2014年19期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 酒店管理專業(yè)學生的職業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 中職學校計算機平面設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置與探究
- 測繪工程專業(yè)畢業(yè)生能力素質(zhì)要素和技術(shù)要素需求初探
- 如何搞好中等職業(yè)學校會計專業(yè)的仿真實訓
- 自尊研究熱點知識圖譜
- 基于中高職銜接的旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 從群際接觸視角探析親子關(guān)系
- 校企合作汽車技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式的探討與實踐
- 論中華民族傳統(tǒng)體育形成的基礎(chǔ)
- 淺談中國古代設(shè)計思想對室內(nèi)設(shè)計的影響
- 翻譯目的論引起的爭議與思考
- 高等學校環(huán)境科學專業(yè)實踐教學體系的研究
- 關(guān)于執(zhí)行功能與權(quán)力關(guān)系研究設(shè)想的綜述
- 關(guān)于中職學校物流專業(yè)教學改革的探討
- 中西歷史觀差異之探析
- 軟件測試課程中理論與實踐的偏差
- 我國診所式法律教育的發(fā)展困境與出路探討
- 大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的啟發(fā)與思考
師資建設(shè)
思政教育
課程教學
- 語法翻譯法在高校英語語法教學中的合理應用
- 車輛工程專業(yè)教學改革的探索與實踐
- 基于項目的學習模式在單片機課程教學中的應用研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在體育教學中的應用研究
- 分層教學在高職成本會計課程中的應用思考
- 高校建筑學專業(yè)建筑設(shè)計實踐課的綠色設(shè)計策略初探
- 地方院校學生科學素養(yǎng)能力培養(yǎng)的教學探索與實踐
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課的教學改革
- 貫徹群眾路線，改進高校思政理論課教學
- 地方院校數(shù)學課堂教學與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
- 蘇格拉底式對話與批判性思維能力的培養(yǎng)
- 電子信息類專業(yè)教學創(chuàng)新研究
- 建構(gòu)主義學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學設(shè)計探討
- 藥用植物學實習之教學方法的思考
- 房地產(chǎn)價格評估課程的實踐教學研究
- 淺析高職英語教學中職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- ESP理論的高職英語教學改革
- 高校課堂PPT教學存在的問題及對策
- 藝術(shù)設(shè)計教學改革的幾點思考
- CrystalMaker Demo在結(jié)晶學與礦物學教學中的應用
- 試論課堂之主體意識及其影響
- 超聲引導在頸內(nèi)靜脈穿刺置管術(shù)教學中的應用
- “六步教學法”在高中歷史教學中的有效應用
- 項目教學法在職高計算機應用基礎(chǔ)教學中的嘗試
- 材料力學教學體系的教學改革與實踐
- 淺談如何在音樂教學中滲透法制教育
- 穿舊鞋，走新路
- 新課標下英語趣味性教學的實踐
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力
- 外貿(mào)英語函電寫作的項目化教改理論研究
- 冶金原理課程教學方法的探討與實踐
- 高校裝飾壁畫課程的教學改革
- 高職高專英語課堂教學效果探析
- 淺談高職體育教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 不要讓學生成為可憐的“多余人”！
- 悟英語教學藝術(shù) 創(chuàng)幼師快樂課堂
- 醫(yī)學生物化學網(wǎng)絡(luò)教學探討
- 多媒體技術(shù)在高職五官科護理教學中的運用體會
- 對大學語文教材中古典文學作品日益減少的思考
- 大學英語教學中的知識內(nèi)化機制研究
- PBL在生物化學“糖代謝”教學中的應用
- 淺析影響獨立學院公共體育課程教學改革的因素
- 少數(shù)民族學生植物生理學課程的教學改革與實踐
- 婦產(chǎn)科學教學課程改革的初步探討
- 中美兩國教師課堂行為標準對比研究
- Maple在工科數(shù)學分析教學中的應用
- 中職園林手繪教學模式的探索
- 高中化學知識分類與教學策略研究
- 高中物理課堂教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)研究
- 把握課標精神 提高識字效率
- 高職院校體育教學改革探討
- 職業(yè)學院計算機教學改革研究
- 試論武術(shù)教學中武術(shù)文化的傳承
- 本科課程化學與現(xiàn)代社會教學方法改革的幾點體會
- 微生物學教學實踐在工科類本科生中的應用
- 地方高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)地域文化的實踐教學探索
科技創(chuàng)新
學生工作
- 學困生的困境
- 淺析“90后”大學生就業(yè)心理問題及其發(fā)展特點
- 基于權(quán)變理論的中職自主性班級管理
- 也談后進生的轉(zhuǎn)化
- 以復位評價策略歸還學生學習的權(quán)利
- 理工科院校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、趨勢與重點
- 學習困難學生的知識表征特點研究
- 90后大學生的情感、情緒特點分析
- “90 后”大學生的人格特點及教育對策
- 南昌航空大學“90后”空乘生管理工作方法微探
- 大學生憂患意識培養(yǎng)的意義與實踐
- 論高職院校學生干部隊伍建設(shè)
- 以班級文化建設(shè)為載體做好學生教育管理工作
- 從學生工作的角度談高等中醫(yī)院校加強學風建設(shè)的措施
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獨立學院學生自主學習能力的對比研究
- 淺談新疆高職院校學生管理面臨的問題與對策探究