2021年2期
中小學(xué)課堂教學(xué)研究
課堂研究
課堂聚焦
- 以核心問題驅(qū)動深度解讀與精準教學(xué)
- 《富貴不能淫》教學(xué)精微設(shè)計
- 《三顧茅廬》教學(xué)精微設(shè)計
- 《皇帝的新裝》教學(xué)精微設(shè)計
- 基于數(shù)學(xué)理解的游戲教學(xué)探析
- 初中數(shù)學(xué)章節(jié)起始課四步教學(xué)設(shè)計
- 利用思維導(dǎo)圖在繪本閱讀中提升學(xué)生思維能力和品質(zhì)
- 創(chuàng)意讀寫的策略研究
- 葉嘉瑩詩教理論與古詩詞吟唱教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下兒童詩教學(xué)可視化策略
- 在“變與不變”中感悟數(shù)學(xué)模型思想
- 任務(wù)鏈教學(xué)：英語學(xué)習(xí)力提升的新路徑
- 基于思維導(dǎo)圖的初中英語詞匯教學(xué)應(yīng)用探析
- 深度教學(xué)視域下高中思政教師在課堂中的角色定位