潘虹燕

摘 要 中國的體育科教片通常是作為宣傳體育、進(jìn)行體育科普教育的工具，新中國成立后，體育科教片的發(fā)展呈現(xiàn)出了新局面?！笆吣辍睍r期，體育事業(yè)的發(fā)展以及科教片的增多，促使體育科教片獲得了前所未有的發(fā)展盛況，此時的體育科教片通過對一些體育基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)體育運(yùn)動的宣傳，使人們對體育運(yùn)動有了一定的認(rèn)識。此一時期的體育科教片出現(xiàn)了空前的盛況，呈現(xiàn)出這一時期特有的精神風(fēng)貌，為后來者研究這一時期的體育教育和社會風(fēng)貌提供了珍貴的影像資料。

關(guān)鍵詞 中國體育科教片 十七年 體育教育

中圖分類號：G808 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Physical Education in Old Images

——On the "Seventeen Years" of Chinese Sports Science Film

PAN Hongyan

（Department of Journalism， Chengdu Sport University， Chengdu， Sichuan 610041）

Abstract China sports science film is usually used as propaganda sports， sports science education tools， after the founding of New China， the development of sports science film presents a new situation. "Seventeen Years" period， the development of sports as well as an increase in popular science， to promote sports science film won unprecedented development pomp， this time sports science film through the basics of some sports， traditional sports publicity， so that people in sports have a certain understanding. Sports science film in this period has experienced unprecedented grand occasion， showing the unique spirit of this period， study physical education and social outlook of the period for latecomers provide valuable image data.

Key words Chinese sports science film； seventeen years； physical education

中國的體育科教片通常是作為宣傳體育、進(jìn)行體育科普教育的工具，從上個世紀(jì)20年代誕生至今，體育科教片在表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)手法等各個方面都發(fā)生著變化，而這些變化正好反映了不同時代對體育科教片的需求。新中國成立后，體育科教片的發(fā)展呈現(xiàn)出了新局面，這不僅與中國體育事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，也與中國電影事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系。

建國之初，我國在借鑒蘇聯(lián)科教片的經(jīng)驗上提出了創(chuàng)作的要求，認(rèn)為“科教片的創(chuàng)作應(yīng)該四要四不要。四要，即：要反映科學(xué)技術(shù)，要真實，要通俗易懂，要短小精煉；四不要，即：不要塑造人物，不要虛構(gòu)故事，不要夸張情節(jié)，不要深奧冗長。”①并成立了教育片組，由北影、長影、上影等故事片廠派出攝制組，拍攝了一批有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識的影片。到1952年底，教育片攝制組拍出了12部影片，大都講的是與人民生活密切相關(guān)的科學(xué)衛(wèi)生常識和國民建設(shè)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，如《鄉(xiāng)村衛(wèi)生》、《深耕增產(chǎn)》等。②

1 傳統(tǒng)與現(xiàn)代共舞

1953年，中央政府政務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)電影制片工作的決定》中給科教片制定了明確的方針：“科學(xué)教育片應(yīng)以唯物主義的世界觀解釋自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，同時宣傳和推廣與群眾日常生活和生產(chǎn)相關(guān)的，并適合一般群眾水平的各種科學(xué)和技術(shù)知識。”③

1953年2月2日，上海科學(xué)教育電影制片廠正式成立，標(biāo)志著新中國專業(yè)生產(chǎn)科教片的基地誕生。同年，拍出了新中國第一部體育科教片《體育與健康》，標(biāo)志著新中國體育科教片的誕生。隨后，又拍攝了《跑的技術(shù)》（1956年）、《射擊運(yùn)動》（1957年）、《投擲技術(shù)》（1957年）、《男子競技體操》（1957年）、《體育用品》（1958年）、《女子競技體操》（1958年）、《初學(xué)游泳》（1959年）、《大家都來打乒乓球》（1960年）、《游泳技術(shù)》（1960年）、《中國武術(shù)》（1961年）、《小足球》（1962年）等體育科教片。其中，《中國武術(shù)》還獲得了1963年第二屆電影“百花獎”科教片榮譽(yù)獎?！?960年3月12日……為了普及科學(xué)知識、傳播先進(jìn)經(jīng)驗、提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量……組成了北京科學(xué)教育電影制片廠” ，④成為中國科教片的又一個重要創(chuàng)作基地。隨后，拍攝了《跨越式跳高》（1960年）、《俯臥式、剪式跳高》（1960年）、《從小鍛煉身體》（1962年）、《初級長拳二路》（1964年）、《江河湖海游泳安全知識》（1965年）、《踩水》（1965年）、《足球》（1966年）、《滑翔運(yùn)動》（1966年）等體育科教片。

從這些體育科教片可以看出，此時的題材多為一些傳統(tǒng)的體育項目，并且多數(shù)是宣傳基本的體育知識，介紹基本的體育運(yùn)動的方法。

比如：“《體育與健康》從科學(xué)的角度說明了體育與人類身體健康的關(guān)系，首先指出只有很好地進(jìn)行經(jīng)常的體育鍛煉，才能有發(fā)達(dá)的肌肉和健康的身體。接著介紹了經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉不但能增強(qiáng)人們的機(jī)體，還可以使人們更加靈敏和機(jī)智，使腦、體能高度協(xié)調(diào)。影片還說明了進(jìn)行體育鍛煉要循序漸進(jìn)，不能性急、貪多，否則反而會影響身體健康。最后影片告訴我們，只有擁有健康的身體才能在祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量?！雹荨冻鯇W(xué)游泳》則指出游泳是一項非常有益的活動，它不僅會使人感到?jīng)鏊孢m，而且能夠增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康，在日常生活中有很大的用處。本片通過某游泳訓(xùn)練班的教學(xué)過程，介紹了學(xué)習(xí)游泳的步驟方法和初步技巧。本片不僅能使初學(xué)游泳的人得到幫助和指導(dǎo)，而對已經(jīng)掌握游泳技巧的人來說，也能從正確而又優(yōu)美的姿勢中得到啟發(fā)和提高。

2 技術(shù)與思想齊飛

與此同時，電影技術(shù)的發(fā)展也推動了體育科教片的發(fā)展。“1949年10月22日至11月8日，電影局召開藝術(shù)委員會，制作委員會和發(fā)行會議……拉開了全國電影技術(shù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理和發(fā)展的序幕。”⑥新中國電影技術(shù)也由此開始了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

1953年，上?？朴皬S在拍攝科教片《根治水稻害蟲——螟》時，首次使用了放大攝影技術(shù)；1955年，該廠采用了阿克發(fā)底片，拍攝了國內(nèi)第一部彩色科教片《桂林山水》；1957年，該廠制成了第一架木制水下攝影裝置。該裝置用木頭做成桶狀，前方裝一塊玻璃，里面放置一臺“埃姆”攝影機(jī)用鐵絲做成旁側(cè)取景器，用于拍攝水下鏡頭；1959年，上?？朴皬S在拍攝《中國猿人》中運(yùn)用了特技鏡頭，如運(yùn)用了木偶和動畫相結(jié)合、化石標(biāo)本與動畫相結(jié)合以及模型場景制作木偶等方法，使枯燥的知識變成了生動有趣的影像；1962年的科教片《金小蜂與紅蛉蟲》展現(xiàn)了放大攝影技術(shù)發(fā)展的新高度。

這些攝影技術(shù)也運(yùn)用到了體育科教片中，尤其是水下攝影技術(shù)，1957年拍攝的《初學(xué)游泳》就成功地運(yùn)用了這一技術(shù)。在攝影技術(shù)的提高方面，上海市電影技術(shù)研究所于1962年確定了三項研究：試制字幕攝影機(jī)、研究彩色活動馬斯克、試制水底攝影放水罩。1963年，試制的水下攝影裝置獲得成功，1964年，在第一代水下攝影機(jī)的基礎(chǔ)上，研制成功用樹脂和玻璃鋼制作的第二代水下攝影機(jī)外殼，內(nèi)裝電瓶和“卡米”攝影機(jī)。北京科影廠為組建水下攝制組，引進(jìn)法國制造的水下攝影機(jī)阿里弗克斯放水罩，內(nèi)裝卡米弗萊克斯35mm攝影機(jī)一臺，前蘇聯(lián)制造的舊式潛水器材兩套，150kg/平方厘米的空氣壓縮機(jī)一臺。⑦除此之外，錄音技術(shù)、照明技術(shù)、電影洗印技術(shù)等各項電影技術(shù)的發(fā)展，都對體育科教片的發(fā)展起到了促進(jìn)、推動作用，也使得此時的體育科教片的質(zhì)量和水平得到了相應(yīng)的提高。

3 結(jié)語

總之，十七年時期的體育科教片在體育事業(yè)和電影事業(yè)蓬勃發(fā)展的合力作用下，呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展盛況，涌現(xiàn)出了許多介紹體育基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)體育項目的作品。這些科教片對推廣體育運(yùn)動、進(jìn)行體育教育具有現(xiàn)實意義，但由于這些科教片主要通過電影放映的方式進(jìn)行傳播，因此其傳播途徑的局限也使得其傳播效果相對較弱，這也削弱了體育科教片的影響力和號召力，而后的文革十年使體育科教片的發(fā)展處于停滯狀態(tài)，直到改革開放以后才有了新的發(fā)展。

本文系四川省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊項目“現(xiàn)代體育傳播研究”[項目號：13TD0011]階段性成果

注釋

① 趙惠康，賈磊磊.中國科教電影史[M].北京：中國電影出版社，2005：37.

② 趙惠康、賈磊磊.中國科教電影史[M].北京：中國電影出版社，2005：37-38.

③ 方方.中國紀(jì)錄片發(fā)展史[M].北京：中國戲劇出版社，2003：198.

④ 中國電影家協(xié)會.中國電影年鑒[K].北京：中國電影出版社，1981：170.

⑤ 北京電化教育館.電影教學(xué)參考資料[M].北京：北京出版社，1962：113.

⑥ 許淺林.中國電影技術(shù)發(fā)展簡史[M].北京：中國電影出版社，2005：38.

⑦ 許淺林.中國電影技術(shù)發(fā)展簡史[M].北京：中國電影出版社，2005：52-68.