方孝元

摘要:反腐倡廉工作要從思想上抓起,加強(qiáng)思想道德教育是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想保證。我們要把反腐倡廉教育作為加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,擺上重要位置,把夯實(shí)拒腐防變的思想基礎(chǔ)工作作為重中之重的工作。

關(guān)鍵詞:反腐倡廉;統(tǒng)一思想;教育效果;三項(xiàng)保障

中圖分類號(hào):D260文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1674-1145(2009)36-0109-01

胡錦濤同志在中紀(jì)委第五次全體會(huì)議上指出:“加強(qiáng)思想道德教育是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作,是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想保證。反腐倡廉教育要堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。”這就深刻闡明了反腐倡廉教育在建立健全懲防體系中的基礎(chǔ)地位,也指明了反腐倡廉教育的重點(diǎn)對(duì)象是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。我們作為紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志講話的重要精神,真正把反腐倡廉教育作為加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,擺上重要位置,把夯實(shí)拒腐防變的思想基礎(chǔ)工作作為重中之重的工作。

一、圍繞“三個(gè)關(guān)節(jié)”,統(tǒng)一人員思想

思想是統(tǒng)帥,是靈魂。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),各種新的思潮一波接一波,洶涌而至,泥沙俱下,莨莠不齊,必須用好的思想工作方法去引導(dǎo)人們識(shí)別好壞,分清美丑。黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的反腐敗斗爭(zhēng),取得了顯著成績(jī),但遠(yuǎn)沒(méi)有從根本上遏制和清除腐敗現(xiàn)象。在企事業(yè)單位,有的同志看不到反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性,對(duì)取得反腐敗斗爭(zhēng)的完全勝利缺乏應(yīng)有的信心,甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為“反腐敗越反越大”,對(duì)多年來(lái)在全社會(huì)廣泛深入開(kāi)展的反腐倡廉教育也產(chǎn)生了排斥、無(wú)關(guān)、消極、厭煩等錯(cuò)誤情緒。因此,搞好思想發(fā)動(dòng),把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)和管理人員及職工的思想統(tǒng)一到黨中央、中紀(jì)委的大政方針上來(lái),緊貼干部職工的思想實(shí)際,找準(zhǔn)思想關(guān)切點(diǎn),就顯得格外重要。

統(tǒng)一人員思想是推進(jìn)反腐倡廉教育的一項(xiàng)重要舉措。為此,在思想發(fā)動(dòng)中我們要突出抓好“三個(gè)關(guān)節(jié)”。一是要緊扣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)事關(guān)黨的生死存亡這個(gè)關(guān)節(jié),激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察和管理人員尤其是全體黨員參加反腐倡廉教育的學(xué)習(xí)熱情。充分運(yùn)用中共黨史和世界黨史,精選典型案列,結(jié)合現(xiàn)實(shí)深入淺出地進(jìn)行黨史教育,使每個(gè)黨員明白這樣一個(gè)被歷史和現(xiàn)實(shí)證明了的道理:一個(gè)政黨,如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗,聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延,就不可能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)的穩(wěn)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三代領(lǐng)導(dǎo)核心”關(guān)于反腐倡廉方面的重要論述,提高黨員對(duì)反腐倡廉工作的政治敏銳性。二是要緊扣黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)單位興衰成敗的關(guān)節(jié),提高人們參加反腐倡廉教育的積極性。講清接受反腐倡廉教育是自己的本職工作、是份內(nèi)事的道理,就像工人要做工、農(nóng)民要種田的道理一樣。講清單位黨風(fēng)廉正建設(shè)搞不好的巨大危害。這種危害輕則影響評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效考核,重則給黨和國(guó)家造成巨大損失,給單位帶來(lái)沉重的包袱,使單位幾年乃至十幾年處于低迷狀態(tài)。三是要緊扣黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步關(guān)節(jié),提高人們參加反腐倡廉教育的自覺(jué)性。講清在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在日常的工作和生活中,每個(gè)人都有可能遇到各種誘惑。每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)接受反腐倡廉教育,筑牢自己拒腐防變的思想防線,用事關(guān)個(gè)人和家庭重大的切身利益來(lái)彰顯反腐倡廉教育的極端重要性,從而提高人們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

二、運(yùn)用“三種方式”,深化教育效果

開(kāi)展反腐倡廉教育是一項(xiàng)經(jīng)常性的長(zhǎng)期教育,年年都要搞,容易使人產(chǎn)生重復(fù)感和厭倦情緒,影響教育效果。隨著企事業(yè)管理隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的不斷推進(jìn),人員素質(zhì)普遍提高,對(duì)思想教育工作提出了更高的要求。深化教育效果,就必須開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新,不斷用新穎的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方式來(lái)促進(jìn)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

深化教育效果,要靈活運(yùn)用好“三種方式”。一是領(lǐng)導(dǎo)輪流授課。領(lǐng)導(dǎo)親自登臺(tái)講課,既能促進(jìn)管理人員和黨員領(lǐng)導(dǎo)者的自身學(xué)習(xí),又使反腐倡廉教育的重要性不言自明,對(duì)保持良好的教學(xué)秩序、聯(lián)系本單位實(shí)際把課講實(shí)等方面大有裨益。二是警示教育。剖析典型腐敗案例,可采取集中觀看錄像的方式,也可采取講故事、說(shuō)書等方式,力求真實(shí)再現(xiàn),生動(dòng)活潑。然后開(kāi)展集中討論、寫觀后感等活動(dòng),進(jìn)一步深化教育效果。三是正面引導(dǎo)。榜樣的力量是無(wú)窮的。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘單位本企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的先進(jìn)人物,幫助他們提高思想認(rèn)識(shí),撰寫發(fā)言材料,請(qǐng)他們上臺(tái)談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),營(yíng)造出一種清正廉潔、正氣浩然的良好氛圍。

三、搞好“三項(xiàng)保障”,確保教育落實(shí)

反腐倡廉教育是一項(xiàng)專業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)的教育,對(duì)教員的要求高,培養(yǎng)和選拔教員工作任務(wù)。確保教育落實(shí),要突出抓好“三項(xiàng)保障”。一是組織保障。要成立反腐倡廉教育領(lǐng)導(dǎo)小組。單位“一把手”負(fù)總責(zé),相關(guān)副職和各科室主要負(fù)責(zé)人為成員,分管紀(jì)檢監(jiān)察的同志具體抓。二是教員保障?？梢苑秩齻€(gè)梯隊(duì)來(lái)建設(shè)。單位領(lǐng)導(dǎo)為第一梯隊(duì),也是主要的教學(xué)力量;在單位人員中挖掘一批政治思想好、理論水平高、熱愛(ài)反腐倡廉教育的同志作為理論骨干,并有針對(duì)性地加以引導(dǎo)、培訓(xùn)和鍛煉,構(gòu)成第二梯隊(duì),讓他們?cè)诮M織討論、課外輔導(dǎo)中發(fā)揮積極作用,并給理論修養(yǎng)較好的同志適當(dāng)安排一些教學(xué)任務(wù);外請(qǐng)教員為第三梯隊(duì)。外請(qǐng)對(duì)象主要為上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者。請(qǐng)他們?cè)谥攸c(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)課題的教學(xué)中發(fā)揮導(dǎo)向性作用。三是物資經(jīng)費(fèi)保障。教學(xué)用具主要在單位總的政治教育用具中調(diào)劑,適當(dāng)添置一些反腐倡廉教育專項(xiàng)用具。經(jīng)費(fèi)主要在教育總經(jīng)費(fèi)中列支,作為大事要事,必要時(shí)可以向有關(guān)部門申請(qǐng)追加預(yù)算,保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)足額、及時(shí)到位。

開(kāi)展反腐倡廉教育,是一項(xiàng)事關(guān)改革發(fā)展的大事,是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作。如何高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí),創(chuàng)新教育形式、內(nèi)容和載體,采取各項(xiàng)保障措施,使反腐倡廉教育取得實(shí)效,這是需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢監(jiān)察人員及全體管理人員、職工共同參與、共同努力和不斷探索的。我認(rèn)為,只要努力探索,常抓不懈,反腐倡廉教育必有成效。