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國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)系列報道(20)

• 精心構(gòu)建實驗教學(xué)中心 全面提升學(xué)生素養(yǎng)—專訪浙江師范大學(xué)文科綜合實驗教學(xué)中心常務(wù)副主任潘蕾

現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備

• 現(xiàn)代分析儀器與創(chuàng)新實驗
• 恢復(fù)液晶投影機(jī)亮度的方法探討
• LabVIEW在數(shù)字信號處理課程教學(xué)中的應(yīng)用
• 自制流量計實現(xiàn)小流量測量

資產(chǎn)管理與設(shè)備使用

• 淺談設(shè)備采購過程中的談判技巧
• 實驗室設(shè)備管理初探
• 對高等院校專項資金項目建設(shè)現(xiàn)狀的思考

實驗室與實訓(xùn)基地建設(shè)

• 建設(shè)軟件學(xué)—院教學(xué)資源信息中心的探索實驗室綜合管理系統(tǒng)
• “雙主體”校企共建實驗室在應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系中的實踐
• 國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的實踐與思考

教學(xué)實踐與課程建設(shè)

• 設(shè)計性實驗在中藥化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
• 基于問題式學(xué)習(xí)在機(jī)械設(shè)計系列課程中的應(yīng)用
• 水污染控制工程課程改革與實踐
• 基于CDIO的機(jī)械設(shè)計類課程質(zhì)量評價體系及方法研究
• 微生物學(xué)實驗課程教學(xué)內(nèi)容與方法改革的研究與實踐
• 自主式課題教學(xué)法—電子信息工程專業(yè)教學(xué)改革探討
• 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 提高醫(yī)學(xué)教學(xué)效果
• 模糊控制課程教學(xué)中LabVIEW示例的應(yīng)用與探討
• 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的特色技能培養(yǎng)研究
• 電子信息工程專業(yè)的光電子技術(shù)課程教學(xué)方法研究
• Witness仿真軟件在物流專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
• 基于項目教學(xué)法的VFP課程教學(xué)探索

“2012中國高校圖書館發(fā)展論壇暨數(shù)字圖書館前沿問題高級研討班”系列報道①

• 拼在當(dāng)下不放松 贏得未來思良謀
  ——2012中國高校圖書館發(fā)展論壇暨數(shù)字圖書館前沿問題高級研討班綜述
• 建—設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的研究型圖書館訪美國斯坦福大學(xué)圖書館館長邁克爾·凱勒
• QR碼在手機(jī)圖書館中的應(yīng)用
• 微博服務(wù)在高校圖書館的實踐與探索
• 零散有存檔權(quán)PDF文件的采、編、檢管理工具

• 高職教育大家談

  • 高—職院校的實踐教學(xué)管理以北京電子科技職業(yè)學(xué)院為例
  • 基于場景感知的移動學(xué)習(xí)應(yīng)用研究

觀察與觀點

• 本科教學(xué)中研究型實踐創(chuàng)新平臺的建設(shè)
• 高等學(xué)校服務(wù)北京的產(chǎn)學(xué)研合作教育模式研究

• 第21屆教育部高校分析測試中心主任年會