2010年2期
刊物介紹
中小學電教圍繞各級各類學校（含幼兒園）現(xiàn)代教育技術（包括常規(guī)電教）、信息技術教育、網(wǎng)絡教育和遠程教育等教育技術領域的理論、熱點和重點問題的研討。進一步探索運用現(xiàn)代教育技術（包含常規(guī)電教），促進課程改革、提高教育教學質量的方法和經(jīng)驗，探索新的教學模式；研究應用信息技術與課程整合的方法和模式。
中小學電教
- 探析所指、能指與知識傳播的聯(lián)系
- 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育模式一環(huán)境下的教學應用模式研究綜述
- 教育技術學本科實踐應用類課程現(xiàn)狀調(diào)查與反思——以西北師范大學為例
- 網(wǎng)絡多媒體教學資源動態(tài)合成系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 基于Web 構建師生實時互評系統(tǒng)
- 應用DIV+CSS 設計網(wǎng)頁的研究
- 有關教育網(wǎng)站內(nèi)容更新的幾點建議
- 怎樣選擇、使用和維護無線話筒
- 巧用ASP.NET 技術實現(xiàn)上機作業(yè)的回收批改
- 以一臺大液晶電視組建多媒體教室
- 基于網(wǎng)絡課程的動機激發(fā)和維持的策略研究
- 基于WIKI－SNS的信息技術教師協(xié)作備課模式的構建與應用
- 基于“多媒體黑板”的中小學課堂教學模式的探析
- 云存儲及其對高校教學資源整合的啟示
- 教育部開展『送培進疆』專題培訓
- 課堂多媒體數(shù)學課件設計探析
- 學習動機與激勵在網(wǎng)絡課程中的應用
- 生物教學中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的有效途徑
- 虛擬教室中的電子失范現(xiàn)象及對策分析
- 美國中小學教育網(wǎng)站特點的分析及對我國的啟示
- 開源IWebIM聊天組件在網(wǎng)絡學習社區(qū)中的應用研究
- Wiki與研究性學習過程性評價的實現(xiàn)
- 基于教育的未來云計算的發(fā)展趨勢分析
- 《防治計算機病毒》教學設計
- 專題網(wǎng)站支持下小學生習作評議的策略
- 信息技術與古詩詞教學有效整合的實踐研究
- 利用Flash MX制作游標卡尺交互課件
- 《文件大管家》教學設計
- 認知建構與體驗教學理論指導下的小組協(xié)作教學設計——以《我的幸福家庭》為例
- 基于沉浸理論的觀察型電子游戲的設計
- 教師博客的應用與發(fā)展
- 音頻軟件在英語口語教學中的應用研究
- 網(wǎng)絡學習環(huán)境設計面臨的困境及改進對策
- 華北東北電教協(xié)作會2010年會在山西舉行
- 華碩大學生IT志愿者服務家鄉(xiāng)
- 數(shù)字化校園環(huán)境中的學生角色分析
- 信息技術整合高中語文自主學習模式五種課型嘗試
- 小學藝術學科與信息技術整合教學模式初探
- 泰國啟動優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程
- 運用多媒體突破教學難點例談
- 合理利用Flash輔助物理教學提高課堂教學的有效性
- 基于信息技術“學習內(nèi)容分析”的教學模式建構
- 巧用VBA實現(xiàn)PowerPoint課件中圖片的批量插入
- 探索雙出口校園網(wǎng)絡配置改善學?，F(xiàn)代教育教學網(wǎng)絡環(huán)境
- 基于WiKi平臺的農(nóng)村小學校本課程開發(fā)案例報告
- 國際音樂教育學會在京研討早期音樂教育
- 淺談利用QQ空間 引領青少年健康成長
- 《中小學電教》來稿要求
- 充分運用信息技術 張揚語文教學“五味”
- 理想信息技術研究院承辦第五屆電子學習與游戲國際會議
- 為學生與文本對話架設一座橋梁——合理運用多媒體促使學生與文本有效對話
- 促進遠程學習者社會性交互和協(xié)作學習的策略研究
- 新課程實施進程中校本資源庫的管理原則、策略及優(yōu)化途徑
- 問題解決型數(shù)字化教學資源設計
- 混合式學習在信息技術課中的應用
- 中小學信息技術教材建設現(xiàn)狀及思考
- 成長記錄袋評價在西部地區(qū)英語教學中的使用分析