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淺談以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)的大學(xué)生思想政治教育

2014-07-31 00:10:21陳璐
科教導(dǎo)刊 2014年19期
關(guān)鍵詞:引領(lǐng)中國(guó)夢(mèng)思想政治教育

陳璐

摘 要 中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是新時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想,以“中國(guó)夢(mèng)”為導(dǎo)向加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,決定著能否把廣大青年培養(yǎng)成為具有愛(ài)國(guó)理想與抱負(fù)的新一代建設(shè)者與接班人。本文試圖從以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng)的大學(xué)生思想政治教育工作的必要性、重要意義以及實(shí)施途徑三個(gè)方面提出了對(duì)加強(qiáng)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的淺顯見(jiàn)解。

關(guān)鍵詞 中國(guó)夢(mèng) 引領(lǐng) 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào):G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

On College Students' Ideological and Political

Education Leading by the "Chinese dream"

CHEN Lu

(Faculty of Pre-school Education, Shaanxi Xueqian Normal University, Xi'an, Shaanxi 710100)

Abstract The great rejuvenation of the Chinese nation, "China Dream" is the guiding ideology of the new era of China's education reform and development, "China Dream" as a guide to strengthen ideological and political education, determine whether the majority of youth culture into a patriotic ideals and aspirations a new generation of builders and successors. This paper attempts to lead the necessity to Chinese dream of ideological and political education work from, as well as the importance of the implementation of the three proposed approaches for strengthening the current ideological and political education of college students'.

Key words Chinese dream; leading; college students; ideological and political education

1 以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育具有必要性

1.1 “中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵能夠使大學(xué)生思想政治教育工作更具現(xiàn)實(shí)性

復(fù)興是中國(guó)夢(mèng)所包含的最重要的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的復(fù)興與人民的安居樂(lè)業(yè)。這既是中國(guó)人民努力奮斗的“自強(qiáng)夢(mèng)”,也是中國(guó)人民憧憬未來(lái)的“幸福夢(mèng)”。當(dāng)代中國(guó)所處的快速發(fā)展階段,決定了“中國(guó)夢(mèng)”中包含著諸多現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在進(jìn)一步豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,使大學(xué)生思想政治教育工作更具有現(xiàn)實(shí)性與針對(duì)性。

1.2 “中國(guó)夢(mèng)”的作用能夠使大學(xué)生思想政治教育工作更具實(shí)效性

“中國(guó)夢(mèng)”的提出對(duì)當(dāng)代青年學(xué)子能夠起到引領(lǐng)、鼓舞的作用,為國(guó)家與社會(huì)的進(jìn)步奮發(fā)圖強(qiáng)應(yīng)該是廣大學(xué)生的共同理想。踐行與理解中國(guó)夢(mèng)也是當(dāng)今時(shí)代的重要主題。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)時(shí)代精神的必然要求,是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要,也是激發(fā)廣大青年學(xué)子為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)?!爸袊?guó)夢(mèng)”的提出和闡釋是理想信念教育領(lǐng)域的創(chuàng)新,對(duì)青年學(xué)生具有積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用,同時(shí)使思想政治教育符合時(shí)代的要求,更能發(fā)揮實(shí)效作用。通過(guò)以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)的思想政治教育,使大學(xué)生牢記歷史和時(shí)代賦予自身的光榮使命,并團(tuán)結(jié)一心發(fā)揮合力,努力戰(zhàn)勝各種困難和挫折,為最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

2 以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要意義

從社會(huì)的發(fā)展階段來(lái)看,我國(guó)目前正處于社會(huì)的改革轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,因而開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育宣傳是當(dāng)今時(shí)代賦予思想政治教育工作的重要課題。中國(guó)夢(mèng)同時(shí)也為思想政治教育的深入推進(jìn)提供了新的視角。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任就是把為國(guó)家與社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自身的一份微薄之力。而廣大青年學(xué)子,只有承擔(dān)起歷史賦予的使命,并把自己的熱情、激情與活力投身于國(guó)家發(fā)展的偉大事業(yè)之中,才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。通過(guò)以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)的思想政治教育,能夠促使大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,牢記歷史使命,肩負(fù)時(shí)代重任,并最終完成自身的歷史使命。

3 以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施途徑

(1)重視大學(xué)生的理想信念教育,積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生理想。理想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是發(fā)展的目標(biāo)。大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體,是社會(huì)中最富有夢(mèng)想、并善于創(chuàng)造的一個(gè)群體。應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生的理想信念教育,并開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),幫助其樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)信念教育,努力使大學(xué)生具有崇高的使命感與責(zé)任感。

(2)重視發(fā)揮思修課的作用,積極將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育融入思修課教學(xué)。思想道德修養(yǎng)理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道,將“中國(guó)夢(mèng)”教育融入思修課的日常教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,豐富課堂教學(xué)手段,使思想道德修養(yǎng)理論課能夠與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)課堂對(duì)學(xué)生的吸引力與思想政治教育的實(shí)際效果。

(3)重視對(duì)主題教育活動(dòng)形式的利用,積極將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育融入校園活動(dòng)。主題教育活動(dòng)在校園中能夠起到重要的育人作用,將“中國(guó)夢(mèng)”主題積極融入校園(下轉(zhuǎn)第134頁(yè))(上接第84頁(yè))活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)能夠使校園活動(dòng)更具引導(dǎo)性與實(shí)效性??梢愿鶕?jù)大學(xué)生的特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等各類(lèi)主題教育活動(dòng),例如演講比賽、征文比賽、朗誦比賽、國(guó)情省情知識(shí)競(jìng)賽、主題文藝節(jié)目展演、主題攝影展、暑期社會(huì)調(diào)研、支農(nóng)支教活動(dòng)等,在文化活動(dòng)與廣泛的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”教育。

(4)重視利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育宣傳?,F(xiàn)代社會(huì)是信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,技術(shù)的運(yùn)用已經(jīng)滲透到生活的方方面面。大學(xué)生群體容易接觸并接受新鮮事物,因而合理利用網(wǎng)絡(luò)與其它資源對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育宣傳是十分必要的。應(yīng)該利用校園官方網(wǎng)站、微博、微信、學(xué)生QQ群、校園報(bào)紙、校園電視與廣播、宣傳欄等多種途徑,積極展示國(guó)家的發(fā)展成就,引導(dǎo)關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)討論,營(yíng)造出良好的校園輿論氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,并深化學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵的理解。

(5)重視培育先進(jìn)典型,積極發(fā)揮榜樣的示范作用。應(yīng)該重視學(xué)生群體中先進(jìn)典型的培育培養(yǎng)工作,對(duì)事跡突出的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰與大力宣傳,發(fā)揮先進(jìn)典型學(xué)生的榜樣示范作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)做先進(jìn),努力為國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生參加西部計(jì)劃、大學(xué)生村官選拔、“三支一扶”計(jì)劃、特崗教師計(jì)劃等國(guó)家基層就業(yè)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生到西部、基層或貧困地區(qū)建功立業(yè),踐行自身的人生理想,也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的均衡發(fā)展發(fā)揮青年學(xué)子應(yīng)有的作用。

(6)重視黨課團(tuán)課活動(dòng)的開(kāi)展,積極發(fā)揮先進(jìn)分子的引導(dǎo)作用。應(yīng)該重視黨課與團(tuán)課的培訓(xùn)工作,通過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)討論、支部實(shí)踐活動(dòng)等多種形式在廣大團(tuán)員與入黨積極分子等學(xué)生群體中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育與紀(jì)律教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,并發(fā)揮學(xué)生群體中先進(jìn)分子的引導(dǎo)作用,為“中國(guó)夢(mèng)”教育的深入開(kāi)展創(chuàng)造出良好的氛圍。

在大學(xué)生思想政治教育工作中,需要秉持以學(xué)生為本的理念,將中國(guó)夢(mèng)主題教育與學(xué)生的人生發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)大學(xué)生從自我做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自身的專(zhuān)業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)技術(shù),明確未來(lái)的人生與職業(yè)發(fā)展方向,最終為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),為國(guó)家與民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)

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