盧靜

摘要：在藝術(shù)設(shè)計過程中離不開創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。因此，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作性思維訓(xùn)練能夠有效培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維的能力，這樣一來學(xué)生的創(chuàng)造性也能夠有效的激發(fā)出來。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)；創(chuàng)造性思維；教學(xué)方法

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-5962（2013）06-0047-01

引言：由此我們不難看出，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)具有很強(qiáng)的必要性，在進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練過程，我們主要從思維技能訓(xùn)練、品質(zhì)訓(xùn)練和認(rèn)知訓(xùn)練這三方面進(jìn)行，教學(xué)內(nèi)容也圍繞著三方面展開，這樣便可有效促進(jìn)學(xué)生們的職業(yè)發(fā)展。

1 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的目的

我國的高等教育在經(jīng)歷改革的推動下，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造性思維模式的培養(yǎng)及其的重要，只有具備創(chuàng)造性思維能力才能更好的掌握并加以運(yùn)用。我們的教學(xué)目的就是把看不見摸不到的抽象概念改變成視覺信息傳受給學(xué)生們。愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話："想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。"

2 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的內(nèi)容

2.1 創(chuàng)造性思維技能訓(xùn)練。

想象力的重要性確實(shí)高于知識，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，一方面，我們要將學(xué)生的思維空間大門打開，主要的目的語出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生不在固守陳舊的書本知識，能有增加學(xué)生們的思考空間，不能讓學(xué)生被書本的上固有的知識而束縛住學(xué)生的思維發(fā)展。就如在文學(xué)作品中我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有留白的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是作者有意讓讀者進(jìn)行創(chuàng)意而留下的一個良好的想象空間。另一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是進(jìn)行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的首要條件，學(xué)生豐富知識結(jié)構(gòu)的具備時學(xué)生夯實(shí)的基礎(chǔ)。任何事物都離不開見識的基礎(chǔ)就如高樓大廈拔地而一般都是堅實(shí)地基所造就的，沒有豐富的基礎(chǔ)知識就不可能創(chuàng)新?；A(chǔ)知識的具備時所有事物的開始，不具備基礎(chǔ)知識的建立創(chuàng)新就猶如是空中閣樓。學(xué)習(xí)的渠道不是單一的，在課堂學(xué)習(xí)中積累和在課外收集都可以。教師可以適當(dāng)?shù)慕M織課外活動，讓學(xué)生們大量的嘗試新的體驗(yàn)和研究。為學(xué)生們的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)奠定一個良好的基礎(chǔ)。

2.2 創(chuàng)造性思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

在教學(xué)過程中教師應(yīng)盡量開展能夠提高學(xué)生們思維的訓(xùn)練；讓學(xué)生們經(jīng)常參與這類的活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會；學(xué)生的問題有時可能很幼稚，這在某種層面山來講驗(yàn)證了學(xué)生們進(jìn)行積極思維的心理思考，教師要對學(xué)生保持尊重，不能對學(xué)生提出問題的可笑而進(jìn)行嘲笑與打擊。

3 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練實(shí)踐作用

3.1 對提高生職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。

（1）創(chuàng)造性思維方式與藝術(shù)設(shè)計有著十分緊密的關(guān)系，創(chuàng)造性思維決定著藝術(shù)人才培養(yǎng)成功與否。不管在日后的學(xué)習(xí)中還是工作中，特別是對職業(yè)發(fā)展都有著很大的作用。衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)不僅是看其知識的廣度、專業(yè)的深度，及其思維的創(chuàng)新能力也尤為重要。沒有創(chuàng)新就談不上進(jìn)步，因此，思維品質(zhì)的培養(yǎng)對于藝術(shù)類學(xué)生來講是重中之重。

（2）現(xiàn)如今，藝術(shù)設(shè)計教育非常的必要且極其重要，科學(xué)實(shí)力的競爭不僅是國力的競爭更重要的是教育質(zhì)量的體現(xiàn)，是進(jìn)行綜合性、創(chuàng)造性人才素質(zhì)培養(yǎng)競爭的重要標(biāo)尺。新型的設(shè)計教育方式離不開藝術(shù)與設(shè)計的結(jié)合，對學(xué)生的知識技能和實(shí)踐能力都要作為重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)加以培養(yǎng)和提高。

（3）創(chuàng)造性思維的實(shí)踐是開辟新局面的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性思維的創(chuàng)新精神必須具有一定的獨(dú)創(chuàng)性與風(fēng)險性，具備了這種精神并在其支配下，人們對現(xiàn)有的狀態(tài)便不滿足，總希望無窮的探索下去，創(chuàng)造性思維給人們在未知領(lǐng)域增添了適應(yīng)能力，把人們在未知的情況下的實(shí)踐能力有效的提高上來。讓他們離成功更加接近。

3.2 設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義。

藝術(shù)設(shè)計對設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展來講十分重要。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的完善，大大縮小了革新國際資本的競爭空間，時間的縮短，導(dǎo)致設(shè)計產(chǎn)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不斷的創(chuàng)新改革是設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)生對提高我國設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的決定作用。其基本含義為特定的新產(chǎn)品從構(gòu)想、研究、開發(fā)、工程化到商業(yè)化、售后服務(wù)等一系列技術(shù)活動的革新和創(chuàng)造的綜合。創(chuàng)造性思維對新技術(shù)的開發(fā)可進(jìn)行積極的指導(dǎo)工作。如利用橫向思維法，便可將某一項(xiàng)技術(shù)存在的弊端進(jìn)行指正。一個好的VI設(shè)計，讓時代變化的節(jié)奏感更加強(qiáng)烈，還拉近了現(xiàn)實(shí)生活的緊密感。思維的開放性必不可少，對創(chuàng)新新形象有著很強(qiáng)的主宰性。在創(chuàng)造性思維方式的三維結(jié)構(gòu)中，知識結(jié)構(gòu)、觀念結(jié)構(gòu)、方法結(jié)構(gòu)都呈立體開放狀態(tài)，全方位的汲取一切有價值的知識、觀念和方法，讓結(jié)構(gòu)的整合和優(yōu)化能夠更好的進(jìn)行。一個成功的設(shè)計作品，離不開對企業(yè)內(nèi)外收集信息的廣泛性，整合企業(yè)的相關(guān)知識和文化背景材料也是一項(xiàng)重要的工作。要想更好的發(fā)展下去，企業(yè)原有舊觀念體系就需要不斷的升華，新知識和新觀念以及新方法都需要最大限度的發(fā)揮并應(yīng)用。在創(chuàng)造性思維的過程中動態(tài)多變性作為重要特征加以體現(xiàn)其重要性。傳統(tǒng)思維方式中其靜態(tài)超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是阻礙思維方式變革和創(chuàng)造性思維發(fā)揮的嚴(yán)重障礙。若想革除傳統(tǒng)思維方式的不足現(xiàn)象，我們需要把靜態(tài)的方式變換成動態(tài)的方式，把穩(wěn)定變成多變性，這樣我們才能徹底的扭轉(zhuǎn)固有思維方式將其具有的僵化和呆板狀態(tài)成功的改變。企業(yè)本身和環(huán)境一旦有所改變，就需要將其形象的策劃與設(shè)計的思維方式進(jìn)行改變，對自己固有的創(chuàng)新意識和思維視角做出正確的調(diào)整，不僅要體現(xiàn)做創(chuàng)新意識，還要圍繞現(xiàn)實(shí)出發(fā)點(diǎn)這樣既不俗套也很具有很強(qiáng)的真實(shí)性，為更好的促進(jìn)并帶動設(shè)計創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我們必須要加強(qiáng)創(chuàng)新和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合并了解其重要性。

結(jié)束語：創(chuàng)新性思維離不開各種邏輯思維方法的靈活運(yùn)用，只有這樣才能取得優(yōu)異的成果。藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造性思維和文化創(chuàng)新精神有效的結(jié)合才能利于日后文化的傳承與發(fā)展。在思維的角度來看還起著相當(dāng)大的作用。作為一名藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)教師，我們更應(yīng)牢記并借鑒幾千年的歷史和文化，這些歷史的沉淀是日后我們進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的寶貴財富，因此我們有責(zé)任和使命進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

參考文獻(xiàn)

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