2020年2期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備在線
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的多元化教學模式及評價體系探索和研究
- 汽車電子技術(shù)專業(yè)人才能力需求及人才培養(yǎng)模式探索
- 醫(yī)學院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 積極心理學視閾下高校學生心理健康及教育研究述評
- 塑料模具設(shè)計應(yīng)用型課程建設(shè)研究與實踐
- 應(yīng)用Seminar教學法提高學生的能動性
- 國際協(xié)作教學培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才探索與實踐
- 基于OBE的三維造型設(shè)計課程教學實踐
- 組織胚胎學教學改革實踐與分析
- 高職院校建筑類課程進行課程思政教學改革探究
- 基于OBE理念的高職高專教育模式改革研究
- 新工科理念下工科物理教學改革與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下機械基礎(chǔ)課程教學模式改革研究
- 醫(yī)學物理學教學改革之實體教學模型研究
- 基于彈藥模型開展彈藥構(gòu)造教學的教學模式分析
- 高校教學檢查現(xiàn)狀分析與應(yīng)對策略
- 電阻焊課程教學模式思考和探索
- 知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)對接用人市場研究
- 基于多元智能理論的小學機器人課程多元評價模式構(gòu)建
- 新形勢下課程思政協(xié)同育人的基礎(chǔ)力學課程實踐研究