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理論探究篇_專題:“第二屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇”召開

• 交流合作同提高 凝心聚力促發(fā)展
• 立足新成果新起點 全面推進教裝事業(yè)又好又快發(fā)展
• 拓寬交流 凝聚共識 規(guī)劃未來
• 切實加強實驗教學(xué) 積極推進素質(zhì)教育
• 對中學(xué)創(chuàng)新實驗室的定位、發(fā)展策略與裝備原則的思考
• 規(guī)范管理 高效培訓(xùn) 著實應(yīng)用 發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備效益
• 學(xué)校圖書館在“書香校園”構(gòu)建中的行動研究
• 普職滲透—實現(xiàn)雙贏的實踐與研究—以上海信息技術(shù)學(xué)校與上海交通大學(xué)附屬中學(xué)合作為例

圖片報道

• 第二屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇成功召開

理論探究篇_教裝工作理論探究

• 加快農(nóng)村教育信息化建設(shè) 促進城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展
• 中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)過程中的實踐與探索

技術(shù)裝備篇_技術(shù)裝備與實務(wù)應(yīng)用

• 移動3D學(xué)習(xí)—移動學(xué)習(xí)的發(fā)展方向
• 電腦繪畫之“卡通小熊”
• 教育技術(shù)裝備在中學(xué)生物課堂中的變化

技術(shù)裝備篇_電子白板教學(xué)應(yīng)用

• 運用電子白板優(yōu)化語文教學(xué)
• 淺談交互式電子白板在英語教學(xué)中的應(yīng)用

技術(shù)裝備篇_專題:自制教具大顯身手

• 自制教具大顯身手 讓師生都收獲成功與快樂—專訪北京理工大學(xué)附屬中學(xué)張海燕老師
• 利用自制教具教學(xué)為學(xué)生減負(fù)—用化學(xué)牌進行酸和堿內(nèi)容的復(fù)習(xí)

技術(shù)裝備篇_課件制作與網(wǎng)頁設(shè)計

• 教育游戲“神探小西游唐記”的開發(fā)
• 巧用技術(shù)美學(xué)原理 優(yōu)化語文課件設(shè)計

技術(shù)裝備篇_實驗室專用教室建設(shè)

• 初中物理實驗室廢舊儀器改造舉例
• 數(shù)字化實驗室的應(yīng)用研究
• 五項舉措管理好學(xué)生實驗自備材料

技術(shù)裝備篇_中小學(xué)圖書館

• 談?wù)勚袑W(xué)圖書館期刊閱覽室的工作—以廣州市第二中學(xué)圖書館期刊閱覽室工作為例
• CNKI個人數(shù)字圖書館—“中學(xué)物理教與研”的建立和使用

技術(shù)裝備篇_技術(shù)裝備助力學(xué)前教育

• 關(guān)于學(xué)前教育玩教具配置的思考
• 淺談信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)活動中的作用

技術(shù)裝備篇_中職教育大家談

• 行動學(xué)習(xí)視角下中職校本仿真實訓(xùn)資源建設(shè)與實踐
• 中等職業(yè)學(xué)校PLC教學(xué)的有效探索

教學(xué)實踐篇_創(chuàng)新實驗

• 對覆杯實驗中空氣柱長度因素的實驗研究
• 利用科學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生能力
• 一種從印刷電路板中回收銅的技術(shù)—一篇高中化學(xué)補充教學(xué)材料

教學(xué)實踐篇_多媒體輔助教學(xué)

• 例說現(xiàn)代教育技術(shù)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
• 多媒體與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的實踐與思考
• 利用多媒體手段培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)

教學(xué)實踐篇_課程改革與實踐教學(xué)

• 你的維C夠了嗎—Excel圖表創(chuàng)建課程教學(xué)設(shè)計與反思
• 讓實驗走進初中地理教學(xué)
• 技術(shù)和藝術(shù)的完美結(jié)合—把樂器的數(shù)字化接口技術(shù)運用于學(xué)生合唱排練中

教學(xué)實踐篇_校長園地

• 發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備優(yōu)勢 助推學(xué)校素質(zhì)教育改革—專訪北京市通州區(qū)臨河里小學(xué)校長范志孝
• 錄課室在教育教學(xué)中的應(yīng)用

• 《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社“聚焦電子書包”欄目征稿啟事