王天華,黃 萍
(黑龍江大學(xué) 西語(yǔ)學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150001)
話語(yǔ)重復(fù)是指會(huì)話中語(yǔ)音、詞語(yǔ)或短語(yǔ)以及句子的再次出現(xiàn),是日常對(duì)話中頗為常見(jiàn)的現(xiàn)象。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者從不同角度、用不同方法對(duì)話語(yǔ)重復(fù)進(jìn)行了研究。如在修辭學(xué)中,重復(fù)是一種被廣泛應(yīng)用的修辭手段,經(jīng)常在文學(xué)作品中,尤其是在詩(shī)歌中出現(xiàn)(Tannen 1989;馮翠華1995;張文庭1986)。而在語(yǔ)用學(xué)研究中,作為語(yǔ)言使用中一個(gè)自然存在的組成結(jié)構(gòu),話語(yǔ)重復(fù)更具會(huì)話含意,是語(yǔ)言交際的重要手段(Levinson 1983;Wierzbicka 1987,1988;Fraser 1988 a,1988 b;陳新仁 2002,2003,2004)。從心理語(yǔ)言學(xué)的角度分析,話語(yǔ)重復(fù)的生成受不同因素的影響,包括認(rèn)知因素、心理因素和社會(huì)因素。很多學(xué)者認(rèn)為話語(yǔ)重復(fù)是兒童語(yǔ)言的一個(gè)特征,兒童把重復(fù)作為記憶和模仿的工具,因此,重復(fù)在話語(yǔ)習(xí)得方面起著重要作用。從語(yǔ)篇分析的角度,重復(fù)作為一種重要的詞匯銜接手段,對(duì)語(yǔ)篇的整體連貫起著不容忽視的作用,推動(dòng)文章的順利進(jìn)行。(胡壯麟1994;張德祿1999,2001,2002;朱永生1988;張德祿&劉汝山2003)。本文認(rèn)為,日常交際中的話語(yǔ)重復(fù)不僅具有語(yǔ)篇銜接的功能,同時(shí)還承載著評(píng)價(jià)意義,是一種很重要的評(píng)價(jià)手段,具有很強(qiáng)的評(píng)價(jià)功能。從語(yǔ)篇分析的角度來(lái)看,話語(yǔ)重復(fù)的評(píng)價(jià)手段既可以出現(xiàn)在詞匯層面,也可以出現(xiàn)在小句層面;從評(píng)價(jià)類型來(lái)看,話語(yǔ)重復(fù)的評(píng)價(jià)功能既可以是顯性評(píng)價(jià)手段,也可以成為隱性評(píng)價(jià)手段;從語(yǔ)篇類型來(lái)看,話語(yǔ)重復(fù)的評(píng)價(jià)意義不僅出現(xiàn)在英語(yǔ)會(huì)話中,也出現(xiàn)在漢語(yǔ)會(huì)話中,都體現(xiàn)了一定的人際意義。
目前,語(yǔ)言學(xué)界對(duì)評(píng)價(jià)的研究熱潮有增無(wú)減,其中以馬丁的評(píng)價(jià)理論影響力最大。評(píng)價(jià)理論是對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展,它可以概括為關(guān)于語(yǔ)篇中所協(xié)商的各種態(tài)度、所涉及到的情感的強(qiáng)度以及表明價(jià)值和聯(lián)盟讀者的各種方式的詞匯系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。評(píng)價(jià)從評(píng)價(jià)負(fù)載方面來(lái)劃分,可以分為正面評(píng)價(jià)和負(fù)面評(píng)價(jià);從評(píng)價(jià)方式來(lái)劃分,可以分為顯性評(píng)價(jià)和隱性評(píng)價(jià);顯性評(píng)價(jià)是通過(guò)態(tài)度詞明顯地表達(dá)出評(píng)價(jià)負(fù)載,而隱性評(píng)價(jià)手段常常是依賴語(yǔ)境的,需要分析者采取動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)。在評(píng)價(jià)理論的框架里,評(píng)價(jià)資源被歸納為三個(gè)系統(tǒng):態(tài)度(Attitude)、介入(Engagement)和級(jí)差(Graduation)(Martin&Rose 2003;Martin&White 2005)。態(tài)度是通過(guò)情感反應(yīng)和價(jià)值體系對(duì)交際參與者和過(guò)程的評(píng)價(jià)資源。介入是關(guān)于態(tài)度的來(lái)源,即誰(shuí)是評(píng)價(jià)主體的語(yǔ)言資源。級(jí)差把所有的評(píng)價(jià)的價(jià)值根據(jù)強(qiáng)度分出高低值,是跨越整個(gè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的資源。具體來(lái)說(shuō),態(tài)度分為3類:1)評(píng)價(jià)感情的資源—情感 (AFFECT);2)評(píng)價(jià)人類行為的資源—評(píng)判(JUDGMENT);3) 評(píng) 價(jià) 事 物 的 資 源 —鑒 賞(APPRECIATION)。其中,情感是評(píng)價(jià)系統(tǒng)的核心,態(tài)度表達(dá)首先通過(guò)情感體現(xiàn),即使是最客觀的態(tài)度也包含一定的情感因素。評(píng)判系統(tǒng)指運(yùn)用一系列制度規(guī)范對(duì)人類行為進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)。鑒賞是評(píng)價(jià)產(chǎn)品和過(guò)程的系統(tǒng),可分為三個(gè)子范疇:反應(yīng)、結(jié)構(gòu)和價(jià)值。介入子系統(tǒng)有兩個(gè)主要策略:通過(guò)話語(yǔ)限制其他聲音的產(chǎn)生與介入,和通過(guò)話語(yǔ)引發(fā)其他聲音的產(chǎn)生和介入 (Martin&White 2005:102)。這兩個(gè)策略還可以進(jìn)一步細(xì)分。級(jí)差系統(tǒng)是對(duì)態(tài)度介入程度的分級(jí)資源,包括語(yǔ)勢(shì)和聚焦)兩個(gè)子系統(tǒng)。語(yǔ)勢(shì)調(diào)節(jié)可分級(jí)的態(tài)度范疇的力度,如強(qiáng)勢(shì)還是弱勢(shì)。聚焦是把不能分級(jí)的態(tài)度范疇分級(jí),可以分成明顯和模糊。
總體來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)系統(tǒng)為語(yǔ)篇中的顯性評(píng)價(jià)資源劃分了系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),而隱性評(píng)價(jià)主要指正面或負(fù)面價(jià)值的間接表達(dá),即“去除即時(shí)的語(yǔ)境,組成表達(dá)式的任何一個(gè)部分都不帶有態(tài)度意義”(White 2006:39)。隱性評(píng)價(jià)手段主要依靠語(yǔ)境,屬于“語(yǔ)義變化受限小的,態(tài)度意義不飽和”表達(dá)(White 2004)??傮w來(lái)說(shuō),隱性評(píng)價(jià)手段主要有喚起、激發(fā)等(王天華2012)。
話語(yǔ)重復(fù)中必然要涉及到說(shuō)話者和聽(tīng)話者雙方,因此,本文根據(jù)會(huì)話中話語(yǔ)重復(fù)的特點(diǎn)從形式上和對(duì)象上對(duì)其進(jìn)行分類。形式上,話語(yǔ)重復(fù)的方式很多,可以分為完全重復(fù)和部分重復(fù)兩種。完全重復(fù)指完全重復(fù)前面的話語(yǔ),包括形式和意義;部分重復(fù)指后面話語(yǔ)重復(fù)前面話語(yǔ)的一部分,如學(xué)者馮翠華(1995)將重復(fù)分為4種:句首詞重復(fù)、句末詞重復(fù)、句首和句末詞重復(fù)和整句重復(fù)。重復(fù)還包括以相同的意義不同的形式重復(fù)前面的話語(yǔ),如詞語(yǔ)或短語(yǔ)被其同義詞或相同意義的其他詞語(yǔ)或短語(yǔ)替代;句子的時(shí)態(tài)或人稱的變化;陳述句與疑問(wèn)句的變化等。從話語(yǔ)對(duì)象上,話語(yǔ)的形成需要交際者雙方共同實(shí)現(xiàn),因此,重復(fù)在對(duì)象上可分為自我重復(fù)和他人重復(fù)。自我重復(fù)指說(shuō)話人重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。他人重復(fù)指說(shuō)話人重復(fù)他人之前說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。本文選取的話語(yǔ)重復(fù)的例子來(lái)自《美國(guó)讀者精品文摘》2009年5月中文版,全書(shū)共235篇故事。本文主要考察話語(yǔ)重復(fù)作為說(shuō)話者情感表達(dá)和人際介入的一種手段,是怎樣表達(dá)豐富的人際意義的。
對(duì)話語(yǔ)重復(fù)的評(píng)價(jià)分析可以在三個(gè)維度上進(jìn)行:評(píng)價(jià)種類、評(píng)價(jià)負(fù)載和評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)的種類主要根據(jù)評(píng)價(jià)理論的框架歸納為三個(gè)系統(tǒng):態(tài)度、介入和級(jí)差。評(píng)價(jià)負(fù)載指評(píng)價(jià)的正面表達(dá)(肯定評(píng)價(jià))或負(fù)面表達(dá)(否定評(píng)價(jià))。評(píng)價(jià)方式指評(píng)價(jià)可以按兩個(gè)基本的方式來(lái)進(jìn)行:顯性評(píng)價(jià)和隱性評(píng)價(jià)。顯性評(píng)價(jià)主要指不受語(yǔ)境制約的肯定或否定的表達(dá);而隱性評(píng)價(jià)主要指正面或負(fù)面價(jià)值的間接表達(dá)。根據(jù)Martin和White的觀點(diǎn),態(tài)度是評(píng)價(jià)系統(tǒng)的核心。態(tài)度意義表達(dá)法有兩種:銘刻和引發(fā)。銘刻通過(guò)態(tài)度性詞匯直接表達(dá);引發(fā)主要指正面或負(fù)面價(jià)值的間接表達(dá),即“去除即時(shí)的語(yǔ)境,組成表達(dá)式的任何一個(gè)部分都不帶有態(tài)度意義”(White 2006:39),但在特定的語(yǔ)境中,態(tài)度意義可經(jīng)過(guò)上下文的擴(kuò)延或補(bǔ)充,達(dá)到一種飽和表達(dá)。
1.顯性態(tài)度
會(huì)話是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,話語(yǔ)重復(fù)在表達(dá)人際意義時(shí)起到很重要的作用,因此具有一定的評(píng)價(jià)功能,表達(dá)說(shuō)話人的態(tài)度。前文提到,在評(píng)價(jià)方式維度上,表達(dá)態(tài)度可以是顯性的,即通過(guò)明顯的態(tài)度詞語(yǔ)表達(dá)感情,也可以是隱性的,即沒(méi)有明顯的表達(dá)情感的詞匯,而通過(guò)其他隱性的方式表達(dá)。
話語(yǔ)重復(fù)顯性地表達(dá)態(tài)度,即銘刻,指在話語(yǔ)重復(fù)過(guò)程中,出現(xiàn)明顯的表達(dá)態(tài)度的詞語(yǔ),詞匯本身表達(dá)一定的態(tài)度功能,話語(yǔ)的重復(fù)更加強(qiáng)化了說(shuō)話者的態(tài)度。
例1:杰瑞仍很快樂(lè),用很柔和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“我要用您給我的錢(qián)為媽媽買(mǎi)副白色的手套,這太棒了,這太棒了”
在例1中,當(dāng)小杰瑞得知他因?yàn)榭巢窨梢缘玫揭恍╁X(qián),而且能夠用這些錢(qián)給他的媽媽買(mǎi)手套,而用完全重復(fù)的話語(yǔ)手段直接表達(dá)了一種正面的評(píng)價(jià),即說(shuō)話者本人“高興、得意”的情感態(tài)度。下面是一個(gè)表達(dá)負(fù)面情感的例子:
例2:我挨近父親,輕聲說(shuō):“爸爸,為什么在黑暗中,一切都這樣可怕啊?太可怕了。”“不,孩子,不要這樣想,我們知道上帝就在世上?!?/p>
與例1相反,例2中的說(shuō)話人通過(guò)句末詞重復(fù)表達(dá)了黑暗的“可怕”,呈現(xiàn)給讀者的是一種負(fù)面的情感態(tài)度。
話語(yǔ)重復(fù)除了能表達(dá)情感,也可以通過(guò)重復(fù)鑒賞詞來(lái)表達(dá)語(yǔ)言使用者對(duì)過(guò)程或現(xiàn)象的美學(xué)價(jià)值評(píng)判和社會(huì)評(píng)判,描述事關(guān)素養(yǎng)、潛力及構(gòu)建方面的主觀體驗(yàn)和評(píng)判,由此引發(fā)的情感、聯(lián)想和效果,從而表達(dá)語(yǔ)言使用者對(duì)“事物”的積極或消極的態(tài)度。
例3:這部作品太偉大了,它的偉大之處在于講述了那些被時(shí)間緩慢摧毀的過(guò)去的世界。
例3中通過(guò)使用句末詞重復(fù)“偉大”,作為評(píng)價(jià)的鑒賞手段,表達(dá)對(duì)這部值得紀(jì)念的長(zhǎng)篇小說(shuō)《追憶似水年華》的正面評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的評(píng)判子系統(tǒng)指運(yùn)用一系列制度規(guī)范對(duì)人類行為進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)。具體來(lái)說(shuō),“判斷系統(tǒng)作為解釋語(yǔ)言現(xiàn)象的資源,用來(lái)解釋語(yǔ)言使用者按照倫理/道德(規(guī)章制度)對(duì)某種行為做出的道德評(píng)判,如是否符合倫理道德、是否靠得住、是否勇敢等”(王振華,2001:15)。通過(guò)對(duì)道德判斷詞的重復(fù),也可以表達(dá)作者的正面或負(fù)面態(tài)度,如例4:
例4:剎那間,一股暖流涌上了他的心頭:“有時(shí)候,我真是又蠢又笨。今天早上真是對(duì)不起你。你的心腸真好,我根本配不上你。我是個(gè)粗人,又蠢又笨,又不懂歌劇?!?/p>
例4中的“他”由于不懂歌劇,很討厭樓上女演員每天早上的練聲,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)心地善良的女人,他對(duì)自己之前的行為表示愧疚,使用了自我重復(fù)“又蠢又笨”這句話,這里運(yùn)用的是裁決中的社會(huì)認(rèn)同,即男主人公認(rèn)為自己不懂得欣賞別人,話語(yǔ)重復(fù)更加表明他對(duì)自己的態(tài)度。
從上面這些例子可以看出,在會(huì)話當(dāng)中存在很多話語(yǔ)重復(fù)的現(xiàn)象,顯性的話語(yǔ)重復(fù)能直接表達(dá)說(shuō)話者的態(tài)度。但是,在日常會(huì)話中,仍然存在一種話語(yǔ)重復(fù),其中沒(méi)有明顯的態(tài)度詞語(yǔ),但仍能表達(dá)一定的態(tài)度意義,這就是話語(yǔ)重復(fù)的隱含態(tài)度評(píng)價(jià),在會(huì)話當(dāng)中我們很容易看出顯性態(tài)度,隱含的態(tài)度意義對(duì)我們就尤為重要,這種態(tài)度意義就要根據(jù)會(huì)話中的語(yǔ)境推測(cè)出來(lái)。
2.隱性態(tài)度
話語(yǔ)重復(fù)中有時(shí)不會(huì)出現(xiàn)明顯表現(xiàn)態(tài)度的詞匯,需要我們探索其隱含的評(píng)價(jià)意義,這種隱性的態(tài)度表達(dá)在我們的會(huì)話當(dāng)中極其重要,具有重要的人際意義,有助于我們的人際交往。話語(yǔ)重復(fù)的隱性態(tài)度表達(dá),即引發(fā),是指話語(yǔ)重復(fù)中不包含任何明顯的態(tài)度表達(dá)詞,但通過(guò)上下文語(yǔ)境,讀者仍然可以推導(dǎo)出作者想要表達(dá)的隱性態(tài)度。因此,引發(fā)指通過(guò)各種隱性手段間接地表達(dá)態(tài)度,主要包括喚起、激發(fā)等。
喚起(evocation)主要是通過(guò)純粹的信息內(nèi)容來(lái)喚起讀者的正面或負(fù)面的情感反應(yīng),如:他每年去看他九十歲的老父親一次。在這個(gè)句子中,作者只是作了一個(gè)事實(shí)陳述,沒(méi)有任何一個(gè)詞帶有明顯的感情色彩或評(píng)價(jià)意義。但是這些表面上的事實(shí)陳述或信息提供卻可以引起讀者的價(jià)值判斷。例句中沒(méi)有一個(gè)帶感情色彩的詞匯,卻能引起讀者的負(fù)面評(píng)價(jià)。不帶任何感情色彩的話語(yǔ)重復(fù)同樣可以作為喚起手段,引起讀者正面或負(fù)面的情感反應(yīng)。如例5:
例5:桑尼普知道杰弗里是AB型血后,大聲說(shuō)道:“你賣多少血?我全買(mǎi)了?!?/p>
杰弗里堅(jiān)定地說(shuō):“我的血是不賣的,聽(tīng)著,我的血是不賣的?!彼~克醫(yī)生走進(jìn)手術(shù)室里,桑尼普眼中閃著淚花。
例5中杰弗里的陳述,如果脫離語(yǔ)境,“我的血是不賣的”,不帶任何正面或負(fù)面的情感意義,只是一個(gè)意見(jiàn)陳述,根據(jù)前文可以知道,杰弗里認(rèn)為,為別人輸血是一件光榮的事,是無(wú)價(jià)的,不應(yīng)該作為買(mǎi)賣,那么“我的血是不賣的”的重復(fù)使用就帶有很強(qiáng)的正面意義,不但使文中桑尼普“眼中閃著淚花”,也讓讀者對(duì)杰弗里肅然起敬。
激發(fā)(provocation)是另一種主要的隱性評(píng)價(jià)手段,指作者通過(guò)詞匯使用暗含態(tài)度。具體來(lái)說(shuō),表達(dá)式雖包括作者的主觀成分,但其本身沒(méi)有明顯的正面或負(fù)面感情意義,只是推動(dòng)讀者作出對(duì)人或事的價(jià)值判斷,起著“觸發(fā)器”的作用。下面是話語(yǔ)重復(fù)作為激發(fā)手段隱性情感態(tài)度的例子。
例6:男孩的頭低下了,“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)水手,因?yàn)槲腋赣H是個(gè)水手,我想知道他去過(guò)哪些地方??赡銥槭裁茨敲凑f(shuō)?為什么?”
例6中當(dāng)書(shū)店的營(yíng)業(yè)員得知小男孩買(mǎi)地理書(shū)的錢(qián)不夠的時(shí)候,拒絕賒賬給他,因?yàn)樗幌嘈判∧泻⒌膲?mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。在小男孩的話語(yǔ)里,他部分重復(fù)了“為什么”,本身沒(méi)有什么態(tài)度意義,但它起到情感觸發(fā)器的作用,促使讀者對(duì)營(yíng)業(yè)員做出價(jià)值判斷。
以上的例子可以引出一個(gè)值得思考的問(wèn)題:評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)性,即評(píng)價(jià)的分析是脫離不開(kāi)語(yǔ)境的,語(yǔ)篇中的評(píng)價(jià)意義是具有韻律性的。在語(yǔ)篇中,帶有顯性或隱性態(tài)度的前后文能夠充當(dāng)一種重要的手段,幫助和引導(dǎo)讀者做出價(jià)值定位的解讀。根據(jù)Bednarek(2006)的觀點(diǎn),評(píng)價(jià)的語(yǔ)境化分析是必要的,因?yàn)槲覀儗?duì)評(píng)價(jià)的解析需要考慮它所在的語(yǔ)篇語(yǔ)境。她指出:“語(yǔ)境對(duì)意義的影響,我們目前似乎仍然知之甚少,評(píng)價(jià)就是其中的一個(gè)例子。在評(píng)價(jià)中,語(yǔ)境的作用是非常明顯的。”根據(jù)Halliday(1994)的觀點(diǎn),人際意義是韻律呈現(xiàn)的,它們沒(méi)有明顯的分界線,而是貫穿整個(gè)語(yǔ)篇。這種語(yǔ)篇評(píng)價(jià)意義的多重實(shí)現(xiàn)在語(yǔ)篇中表現(xiàn)為互相協(xié)作、互相支持,互相轉(zhuǎn)換和互相加強(qiáng),從而構(gòu)成整體語(yǔ)篇的語(yǔ)篇價(jià)值和態(tài)度定位。如例7:
例7:我睜大眼睛,不敢相信低看著他,忽然之間再也控制不住,眼淚像打開(kāi)了閘門(mén)的洪水一樣涌了出來(lái)。我沖動(dòng)地迎上去,緊緊抱住我親愛(ài)的吉瑞。啊,謝天謝地!他回來(lái)了!他回來(lái)了!
如果脫離語(yǔ)境,話語(yǔ)重復(fù)“他回來(lái)了”,屬于中性的話語(yǔ)評(píng)價(jià),讀者看不出任何情感意義或者評(píng)價(jià)負(fù)載。但在“謝天謝地”的協(xié)作與加強(qiáng)下,由于人際意義的韻律性特點(diǎn),使得后面的話語(yǔ)重復(fù)也帶上了正面的情感意義,表達(dá)了說(shuō)話人強(qiáng)烈的感情??梢?jiàn),帶有顯性或隱性態(tài)度的前后文常常能夠充當(dāng)一種重要的手段,幫助和引導(dǎo)讀者做出價(jià)值定位的解讀。
在日常對(duì)話中,話語(yǔ)重復(fù)表達(dá)的態(tài)度和判斷往往包含大量的隱性評(píng)價(jià),這些隱性的評(píng)價(jià)作為說(shuō)話人表達(dá)態(tài)度觀點(diǎn)的重要手段,可以使讀者更加深入地了解說(shuō)話人的思想感情,有助于人際交流,同時(shí)也更好地說(shuō)明了評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)性。總之,話語(yǔ)重復(fù)作為一種評(píng)價(jià)手段,具有一定的人際意義。
話話語(yǔ)重復(fù)從表層上看,是一種“零信息”的表達(dá),但就深層意義而言,話語(yǔ)重復(fù)是言語(yǔ)者為實(shí)現(xiàn)某一話語(yǔ)意圖而采取的有意識(shí)言語(yǔ)行為,能夠表達(dá)說(shuō)話人的態(tài)度,可以表達(dá)不同的評(píng)價(jià)功能,具有重要的人際意義,同時(shí),語(yǔ)境中的話語(yǔ)重復(fù)評(píng)價(jià)模式很好地揭示了評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)性和韻律性。
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沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2014年5期