摘要: 概念隱喻不僅是一種修辭現(xiàn)象，而且是人類(lèi)認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的一種思維方法。自然科學(xué)研究日益進(jìn)步，自然科學(xué)新詞不斷生成，這是自然科學(xué)研究主體進(jìn)行概念隱喻的客觀(guān)結(jié)果。概念隱喻具有認(rèn)知功能和語(yǔ)義功能，是自然科學(xué)新詞生成的認(rèn)知機(jī)制。

關(guān)鍵詞: 自然科學(xué)新詞；認(rèn)知機(jī)制；概念隱喻

英語(yǔ)單詞wave 譯為“水波”，指稱(chēng)一種自然現(xiàn)象。在現(xiàn)代電子信息科學(xué)領(lǐng)域，與wave搭配的詞組有sound wave（聲波）、light wave（光波）、radio wave（無(wú)線(xiàn)電波）、microwave（微波）、electromagnetic wave（電磁波）、ultra-sonic wave（超聲波）等。

顯而易見(jiàn)，以上自然科學(xué)詞匯的構(gòu)式相似，體現(xiàn)了某種認(rèn)知模式?？茖W(xué)家用文字稱(chēng)謂自然科學(xué)領(lǐng)域的新現(xiàn)象時(shí)，并非專(zhuān)門(mén)創(chuàng)造一個(gè)新詞項(xiàng)，而是借助舊詞新用或新舊組合來(lái)為科學(xué)概念命名。這些自然科學(xué)新詞的生成過(guò)程就是科學(xué)家借助“概念隱喻”思維的造詞過(guò)程。

一、概念隱喻的功能

隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，隱喻逐漸進(jìn)入認(rèn)知科學(xué)的研究范疇。Lakoff等正式提出“概念隱喻”(conceptual metaphor)：人類(lèi)以一個(gè)概念去理解、建構(gòu)另一個(gè)概念，于是也以一個(gè)概念的詞語(yǔ)去談?wù)?、表達(dá)另一個(gè)概念。

Fowler從隱喻對(duì)語(yǔ)言詞語(yǔ)的影響角度出發(fā)指出：詞一旦脫離它原來(lái)所屬的范疇，而用于新的語(yǔ)境，隱喻便出現(xiàn)了。在這一意義上，幾乎所有的詞當(dāng)不表示一種具體的意義時(shí)，就可以表現(xiàn)出隱喻性，因?yàn)樗鼈兊脑x都可以追溯到某種具體的意義。

自然科學(xué)研究是人類(lèi)的認(rèn)知活動(dòng)和思維過(guò)程。具有認(rèn)知功能和語(yǔ)義功能的隱喻，在自然科學(xué)研究中成為認(rèn)知工具和思維手段。當(dāng)語(yǔ)言文字記錄自然科學(xué)研究時(shí)，隱喻便發(fā)揮著生成語(yǔ)言詞匯的功能。

概念隱喻的功能機(jī)制是喻源域與目標(biāo)域間的映射，即用喻源域的一個(gè)概念去表述目標(biāo)域中的一個(gè)概念。在相似性的基礎(chǔ)上用人們熟悉、了解的現(xiàn)象和事情來(lái)表現(xiàn)本來(lái)不熟悉的現(xiàn)象和行為，這就是隱喻的本質(zhì)。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，隱喻不僅是一種語(yǔ)言表達(dá)方式或修辭現(xiàn)象，而且是人類(lèi)認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的邏輯思維活動(dòng)，也是人類(lèi)命名客觀(guān)事物的重要方法。

二、自然科學(xué)新詞的隱喻性

（一）生活概念隱喻自然科學(xué)新詞

自然科學(xué)研究主體常常借用日常生活概念去表達(dá)科學(xué)概念，此種概念類(lèi)比手段有利于化深?yuàn)W的科學(xué)概念為淺顯、化抽象的科學(xué)現(xiàn)象為形象。生物學(xué)中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有airway （氣管）、conception（懷孕）、colony（菌群）；電學(xué)專(zhuān)業(yè)的power source（電源）、line（線(xiàn)路）、electron cloud（電子云)、electronic smog（電子霧）、rabbit ears（V形電視天線(xiàn)）、track（磁道）；海洋學(xué)中的jet streams（西風(fēng)急流）借喻了jet（噴氣機(jī)）的“迅疾”之意；交通運(yùn)輸領(lǐng)域的turnout（岔道）顯然借喻了out的基本含義“出去”。

book意為“書(shū)”，科學(xué)家將其應(yīng)用到計(jì)算機(jī)領(lǐng)域喻指“閱讀器”，如e-book譯作“電子閱讀器”；channel在日常生活中是指“水渠、渠道”，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域借用channel喻指“把I/O設(shè)備和輔助存儲(chǔ)器聯(lián)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的設(shè)備”；interpreter 日常原意是“口譯者”，在計(jì)算機(jī)范圍的意義是“解釋程序”，即該程序能夠讀出源語(yǔ)句并譯成機(jī)器語(yǔ)言，并能過(guò)執(zhí)行這些機(jī)器指令；download在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域是指“下載”，其意義實(shí)際上取自日常生活中的load（裝載）。

類(lèi)似詞匯還有menu（菜單）、toolbar（工具欄）、mouse（鼠標(biāo)）、spiders（網(wǎng)頁(yè)爬蟲(chóng)）、terminal（終端機(jī)）、thin client（瘦客）、cookies（信息記錄程序）、network bridge（網(wǎng)橋）、snail mail（傳統(tǒng)郵件）、packets（數(shù)據(jù)包）、surfing（網(wǎng)上沖浪）等。許多自然科學(xué)新詞生成于日常生活的物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，其間的援引關(guān)系正是以“概念隱喻”思維為紐帶的。

（二）科學(xué)概念隱喻自然科學(xué)新詞

自然科學(xué)新詞不僅源于生活，很大一部分來(lái)自已有自然科學(xué)詞匯，即某一自然科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)家從其他自然科學(xué)領(lǐng)域借用術(shù)語(yǔ)來(lái)喻指自己的目標(biāo)概念。

計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中的不少專(zhuān)業(yè)名詞的喻源域即其他自然科學(xué)領(lǐng)域的概念，新詞生成的認(rèn)知機(jī)制可通過(guò)以下實(shí)例可見(jiàn)一斑。worm（蠕蟲(chóng)病毒）以及feedback（反饋）的喻源域來(lái)自生物學(xué)；心理學(xué)概念memory 在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域譯作“存儲(chǔ)器”，如flash memory（閃存）；建筑學(xué)詞匯architecture 統(tǒng)指“計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)”；計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的input譯為“輸入端”，指輸入信號(hào)進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的位置、終端或終點(diǎn)站，其喻源域是電學(xué)；home page在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域是指“主頁(yè)”，其中home概念源自動(dòng)植物學(xué)的“發(fā)源地”之意。

用喻源域的一個(gè)概念去表述目標(biāo)域中的一個(gè)概念，或理解為已有概念與新概念之間的類(lèi)比，由一個(gè)認(rèn)知域 （喻源域）類(lèi)推到另一個(gè)認(rèn)知域（目標(biāo)域）。以上自然科學(xué)新詞生成的過(guò)程體現(xiàn)了人類(lèi)認(rèn)知的隱喻性。自然科學(xué)研究主體用已有的科學(xué)概念去喻指另一個(gè)新生科學(xué)概念，且借助原有詞項(xiàng)為新科學(xué)現(xiàn)象立名，原有詞項(xiàng)便具有了新意義。概念隱喻是人類(lèi)的重要認(rèn)知方式，人類(lèi)總是將某一個(gè)概念域的圖式結(jié)構(gòu)投射到另一個(gè)概念域之上，從而通過(guò)前者來(lái)理解后者。

三、 結(jié)束語(yǔ)

不少自然科學(xué)新詞的生成過(guò)程是喻源概念域的舊詞項(xiàng)被賦予新含義的過(guò)程：一方面自然科學(xué)新詞由日常生活概念隱喻而來(lái)；一方面自然科學(xué)新詞借喻于自然科學(xué)領(lǐng)域。

通過(guò)隱喻來(lái)派生新詞是人類(lèi)認(rèn)知能力和思維特性在語(yǔ)言中的自然反映, 這既是認(rèn)識(shí)世界的方式，也是認(rèn)識(shí)世界的結(jié)果。自然科學(xué)新詞在概念隱喻思維的作用下不斷生成，不僅有助于人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然科學(xué)現(xiàn)象，同時(shí)豐富了人類(lèi)語(yǔ)言文字。

參考文獻(xiàn)：

[1] Lakoff, G. & Johnson, M. Metaphors We Live by [M]. Chicago & London: The University of Chicago Press, 1980:3-6.

[2] Fowler, H. W. Kings English [M]. Hertfordshire: Wordsworth Editions Ltd.,1993: 209-210.

（作者簡(jiǎn)介：董斐娜(1982-)，女，山西忻州人，碩士，助教，天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教師，研究方向?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。）