2021年10期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫(xiě)刊名,是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫(xiě)作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版)
教學(xué)
- 跬步百年 文化留聲
- 追求“言”“文”合一的進(jìn)階教學(xué)
- 深度閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 指向深度學(xué)習(xí)的現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)策略
- 異質(zhì)資源的反向助讀價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
- “不”字立筋骨 “襯”法顯高標(biāo)
- 《論語(yǔ)·選讀》深度進(jìn)階式微寫(xiě)作教學(xué)摭談
- “四寫(xiě)”助力學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 師生寫(xiě)作共同體的實(shí)踐與反思
- 微寫(xiě)作在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定與陳述
- 基于單元核心任務(wù)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)