醫(yī)學教育研究與實踐
新冠疫情醫(yī)學教育專題研究
- 新冠肺炎疫情背景下中國公共衛(wèi)生教育政策探討
- 關于在醫(yī)學教育中開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件教育的幾點思考
——以2019年新型冠狀病毒疫情為例 - 新冠肺炎疫情對醫(yī)學高等教育改革的影響和啟示
- 新冠肺炎疫情下對我國感染病學教學的反思
- 加強臨床醫(yī)學生預防醫(yī)學實踐技能的培養(yǎng)
- 新冠肺炎疫情防控期間開展PBL教學活動的挑戰(zhàn)與應對策略
- 新冠肺炎疫情對臨床醫(yī)學學習者學業(yè)影響的調研分析
- 新型冠狀病毒肺炎疫情期間規(guī)范化培訓護士自我效能與工作壓力的相關性分析
- 醫(yī)學生對新型冠狀病毒肺炎的認知、態(tài)度與行為研究
- 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件對醫(yī)學研究生的心理影響及干預措施
- 新型冠狀病毒疫情下生理學線上教學模式的探索與思考
- 新型冠狀病毒肺炎疫情期間四川地區(qū)護理本科生的心理狀況分析
- COVID-19疫情期間綜合醫(yī)院全科醫(yī)學住培學員管理探討
- 新冠肺炎疫情防控期間兒科學留學生教學方法探索