒂的音樂分析
——以斯卡拉蒂奏鳴曲L118.k466為例 - 論現(xiàn)代芭蕾的變革如何受現(xiàn)代舞的影響
- 淺析詠嘆調(diào)《鞭打我吧》中的情感表達(dá)
- 走進(jìn)古典音樂
——莫扎特《G大調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》作品分析 - 箏曲《香山射鼓》作品解析
- 舞蹈創(chuàng)作手法的運用與研究
- 固定音高思維下的琵琶音階練習(xí)創(chuàng)新
——以C自然大調(diào)音階、D自然大調(diào)音階為例 - 淺談男高音及演唱技巧
- 數(shù)學(xué)與音樂的對話
——明代數(shù)學(xué)家朱載堉對音樂律法的貢獻(xiàn)