中國(guó)教育信息化·基礎(chǔ)教育
專題研究
創(chuàng)新探索
信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合
- 基于交互式電子白板的高中英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下教育游戲設(shè)計(jì)模型的構(gòu)建
- 肯普模式對(duì)微型學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的啟示
- 高職頂崗實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)管理模式的研究與實(shí)踐
- 在信息技術(shù)實(shí)踐課中運(yùn)用后“茶館式”教學(xué)法初探
- 初中信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考
- “以學(xué)促教”教學(xué)理念在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 初中信息技術(shù)復(fù)習(xí)課“數(shù)據(jù)處理技能”培養(yǎng)績(jī)效研究
- 營(yíng)造小學(xué)信息技術(shù)自主式課堂的策略研究
- “E”路同行 “E”樣精彩
- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)板塊分析