中國教育技術裝備
裝備管理
技術在線
環(huán)境構建
課程整合
- 構建并實現(xiàn)大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究
- 新疆高等院校發(fā)展慕課的SWOT分析
- 卓越計劃下本科畢業(yè)環(huán)節(jié)的協(xié)作式培養(yǎng)及考評體系
- 民族院校英語專業(yè)學生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 課程思政在中藥鑒定技術課程教學中的探索
- 基于OBE理念的電路原理課程教學探索與實踐
- 增強學生參與度提高課堂教學質(zhì)量
- 新工科背景下網(wǎng)絡安全態(tài)勢感知技術課程教學探索
- 相量法的成果導向教學設計與實踐
- 海洋生物技術課程教學改革探索與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高職計算機基礎課程教學改革探討
- 測樹學課程教學改革與實踐
- 專業(yè)認證背景下電力系統(tǒng)基礎課程教學改革研究
- 新時代背景下對大學新生有效開展深度輔導模式探究
- 環(huán)境工程原理課程教學方法探討
- 依托創(chuàng)新項目提升藥學專業(yè)學生專業(yè)技能與創(chuàng)新能力
- 思政教育融入中藥藥劑學課程教學探析
- 基于SPOC+FCM的大學英語混合式教學模式構建研究