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加強學(xué)生黨建工作是高校穩(wěn)定發(fā)展的根本前提

2013-04-29 23:12:20李彩霞
理論觀察 2013年9期
關(guān)鍵詞:學(xué)生黨建加強高校

李彩霞

[摘 要]改革開放30年來,我國的高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。高等教育的任務(wù)和高校自身的特殊性決定了其穩(wěn)定發(fā)展的重要性。回顧高等教育的發(fā)展歷程,黨建工作在高校的穩(wěn)定發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。學(xué)生黨建工作作為高校黨建工作的基礎(chǔ)工程,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來重視高校學(xué)生黨建工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生黨員,發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是高校和諧穩(wěn)定的根本前提。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生黨建;高校;穩(wěn)定發(fā)展;加強

[中圖分類號]G641 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2013)09 — 0112 — 02

我國高等學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地,把大學(xué)生精心培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的“四有”新人,是高校光榮而艱巨的任務(wù)?!吨腥A人民共和國高等教育法》中規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。改革開放30年來,我國的高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,高校人數(shù)多,知識層次較高,在社會中影響非常大。高等教育任務(wù)和高校自身的特殊性決定了高校穩(wěn)定發(fā)展的重要性。

但是隨著時代的發(fā)展,新形勢對高校的穩(wěn)定發(fā)展也提出了新的要求。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強高校黨建工作,是促進高等教育事業(yè)發(fā)展和高校穩(wěn)定發(fā)展的根本保證。學(xué)生黨建工作作為高校黨建工作的基礎(chǔ)工程,在維護高校穩(wěn)定發(fā)展中起著特殊重要的作用。加強學(xué)生黨建工作,改進工作方式方法,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,是高校長期穩(wěn)定發(fā)展的根本前提。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進學(xué)生黨建工作。

黨的建設(shè)的重點是堅定黨的指導(dǎo)思想。黨的十八大報告突出地強調(diào)科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到黨的建設(shè)的各個方面,進一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位。

學(xué)生黨建工作就是堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀來武裝大學(xué)生的頭腦,通過黨的理想信念教育,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、具有較高的素質(zhì)、能夠擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)生黨員。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,發(fā)揮院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,全面推進學(xué)生黨建工作。要明確提出以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè),以科學(xué)的方法推進黨的建設(shè),全面提高高校學(xué)生黨建工作的科學(xué)化水平。

二、堅持育人為本,增強思想政治教育的實效性。

思想建設(shè)是黨建工作的靈魂與基礎(chǔ),貫穿黨建工作的全過程。鄧小平在很早就指出:“一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切實認真做好,不能放松?!雹?004年,中央16號文件頒布,要求進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育。實踐證明,大學(xué)生的思想政治教育越有效,學(xué)生的精神面貌越積極向上,越有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生黨員和高校的穩(wěn)定發(fā)展。要提高廣大學(xué)生特別是學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì),必須創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容,改進方式方法,增強教育的實效性。

1.堅持思政教育的思想性、時效性、實效性相結(jié)合。

抓住重要時期,加強形勢政策教育。要緊密結(jié)合當(dāng)前形勢,以黨代會和人代會等重要時期為契機在廣大學(xué)生以及學(xué)生黨員中進行黨的政策學(xué)習(xí)宣傳和思想政治教育。集體教育與重點教育相結(jié)合,形式靈活多樣,要以學(xué)生感興趣的方式進行,提高廣大學(xué)生特別是學(xué)生黨員的思想政治水平。首先要在廣大學(xué)生中進行集體學(xué)習(xí),而后以班干部、學(xué)生干部、入黨積極分子、學(xué)生黨員為重點對象進行重點學(xué)習(xí)。既要有鮮明的主題,又要有靈活的形式,使得思想教育的思想性、時效性、實效性的有機結(jié)合。

2.堅持管理與教育相結(jié)合,將思想教育貫穿于管理的全過程。

學(xué)生管理與思想政治教育是高校的兩個主要任務(wù),它們之間是互相補充、互相包容的關(guān)系,共同服務(wù)于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓他們健康成長這一目標(biāo)。但由于諸多方面的原因,學(xué)生管理工作主要依靠校規(guī)校紀(jì)等僵化、硬性的條條框框,過于強調(diào)紀(jì)律和行為規(guī)范,管理者缺乏與學(xué)生之間的積極從而使得學(xué)生管理工作不但遠離學(xué)生的日常生活場景,而且也與學(xué)生豐富、多樣的個體需要和實踐活動相脫節(jié)。將管理與思想教育有機結(jié)合,將思想政治教育貫穿于學(xué)生管理工作的全過程,成為提高學(xué)生特別是學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)的重要途徑。

3.堅持把思想政治教育與學(xué)生關(guān)心的實際問題結(jié)合起來。

思想問題的產(chǎn)生,是有其主客觀因素的。幫助解決實際問題,也是在做思想工作;解決了思想障礙,具體困難也容易克服。我們要提高管理水平和服務(wù)意識,關(guān)注學(xué)生個體和特殊群體,將很多不安定因素消解在萌芽狀態(tài)。比如說貧困學(xué)生的經(jīng)濟問題,心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo),還有大學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問題。將思想政治教育與學(xué)生最關(guān)心的實際問題結(jié)合起來,將其納入學(xué)生黨建工作的范疇,一方面可以增強教育的效果,另一方面可以維持高校的和諧穩(wěn)定。

三、完善學(xué)生黨員發(fā)展體系,確保學(xué)生黨員質(zhì)量。

目前,大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展過程為“團員→推優(yōu)→入黨積極分子→預(yù)備黨員→正式黨員”。壯大隊伍力量,完善黨員發(fā)展體系,確保將優(yōu)秀的大學(xué)生吸納進黨員隊伍,是學(xué)生黨建工作的首要內(nèi)容。

1.按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》(試行)要求,制定發(fā)展學(xué)生黨員考察工作具體標(biāo)準(zhǔn),作為系總支發(fā)展學(xué)生黨員的依據(jù)。在發(fā)展黨員工作中堅持“三早”原則,即早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展。“早選苗”就是從入學(xué)開始做選拔入黨積極分子工作,在新生入學(xué)的第一天、入學(xué)教育、軍訓(xùn)的過程中,及時發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,及早確定重點培養(yǎng)對象?!霸缗囵B(yǎng)”就是對遞交入黨申請書的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和考察,各方面均表現(xiàn)突出的學(xué)生確定為積極分子,并強化實踐環(huán)節(jié),有意識地給積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子,引導(dǎo)和鼓勵他們積極思考、主動工作、迅速鍛煉成長?!霸绨l(fā)展”就是經(jīng)過培養(yǎng)、教育、考察,對思想進步快,表現(xiàn)好的、并做好外調(diào)、座談、審查等發(fā)展前的各項工作的積極分子吸收到黨內(nèi)來。

2.在發(fā)展程序上要把好“五關(guān)”:一是推薦關(guān),積極分子都必須經(jīng)過班主任和團組織推薦。二是培養(yǎng)考察關(guān),黨支部通過入黨介紹人、班主任進行跟蹤考察,并定期提出考察意見。三是公示審查關(guān),在黨支部大會討論前,進行公示,充分征求廣大學(xué)生的意見;四是審批關(guān),黨委審批前派組織員同發(fā)展對象談話,全面掌握發(fā)展對象的具體情況,并提出能否發(fā)展的意見。五是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正關(guān),主要是針對中學(xué)時期已經(jīng)成為預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,應(yīng)充分聽取班主任、教師、學(xué)生意見,對條件不成熟的預(yù)備黨員,適當(dāng)延長預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。

四、加強學(xué)生黨支部的組織建設(shè)、制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。

加強學(xué)生黨支部建設(shè)始終是學(xué)生黨建的根本任務(wù)。實踐證明,學(xué)生黨組織堅強,大學(xué)生黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得好,高校的發(fā)展穩(wěn)定就有了基本保證。

1.加強學(xué)生黨支部的組織建設(shè)。組織建設(shè)是學(xué)生黨建工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生黨支部培養(yǎng)高素質(zhì)發(fā)展對象,發(fā)揮黨員先進模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的重要前提。在支部活動上注重有特色地開展常規(guī)性活動,開展參觀考察、觀看視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡等多種形式的組織活動,增強支部活力,給學(xué)生黨員更多鍛煉機會,使學(xué)生黨員的骨干作用得到充分發(fā)揮。比如可以“新老黨員經(jīng)驗交流討論”活動,讓黨員在學(xué)習(xí)、生活、工作等關(guān)心幫助新同學(xué),通過這些實踐活動考察培養(yǎng)黨員,同時發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.加強制度建設(shè),建立健全保障體系。在多年黨建工作的基礎(chǔ)上,目前高校已經(jīng)具備了學(xué)生黨建的基本的工作制度和實施辦法,規(guī)范學(xué)生黨支部工作,例如黨員組織生活制度、入黨聯(lián)系人考核制度、政治理論學(xué)習(xí)制度、思想?yún)R報制度、黨員的考核監(jiān)督制度以及畢業(yè)生實習(xí)期黨員管理制度等,使學(xué)生黨支部工作的開展有章可依,以規(guī)范和制度來保障學(xué)生黨建工作的有序進行。但是在具體的工作中,還存在很多問題,要進一步加強制度建設(shè),建立健全保障體系。

3.加強組織隊伍建設(shè),提高黨務(wù)工作者的素質(zhì)?!敖ㄔO(shè)一支專兼結(jié)合的高校黨務(wù)工作和大學(xué)生思想政治工作干部隊伍,是全面加強高校黨的建設(shè),加強和改進大學(xué)生思想政治工作的必然要求”①建設(shè)高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍是高校學(xué)生黨建工作的戰(zhàn)略需要。

團總支作為黨總支的助手對學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。黨員教師、輔導(dǎo)員是黨務(wù)工作的直接操作者,在培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理黨員的過程中擔(dān)負著重要的職責(zé)。要高度重視組織隊伍建設(shè),嚴格管理,加強培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平,增強他們的主動服務(wù)意識和主動滲透意識。并應(yīng)建立健全相應(yīng)的工作激勵機制,提高他們的工作積極性、工作能力和水平。高校學(xué)生黨建的發(fā)展和創(chuàng)新,也迫切需要一大批素質(zhì)全面、朝氣蓬勃、勇于開拓的黨務(wù)干部。我們要讓每一名黨務(wù)干部都自覺提高政治水平和黨性修養(yǎng),自覺在能力、作風(fēng)土錘煉自己,堅持愛崗敬業(yè)、實事求是,堅持走群眾路線。通過組織隊伍建設(shè),形成了一個團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的黨務(wù)班子。

五、延伸黨建工作陣地,創(chuàng)新工作方式方法。

為適應(yīng)新形勢,掌握黨建工作的主動權(quán), 學(xué)生黨建工作以陣地延伸為手段,創(chuàng)新工作方式方法。

1.實現(xiàn)黨建工作向宿舍延伸,向?qū)W生會、社團延伸、向社會延伸。安排學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)生干部,做“宿舍協(xié)管員”、“班級信息員”、“宿舍舍長”,讓學(xué)生黨員積極參與學(xué)院社團活動,黨支部活動走出系部,面向全校,走出校門,面向社會。積極探索在學(xué)科團隊、課題組、實驗室,以及跨院系、跨學(xué)科的科研機構(gòu)中建立黨組織;在學(xué)生社區(qū)、公寓樓、學(xué)生社團中建立黨組織;并根據(jù)重大臨時性任務(wù),設(shè)立臨時黨組織。

2.以網(wǎng)絡(luò)為平臺,創(chuàng)新黨建工作載體。黨建工作要與時俱進,就要充分利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,建立旗幟鮮明、內(nèi)容豐富、互動性強的黨建工作網(wǎng)站,構(gòu)建網(wǎng)上黨建新平臺。同時利用網(wǎng)絡(luò)的特點,使網(wǎng)絡(luò)成為黨總支、教師和學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁,成為傳播黨務(wù)信息和知識、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的輿論陣地;班主任、黨員教師可以通過微信、EMAIL、 QQ、MSN、發(fā)貼子等方式,以朋友身份與學(xué)生交流、談心;黨支部建立QQ群,使黨員和同學(xué)廣泛交流。

當(dāng)前,我國高等教育事業(yè)站在了新的歷史起點上。高校要提高辦學(xué)質(zhì)量、推進教育改革、建設(shè)和諧校園、保持長期穩(wěn)定,不能離開黨的堅強領(lǐng)導(dǎo),必須加強學(xué)生黨建工作。黨的十八大的勝利召開,為高校的學(xué)生黨建工作指明了未來努力的方向。高校要進一步解放思想、與時俱進,努力提高學(xué)生黨建的科學(xué)化水平,推動學(xué)生黨建工作再邁上新的臺階。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕 鄧小平. 鄧小平文選〔M〕.北京:人民出版社,1994.

〔2〕 劉基. 新時期高校黨建理論與實踐〔M〕.蘭州大學(xué)出版社,2007,(07).

〔3〕 王永明.以改革創(chuàng)新的精神加強大學(xué)生黨建工作

〔J〕.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報:社科版,2008,(04).

〔4〕 徐琦.加強高校黨建工作提高大學(xué)生黨員素質(zhì)—對大學(xué)生黨員發(fā)展工作的思考〔J〕.黨建視點,2008,(02).

〔5〕 沈文青.建立大學(xué)生黨員保持先進性長效機制的初步探索〔J〕.中國高教研究,2006,(02).

〔6〕李健強.以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新時期大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新思考〔J〕.時代教育:教育教學(xué),2011,(08).

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