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摘要：按照“分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)特色，重在改革”的原則組織開(kāi)展“質(zhì)量工程”的建設(shè)工作，筆者結(jié)合本校實(shí)施“質(zhì)量工程”建設(shè)實(shí)際，談?wù)勍苿?dòng)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量取得的成效。

關(guān)鍵詞：質(zhì)量工程；人才培養(yǎng)；質(zhì)量

近年來(lái)，中國(guó)刑事警察學(xué)院結(jié)合自身的辦學(xué)定位、辦學(xué)方向以及人才培養(yǎng)特色，采取了一系列措施和辦法，實(shí)施“質(zhì)量工程”建設(shè)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程與教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)與高水平教師隊(duì)伍建設(shè)等方面已取得了明顯成效。

一、組織廣泛的討論和調(diào)研，明確方向和任務(wù)

2007年上半年我院開(kāi)展了大規(guī)模的本科教學(xué)及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查工作，調(diào)查的范圍包括全國(guó)數(shù)十個(gè)公安機(jī)關(guān)的政治(業(yè)務(wù))部門(mén)、數(shù)百名已畢業(yè)的學(xué)生及近千名在校學(xué)生(簡(jiǎn)稱(chēng)“十百千調(diào)查活動(dòng)”)。調(diào)查的內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)建設(shè)與公安工作需求、課程體系設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成、教學(xué)方法與手段、人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐教學(xué)等。對(duì)調(diào)查及反饋的信息、建議及意見(jiàn)，進(jìn)行了分類(lèi)、分析和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，我院根據(jù)公安專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的需要和公安高等教育教學(xué)的特點(diǎn)，從我院教學(xué)改革的實(shí)際情況出發(fā)，制定了《中國(guó)刑警學(xué)院關(guān)于貫徹落實(shí)教育部教高(1、2)號(hào)文件精神的實(shí)施意見(jiàn)》和《中國(guó)刑警學(xué)院2008年－2010年本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了全院開(kāi)展“質(zhì)量工程”建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和保障措施等。

二、結(jié)合本校特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)建設(shè)

1．根據(jù)公安隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)和完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)

從公安隊(duì)伍人才的實(shí)際需要，對(duì)現(xiàn)有9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及19個(gè)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行了分析、分類(lèi)，制定了《中國(guó)刑警學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置與管理辦法》，用政策引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置。為推動(dòng)新辦專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)近幾年我院新辦的信息安全、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、禁毒學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了評(píng)估檢查，劃撥了專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)當(dāng)前刑事犯罪呈現(xiàn)高科技、智能化的特點(diǎn)和公安情報(bào)工作的重要作用，我院還申辦了公安視聽(tīng)技術(shù)、公安情報(bào)學(xué)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)；構(gòu)建了貼近實(shí)戰(zhàn)要求的人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容，確保了新辦專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要。

2．建立課程、教材及輔助教學(xué)資源一體化建設(shè)機(jī)制，推動(dòng)課程、教材建設(shè)與資源共享

我院先后啟動(dòng)了兩輪30門(mén)課程的改革，參加改革的課程主要是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課，改革的重點(diǎn)是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和完善教學(xué)方法。為確保課程改革目標(biāo)的實(shí)施，我們采用研究項(xiàng)目管理的辦法，組織前期論證、中期檢查和后期驗(yàn)收，采用校內(nèi)專(zhuān)家與公安實(shí)戰(zhàn)部門(mén)專(zhuān)家相結(jié)合的方式評(píng)估課程改革的效果。目前，我院參與改革的課程大多數(shù)已成為校級(jí)、省(部)級(jí)精品課程。

為推動(dòng)課程建設(shè)質(zhì)量的整體提高，打牢精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)，我院確立了校級(jí)精品課程、省(部)級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程三級(jí)遞進(jìn)式的精品課程建設(shè)體系，明確各級(jí)精品課程的建設(shè)方向和建設(shè)目標(biāo)，以點(diǎn)帶面、以局部帶整體?！叭?jí)遞進(jìn)式”的精品課程建設(shè)思路，保證了課程建設(shè)持續(xù)發(fā)展的水平。

我院結(jié)合專(zhuān)業(yè)和課程特色，制定了近百種新教材建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，對(duì)新辦專(zhuān)業(yè)、特色課程加大了教材建設(shè)的支持力度。特別是結(jié)合加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的需要，規(guī)劃了50種專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)，對(duì)規(guī)范實(shí)踐教學(xué)發(fā)揮了重要作用。為確保教材內(nèi)容更加符合公安人才培養(yǎng)的需要，我院在教材的編寫(xiě)、審查和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作中，嘗試采用與公安實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的辦法，已在實(shí)踐中取得了良好的效果。

2007年以來(lái)，我院已基本實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)、省(部)級(jí)、校級(jí)三級(jí)精品課程資源的網(wǎng)上共享，教案、教學(xué)大綱、習(xí)題、教學(xué)文件及參考資料等教學(xué)資源已陸續(xù)上網(wǎng)開(kāi)放，其中部級(jí)精品課程的教學(xué)資源在公安網(wǎng)上向全國(guó)公安機(jī)關(guān)和公安院校開(kāi)放。與此同時(shí)，還相繼組織了15種優(yōu)秀教案和20多種優(yōu)秀課件開(kāi)展網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了近20門(mén)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。

3．以年輕教師的基本功培訓(xùn)和打造教學(xué)名師為切入點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍

堅(jiān)持教師隊(duì)伍水平整體提高與教學(xué)名師選拔培養(yǎng)并重，對(duì)教師有計(jì)劃地統(tǒng)一培養(yǎng)與結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)成長(zhǎng)兼顧、教師個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)合的指導(dǎo)思想，推動(dòng)建設(shè)一支高質(zhì)量、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)精神強(qiáng)的高水平教師隊(duì)伍。開(kāi)展組織新引進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力系統(tǒng)培訓(xùn)，建立并實(shí)施了年輕教師教學(xué)基本功培訓(xùn)制度。在教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中，設(shè)立年輕教師專(zhuān)項(xiàng)名額。積極發(fā)揮中老年教師傳、幫、帶的作用，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)功底深的老教師與年輕教師結(jié)成培養(yǎng)“對(duì)子”，在教學(xué)、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)，還點(diǎn)評(píng)和研究年輕教師授課質(zhì)量和效果，在教學(xué)內(nèi)容取舍、教學(xué)方法選擇及制作多媒體課件方面給予指導(dǎo)。

為發(fā)揮名師的示范和導(dǎo)向作用，我院建立了首席教授、學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的遴選和考核制度，確定他們?cè)谌纹谄陂g的職責(zé)、任務(wù)和考核要求，實(shí)行滾動(dòng)式管理。加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)，組織開(kāi)展了優(yōu)秀教研室的評(píng)選活動(dòng)。積極與公安部有關(guān)業(yè)務(wù)局和各地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展密切合作，完善與公安機(jī)關(guān)合作培養(yǎng)人才的工作機(jī)制，定期邀請(qǐng)公安實(shí)戰(zhàn)部門(mén)的專(zhuān)家或業(yè)務(wù)骨干來(lái)校承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，與教師共同研究制定人才培養(yǎng)方案、課程內(nèi)容與方法，組成聯(lián)合科研小組開(kāi)展理論研究。

4．以實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新為核心，著力培養(yǎng)適應(yīng)公安實(shí)戰(zhàn)要求的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才

(1)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與完善實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

我院制定了符合當(dāng)前公安人才培養(yǎng)需要的實(shí)踐教學(xué)大綱新體系，加大了實(shí)踐教學(xué)的力度。如法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)累計(jì)學(xué)時(shí)已達(dá)到總學(xué)時(shí)的20％左右，理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)總學(xué)時(shí)的30％左右。對(duì)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)及符合單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一律按一門(mén)獨(dú)立課程組織教學(xué)，制定了自成體系的教學(xué)要求考核。實(shí)踐教學(xué)的單獨(dú)設(shè)計(jì)、組織和考核，較好地解決了公安實(shí)踐教學(xué)依附和歸屬理論教學(xué)的問(wèn)題，形成了獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系和人才培養(yǎng)特色。對(duì)原有的實(shí)習(xí)(實(shí)踐)教學(xué)基地進(jìn)行了優(yōu)化和重新布局，現(xiàn)已形成綜合型基地與專(zhuān)業(yè)型基地相結(jié)合、見(jiàn)習(xí)基地與實(shí)習(xí)基地相銜接、合作型基地與共建型基地相互補(bǔ)充的校外基地體系。對(duì)校外實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間、任務(wù)和組織重新進(jìn)行了論證和設(shè)計(jì)，完善了見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)遞進(jìn)式的教學(xué)環(huán)節(jié)組合，規(guī)范了所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)崗位技能的校外實(shí)踐內(nèi)容。與各地公安機(jī)構(gòu)密切合作，聘請(qǐng)公安部門(mén)的技術(shù)專(zhuān)家和業(yè)務(wù)骨干為校外實(shí)踐指導(dǎo)教師。擴(kuò)大了實(shí)習(xí)基地，將公安部分基地作為公安人才培養(yǎng)的“第二課堂”和實(shí)地“訓(xùn)練場(chǎng)”。同時(shí)，我們實(shí)施了校外實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系與辦法，在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的組織、時(shí)間、內(nèi)容、任務(wù)、考核等方面，開(kāi)展質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控與結(jié)果評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)了校外實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

(2)積極開(kāi)展國(guó)際合作，培養(yǎng)適應(yīng)警務(wù)工作國(guó)際化要求的復(fù)合型公安人才。積極采取措施開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，著力培養(yǎng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)急需的專(zhuān)門(mén)人才和符合警務(wù)工作國(guó)際化要求的復(fù)合型人才。第一，與公安部行動(dòng)技術(shù)局和各地行動(dòng)技術(shù)部門(mén)的全方位人才培養(yǎng)合作，開(kāi)展了連續(xù)6年的行動(dòng)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)，共為各地公安機(jī)關(guān)行動(dòng)技術(shù)部門(mén)輸送了近300名急需的行動(dòng)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。教學(xué)中采用模塊式課程設(shè)置，實(shí)戰(zhàn)部門(mén)專(zhuān)家接續(xù)授課的靈活組織形式，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)工作需要設(shè)計(jì)應(yīng)用性、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)一在指定的行動(dòng)技術(shù)部門(mén)進(jìn)行，真正地實(shí)現(xiàn)了公安院校與公安機(jī)關(guān)合作培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的目標(biāo)。第二，率先開(kāi)展了培養(yǎng)國(guó)際警務(wù)人才的合作工作。近幾年，我院相繼與英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的高等學(xué)校進(jìn)行了刑事司法領(lǐng)域的學(xué)位對(duì)接和課程互認(rèn)，采用國(guó)內(nèi)外分階段分別培養(yǎng)的方式，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際警務(wù)合作要求的新型警務(wù)人才。我院已先后派出3批近50名學(xué)生赴英國(guó)奧斯特大學(xué)刑事司法學(xué)院學(xué)習(xí)(已學(xué)成順利回國(guó))。2009年還將派出學(xué)生赴澳大利亞查爾斯特大學(xué)警察學(xué)院學(xué)習(xí)，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展教師培養(yǎng)、警察教育培訓(xùn)交流與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等廣泛合作項(xiàng)目。

(3)組織開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽和科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和科研能力。為進(jìn)一步培養(yǎng)公安院校大學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我院開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)的組織和管理，成立了各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，相繼組織了各類(lèi)形式的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目。

為加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和科研能力，我院還組織開(kāi)展了教師與學(xué)生組成科研小組的工作，吸收感興趣的學(xué)生參與教師的部分科研項(xiàng)目及完成一些基礎(chǔ)性工作。我院現(xiàn)正在研究擬訂學(xué)生科研及競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)分方案，促進(jìn)這項(xiàng)工作在向制度化和規(guī)范化方向發(fā)展。

只有真正領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹“分類(lèi)指導(dǎo)、鼓勵(lì)特色、重在改革”的“質(zhì)量工程”建設(shè)原則，緊密結(jié)合公安高等教育教學(xué)和公安專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，注重把“質(zhì)量工程”建設(shè)與人才培養(yǎng)改革統(tǒng)籌兼顧、融為一體，創(chuàng)造地組織開(kāi)展“質(zhì)量工程”各項(xiàng)任務(wù)的建設(shè)工作，才能推進(jìn)公安院校教學(xué)工作的發(fā)展。

責(zé)任編輯：張冬梅